浪人生活へ

４月から、私は不本意ながら浪人生活に
入ることになりました。

浪人生活といっても、職がなくなる訳では
ないので、それほど深刻ではないのですが、
野球の指導者としての浪人生活に入ります。

これまで勉強してきたことを踏まえて、
部の活性化案、改革案をずっと練ってきました。

それを学校のほうにも何度か伝える機会があり、
理解はして頂いていたような手ごたえはありました。

来年、再来年に本校を受験する方々からも、
野球部の指導者としての期待をして頂いていた
ので、私も

「今年はやるぞ！」

という思いでいました。


そして、４月から私に命じられた役割は、なんと！


「学習担当」

職員室で放課後は生徒の質問を受ける係。
ここまでくると、ネタですね＾　＾

WBCのJapan優勝で、最寄のコンビニの
スポーツ紙を買いあさり、職場で熟読して
いるような男が「学習担当」ですからね！　

学校から理由の説明がないので、何故私が
学習担当なのかはよく分かりません。

まあ、今年はクラスを引率して、９月から１１月
までオーストラリアに出張しますので、その
期間は指導ができないわけですから、その点
を突かれたのかもしれませんが。

というわけで、野球部の活動に関するブログは
この１年、書けなくなりそうです。

しかし、幸いにも私の力を必要としてくださる方が
周りにもいらっしゃいますので、まずはそういう方
のお役に立ちたい。

野球ブログを通じて知り合った方々の、個人の
レベルアップに役立てれば、と思っています。

最終的には中学生のチームを指導できる
道も探って行きたいと思っていますし、
今年はその準備の期間にしたいと思います。

１年間という短い期間でしたが、自分とは対極の
指導をされる監督の下で色々学ぶこともありましたし、
自分の勉強していること、進んでいる方向が間違って
いないことも確認できた年でした。

監督という立場でない以上、目立った改革も、チーム
強化もできず、期待して下さっていた方には期待はずれも
いいところで申し訳なかったと思っています。

チャンスがあれば、来年の４月、また野球部に戻って
きますので、その時にこれまで勉強したことを生徒に
還元できればいいな、と考えています。

まあ、人生いろいろ。

ただ、「部活は中学生にとって最大の学習機会である」

という私の理念は変わりません。

よりよい指導者を目指し、浪人としてでしかできない
勉強を続けて行きます。

細々と続けていきますので、今後とも「臥薪嘗胆」
ブログを宜しくお願い致します！