勉強には、
得意な単元で、スイスイ進む時、
苦手で、できる気がしない時、
ありますよね。
子どもたちが質問に来る時も、
「ここが、わかりません。」
「こんなの、わかる訳ないよ！」
様々です。
おうちで、お子さんの勉強をみていて、
「こんなのできない！」
と言われたら、どうしますか？
大人から見ると、
「よく読めば、わかるでしょ！」
と思う内容も、
子どもにとっては、初めての体験だから、わかるかどうか不安なんですよね。
そんな時、こう答えています。
「できない」って、あきらめたら、
できるようにならないよ～。
「ぼくは(わたしは)、できる！」って、言ってごらん。
そうしたら、できるようになるよ！
素直に、
「ぼくは、できる！」
「わたしは、できる！」
と宣言した子は、
できないって言っていたプリントを5分位で、仕上げちゃったりするんです!!
この魔法の言葉を使うには、コツがあります。
「教材選び」です。
学研教室の教材は、スモールステップになっているので、一つ前のプリントができていれば、
次のプリントは、ちょっと頑張ればできる内容なんです。
だから、「ぼくは(わたしは)、できる！」と自分を信じるコトが、効果的なんです。
いきなり、難しい内容に取り組んだ時には、魔法の言葉になりませんので、ご注意くださいね。
の子どもがいます。