七夕ですね。
今年度最初の定期考査が終わり，結果も返され，そろそろ成績表も配られるのではと思います。
自己ベスト達成の生徒，特定の科目は上がった生徒，ほぼ横ばいの生徒，合計点は下がってしまった生徒，さまざまです。
タイトルですが，勉強ができないというよりも，社会の常識すら身につけられていないのは，本当に深刻です。
なにかというと，先日，割合の文章題の際，「今は消費税何％？」と聞いたのですが，まさかの分からないという回答……
小学生の低学年でも知っていそうな常識を，中学生が答えられないという現状があります。
しかも二人……
おそらくもっといるだろうと推測されます。
このエピソードだけで，そういった生徒を教えるのがいかに大変か，想像していただけるかもしれません。
きっと「消費税」というものがあるのは知っているのだろうと思います。
しかし，「割合」という概念がそもそもよく分かっていないが故に，具体的なイメージができていないのかもしれません。
もはやちょっとやそっとでは驚かなくなったものの，本当に深刻だと感じます。
「割合」の考え方を知らないまま世の中に出て，果たして社会生活を滞りなく送れるのか。
小5の時は分からなくても，中2の段階なら理解できるかもしれません。
分数の方程式を解く力より，割合の学習を優先させた方が良いと思います。
そう考えると，能力・習熟度別で学ぶことはメリットが大きいと思います。
以下，もうずっと前に提唱した学校教育の在り方です↓
夏期講習の時期になりました。
チラシは来週ポスティングの予定です。
お花屋さんの上，船のマークの学習塾Study Shipです。
学習相談，無料体験，お気軽にどうぞ。