とばせない『順番』 | ジブン創造Lab☆ 非official blog

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このブログは発達障害の特徴が『遊ぶ・働く・暮らす』に不便さを感じている方々(特に学生諸君‼)にとっての『自己実現』を『カタチ』にするためのヒントを書きとめた『未来のネタ帳』です。

【店長からのオススメの一品ナイフとフォーク

 

 




エリクソンは、人間の発達や成熟には一定のステップアンドステップがあると言っています。





 

そして、そこに「とび級はない」と言います。





 

ただし、「みせかけの前進はある」とも説いています。





 

これがライフサイクル・モデルの重要なところです。

 





発達に『とび級』はない。

 






乳児期の危機的な主題を乗り越え、健全にすごしたから、幼児期を健全にすごすことができる。






 

そして、児童期、学童期へとつづく。






 

乳児期の課題をとばして、あとの人生を健全にすごすことはできないんです。

 



 

 


 

 

~佐々木正美 著

『あなたは人生に感謝ができますか?』より~

 

 

 

 

 

 

 

クマムシくんクマムシくんクマムシくんクマムシくんクマムシくん

 

 

 

 



 

 

 もしかしてワタシ、






『とばしてきた』カナァUMAくんもやもや……?

 

 

 





 

ではまたバイバイ

 

 

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