新学年が始まって、
1ヶ月が経とうとしています。
エールでは、
授業前と授業後にHR（ホームルーム）を行います。
まず、授業前。
その日の目標を各自が確認すると共に、
塾長の短いお話が入ります。
本当に短いのですが、
ここでいろいろ仕掛けます。
何をしにきているのか？
何のために学ぶのか？
誰のために学ぶのか？
イチローという人物は、、、、
などなど・・・・・。
多岐に渡る話から、
子供たちのギヤを一段上げます。
そして機を見て、ほんの少しの声掛け。
集中力の持続は15分間とみているからです。
そして、授業後のHR。
ここで子供たちは自らの出来に達成感を感じ、
ある種の快感を覚えた生徒は、
自主的にどんどん学ぶように
なっていきます。
そういった正のスパイラルを意識して、
授業の構成をしています。
だから、時が経っても学習熱は下がらず、
益々上がり続けるんですね。
そういった空間を意識的に作っています。
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エールにはお子様が自分の力で
成績を確実に上げる方法があります。
それが自立学習です！
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