こんにちは。

 

音楽を通して幸せな園づくりをサポートするStepの山本です。

 

 

突然ですが質問です。

 

 

 

先生方は園での鍵盤ハーモニカを指導をされる時

 

園児にはどうようにして

 

メロディーを教えていらっしゃいますか・・・?

 

 

 

 

子ども達が覚え易いように

 

それぞれ園や担任の先生で工夫をされているかと思いますが

 

本日はStepのカリキュラムで使用している楽譜を

 

ご紹介したいと思います。

 

 

今回は園でもよく演奏されている

 

「ミッキーマウスマーチ」の中間部を

 

参考にご紹介します。

 

 

一般的に見掛けるのは

 

下記のように五線に音符に階名を追記されている楽譜です。

 

 

 

子ども達の頭の中を考えると

 

ひならがを見て「音」の情報を読み取りながら

 

聞き覚えのあるリズムに合わせて弾く感覚ですね。

 

 

 

Stepでは同じ部分を

 

こんな楽譜を使って指導しています。

 

実はこの楽譜には

 

子ども達へのいろんなメッセージが詰まっています。

 

 

 

 

ステップのカリキュラムで学ぶ子ども達は

 

基礎力指導の時点で遊び感覚ながら

 

 

鍵盤の位置

 

 

指番号

 

は理解が出来ています。

 

 

 

 

ですので

 

Stepのオリジナル楽譜を見ると

 

既に机の上では

 

楽譜通りに指番号通りに

 

指を動かす事が出来ます。

 

 

合わせて鍵盤の位置も理解しているので

 

「始まりの音は「ふぁ」に「3番指」だよ」 と言うだけで

 

ある程度迄は自分の力で読譜しながら

 

演奏する事が出来ます。

 

 

 

ここでもう一点の工夫があります。

 

Stepの楽譜では一段目の「レ」だけが

 

とても大きくなっていますね。

 

 

これは子ども達に

 

「レ」の音を3拍伸ばすイメージを持って欲しいので

 

長く息を吹き込むイメージを持たせるために

 

音符を大きくしているのです。

 

 

この音符を見る事で

 

 

 

 

①「レ」の音を3拍伸ばす → リズム

 

 

②3拍間音を出すために長く息を吹き込む → 奏法

 

 

を考えながら演奏する事が出来るのです。

 

 

 

鍵盤ハーモニカは子どもが吹き込んだ息の分しか

 

音が出ません。

 

 

 

 

鍵盤ハーモニカでの「ミッキーマウスマーチ」の演奏を聴いていると

 

殆どの演奏が

 

この「レ」の部分が直ぐに息切れてしまい

 

その分

 

次の「ファ ファ」を正確なリズムより

 

前のめりに弾き始めている事がよくあります。

 

 

 

音楽で「リズム」はとても重要なのです。

 

 

 

特に合奏となると

 

リズムは全体のまとまりにとても大きく作用します。

 

 

 

先生方も指導していて

 

「音階は押さえているけれど

 

      何だかまとまらない・・・」

 

感じられる事がないでしょうか・・・?

 

 

 

それはリズムのまとまりが悪い事も

 

大きな原因の一つかもしれません。

 

 

 

先生方は

 

「子どもの目線になって」 

 

いう言葉や考え方は

 

よくご存知ですよね。

 

 

 

この楽譜も

 

音楽理論や常識にとらわれず

 

子ども達が

 

 

 

楽しく

 

 

でも

 

 

ちょっとだけ新しい事に挑戦しながら

 

 

 

練習したくなるよう工夫しています。

 

 

 

なぜなら

 

年齢に関係無く

 

出来なかった事が出来るようになった喜びは

 

自己肯定感を育て

 

色んな事に興味を持ち

 

また新しい事に挑戦(成長)しよう!

 

と自発的に思うようになるからです。

 

 

 

決して

 

ミス無く音楽スキルを上げるための

 

目的ではないのです。

 

 

Stepは

 

常に

 

「音楽」というツールを活用しながら

 

子ども達

 

 

先生方の成長を考えながら

 

指導に取り組んでいます。

 

 

 

そのためには

 

さまざまな創意工夫

 

 

事前準備も必要です。

 

 

 

 

夏休みに開催いたします

 

「保育者のための音楽&合奏指導講座」

  ~脱!自己流!やってみると園児も先生も楽しくなる!~

 

では

 

今回ご紹介したような

 

アイディアや指導のコツをたくさんご紹介します。

 

 

 

先生方も

 

今年度の合奏は

 

これまでとは違うアプローチで

 

練習期間から本番が楽しみになる指導を

 

体験してみませんか・・・?

 

 

 

※昨年、11月にも園児の合奏指導法講座を開催しましたが

 

 アンケートでも大変高い評価をいただきました。

 

https://ameblo.jp/stepsupportststem/entry-12328390860.html

 
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「保育者のための音楽&合奏指導講座」

  ~脱!自己流!やってみると園児も先生も楽しくなる!~


■福岡会場■

 7月22日(日)  10時 ~ 16時

   会場:Room Q
福岡市中央区天神1-15-2 第6明星ビル7F
                      (アクロス福岡前)

 


■北九州会場■

 8月18日(土)  10時 ~ 16時

   会場:北九州市立大手町練習場 中練習室1
                      (北九州ソレイユホール前)

 


 受講料 :10.000円 (ペア割有)

   ※ペア割でお申込みの場合はお一人9.000円となります

持参品 :鍵盤ハーモニカ
 

 

お申込みのメール本文にて

 

以下の内容をお知らせ下さい。

 

①お名前

②電話番号

③メールアドレス

④受講会場名

⑤ペア割(有・無)

⑥累計勤務年数

⑦園児指導でのお悩み

 

※ ⑦は任意です

 

※お申込みメールの内容がチラシと異なっていますが

①~⑥のみので構いません


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メールにてお申込みいただき、返信メールにて詳細をご案内いたします。

 

その後に受講料をお振込確認後、お申込み確定となります。

 

 

 

2会場共にお申込みをいただいておりますが

 

まだ空席はありますので

 

気になる方はお早目にお申込み下さい。

 

 

 

 

 

 

 

 

最後までお読みいただきありがとうございました。


明日もきっといい日になりますように

 

  

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