高校の軟式野球部、夏の選手権県予選に
向けて頑張っています。
春の東海大会で、3年生は何人か引退するかな?と
思っていましたが、あの静岡代表との接戦で勝てなかった
ことに悔いが残ったのか、5番バッターの一人を除いて
全員が夏まで頑張るつもりで残っています。
お客さん気分、または軽い気持ちで参加していた1年生
も、最近向上心がでてきました。
基本的に、私はよほどのことがない限り、高校生には
自分から聞いてこないとアドバイスをしないことにして
いますが、最近は1年生のほうから色々と質問が来る
ようになりました。
中学生を今まで教えていて感じることは、高校生のほうが
向上心さえあればアドバイスの吸収が早いことです。
クイックのしかた、けん制のしかた、バットスイング、
下半身の使い方など、ちょっとしたアドバイスを自分の
動きに落とし込むスピードが早いです。
これで毎日反復練習する時間さえあればすぐ身につくだろうな、
と思うのですが、中学の野球部にグラウンドを間借りしている
現在、それが一番難しい課題です。
とりあえず、向上心のある1年生の中で、4人の核をつくること。
それが今の私の目標です。
高校生の指導、楽しくなってきました!
向けて頑張っています。
春の東海大会で、3年生は何人か引退するかな?と
思っていましたが、あの静岡代表との接戦で勝てなかった
ことに悔いが残ったのか、5番バッターの一人を除いて
全員が夏まで頑張るつもりで残っています。
お客さん気分、または軽い気持ちで参加していた1年生
も、最近向上心がでてきました。
基本的に、私はよほどのことがない限り、高校生には
自分から聞いてこないとアドバイスをしないことにして
いますが、最近は1年生のほうから色々と質問が来る
ようになりました。
中学生を今まで教えていて感じることは、高校生のほうが
向上心さえあればアドバイスの吸収が早いことです。
クイックのしかた、けん制のしかた、バットスイング、
下半身の使い方など、ちょっとしたアドバイスを自分の
動きに落とし込むスピードが早いです。
これで毎日反復練習する時間さえあればすぐ身につくだろうな、
と思うのですが、中学の野球部にグラウンドを間借りしている
現在、それが一番難しい課題です。
とりあえず、向上心のある1年生の中で、4人の核をつくること。
それが今の私の目標です。
高校生の指導、楽しくなってきました!