お母さん こばなし（「プログラミンやってみた！」）
プログラミング教室を開講しようと、まずは、小６の息子に実験。
STEP１
父 ：「なぁ、プログラミングやってみない」（構想から１～２日タイミングをうかがう。）
息子：作ってみる前は「つまんなそう」と思う。
STEP２
父 ：エサで釣りながら、プログラミンを触れてもらう。（実際にゲームを体感させる）
息子：ゲームが楽しめ、心のガードがさがる。
STEP３
父 ：夏休みの自由研究として提案
息子：「いろいろな物が作れてハマるほど楽しかったです。」
（自由研究「プログラミグに挑戦してよかった事」より）
作りたいゲームをプログラミンできるまで約3日、都合8時間。
（勉強だと3日で何時間しただろうか？）
こどもは、やりたい事に出会うと、ものすごいチカラを発揮するんだなぁとあらためて
思いました。
コーチ わかなべ
