東京品川区五反田にて勉強嫌いを改善して学ぶことは楽しい！と変革する子別指導塾Abilisメンバーの宋（そん）です！
メンバー紹介、お待ちかね4人目となります！少し間が空いてしまいましたが、引き続き読んで頂ければと思います！
Abilisには多様なメンバーが集まっており、2月いっぱいまで 「メンバー紹介」を投稿しています。
以前の投稿が気になるかたはこちらからご覧ください↓
※第1弾→No.36 プログラミング教室の経営者がアビリスにかかわる理由
※第2弾→No.37 複数の仕事を掛け持ちしながらアビリスにかかわる理由
※第3弾→No.38「存在を認める事が成功のカギ」人事責任者がアビリスにかかわる理由
質問した内容は以下の5つです！
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①今していること
②アビリスに関わっている理由
③アビリスに関わって得た学びや気付き
④これからやっていきたいこと
⑤ブログを読んでいるみなさんへのメッセージ
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では、今回４人目にご紹介するのは、大学で心理学と英語の教職を勉強しながら、アビリスに関わっている大学生！！
木村（きむら）めいさんです！
大学生であるめいさんがどのようにして関わるようになったのか気になりますね！
①今していること
2019年春に母校にて教育実習を終え、冬には発達心理学研究分野において「移住経験が文化間対応力に与える影響」というテーマで卒業論文を執筆しました。
仕事はベビーシッターをしていて、3歳以上の子どもたちの送迎やお家での面倒見をしています。
②アビリスに関わっている理由
アビリスに関わるきっかけとなったのは教育実習でした。大学で英語教育を学ぶことはとても楽しかった反面、いざ現場で教壇に立つことが想像できなかったんです。
その理由は今振り返れば2つでした。
1つは中高生と関わる機会が少なかったこと、もう1つは教える経験がなかったことです。
大学の教職の授業では、生徒役は大学生ですし、さまざまな教授法の型を教わることはあっても、目の前の生徒への向き合い方を知ることはできませんでした。そんな中でのアビリスとの出会いでした！
③アビリスに関わって得た学びや気付き
また、自身の学力も上がりました。大学の授業でもより専門的な内容に触れるのですが、アビリスでの学びは自身と周囲の理解を助けることになったのです。おかげで学ぶことが楽しくなりました！
④これからやっていきたいこと
親御さま、学校の先生、幼稚園保育園の先生を筆頭に、子どもに関わる大人はたくさんいますよね。そんな身近な大人の方こそ子どもたちの良さを引き出すことができると思うのです。
さらに大人も子どもも楽しく学べる企画を増やしていきたいとも思っています。
これを読んでいるあなたにも、子ども時代がありましたよね。だからあなたも学ぶ楽しさを実感できるはずです！
⑤ブログを読んでいるみなさんへメッセージ
あなたが関わる子どももきっとたくさんのことを教えてくれる存在です。
アビリスの活動で一緒に、子どもとの関わりをより豊かにしてみませんか？
以上、
木村めいさんのご紹介でした！
メンバー紹介まだまだ続きますので、次の会でまたお会いしましょう～！！
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アビリスではその年のつまづきはその学年中に解決しましょう！
現在体験授業も行なっていますのでぜひ一度お問い合わせください。
今年で勉強嫌いを改善しよう＾＾
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