中3の4月には親子ともに全く歯が立たなかったC問題の平面図形・空間図形ですが学習の結果、最近は親子ともに時間をかければ解けるようになってきました。
最初は私の方が勝っていたのですが今は息子の方が早く正確に解くことが多くなってきました。学校での学習のおかげと中学生の脳の成長によるものだと思います。大阪府立高校の数学のC問題を解いていると脳の体力がいるなあと感じるのですが中学生の脳の体力は日々進化していて、半年前には投げ出していた問題もするすると解けるようになってきました。追い越されつつあります。
答案のメモから間違い箇所を探して間違いの理由を推定する作業ではまだ親の出番がありますが、それが自分でできる/第三者に頼れるようになったらもう本当に手が離れる時だなと思います。