「スタッドやっててよかった作文」〜スタッド体験記　小学３年生

おはようございます。

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今日は、スタッドの体験記をUPします。

　ぼくはスタッドを学習してきてよかったな、と思ったことが今までに何回かありました。作文を書くことになってもっと色々考えてみたら４つありました。

　一つ目は、まだ学校で習っていない勉強が先にできるので学校で習うときにはよくわかることです。

　二つ目は、何度もふく習するので、わすれてた所を思い出すことができることです。

　三つ目は、学校の先生に聞けないところでも、スタッドの先生にならやさしいのでわからないことを何度でも聞けます。

　四つ目はが一番良かったことで、ぼくは本を読むのがあまりすきではありませんでした。でもスタッドで学習しているうちにだんだん読む楽しさがわかってきました。これからもスタッドにはいてよかったなと思えることがふえるようにがんばろうと思います。

　　（小学３年生　Y君）

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　　　B4サイズのプリントを１日１枚。１教科１０分程度で終わり。

　　　学習時間がとりやすく、毎日の学習を続けやすくなっています。

　　　計算や漢字、英単語の学習には、しっかりした反復が必要で

　　　す。それがゲーム形式であれば、子どもたちは負担なく反復が

　　　できます。また、楽しく反復することで、より定着しやすくなりま

　　　す。

　　　スタッドは少人数制なので、目が行き届き、きめ細かい指導を

　　　させていただくことができます。

　　　自分にあった教材、きめ細かい指導によって、学習を継続し、

　　　しっかりと身につけていくことができます。

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スタッド志手原教室の詳細ページができました！

本部の皆様ありがとうございました。

詳しくはこちら、スタッド志手原教室　詳細ページをご覧ください。

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