今日もご訪問ありがとうございます。
いつもたくさんの応援クリックいただき感謝です。
とても励みになってます。
どんなことも計画を立てるときには、「目標・計画設定」「実行」「振り返り」 が必要です。
なかなか計画を立てて行動を起こすということは難しいですね。
特に学習に関しては小学校の低学年のときから、小さな計画(まず、すぐにできる!ということがポイントです)を立てることができるように指導します。
具体的に、長期間にわたらない、まず、3日間。できたら1週間。というようにその計画を実行できるように励まし、できる! ということをたくさん経験してもらいます。
もし、できなかったら…
「どうしてできなかったんだろう」
と振り返り、もっともっと小さな具体的な計画を立てていきます。
そんな小さな具体的な計画が実行できるように指導者は協力し、応援します。
スタッドでは月1回、指導者と生徒が学習状況を点検しながら、一緒に学習計画を立てる「生徒懇談会」を実施します。
また、1ヶ月の学習の様子と今後の見通しがまとまった“アドベンチャーレコード”も配布されます。子どもたちが自ら学習計画作りに参加することによって、自分の学習目標をはっきりとつかむことができ、自主性・計画性が養われます。
11月の無料体験は、11/12(金)~11/26(金)です。
10月に参加できなかったお友達、この機会にご参加お待ちしています。
お申し込みはこちらのフォームをクリックしてください!
B4サイズのプリントを1日1枚。1教科10分程度で終わり。
学習時間がとりやすく、毎日の学習を続けやすくなっています。
計算や漢字、英単語の学習には、しっかりした反復が必要で
す。それがゲーム形式であれば、子どもたちは負担なく反復が
できます。また、楽しく反復することで、より定着しやすくなりま
す。
スタッドは少人数制なので、目が行き届き、きめ細かい指導を
させていただくことができます。
自分にあった教材、きめ細かい指導によって、学習を継続し、
しっかりと身につけていくことができます。
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スタッド志手原教室の詳細ページができました!
本部の皆様ありがとうございました。
詳しくはこちら、スタッド志手原教室 詳細ページ をご覧ください。
私のコメントもUPされています。
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スタッドの公式HP http://stad-gakusyu.jp/
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スタッド志手原教室詳細
http://stad-gakusyu.jp/student/hyougo/sidehara.html
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