🎉 You and I からの大切なお知らせ 🎉
皆様に支えられ、2026年8月10日をもちまして、「You and I」のサイトリニューアル1周年を迎えることができました！いつもサイトをご活用いただき、本当にありがとうございます。 これからも先生方に寄り添い、もっと使いやすい教材をお届けするために、ぜひ皆様の生の声をお聞かせください。
📝 [You and I サイトリニューアル1周年アンケートはこちら]
（3分ほどで終わる簡単なアンケートです。ご協力よろしくお願いいたします！）
先生方、毎日の授業準備やお仕事、本当にお疲れ様です！☕️✨
「I think that...」の接続詞 that を学習した後にやってくる「主語 + be動詞 + 形容詞 + (that) S + V」。 生徒たちに教えていて、こんな疑問や困りごとに直面したことはありませんか？
「I think that と何が違うの？」 「glad と happy ってどう使い分ければいいの？」 「また that の省略……？ 生頭の中がこんがらがっちゃいそう！」
単に「～でうれしい」と丸暗記させるだけでは、自分の気持ちを豊かに表現する力には結びつきにくいですよね。感情や確信を表す形容詞が「思考・認識」を表す枠組みの中で centered（中心）となっている感覚を、生徒がいかに直感的に掴めるかがポイントです。
そこで今回、導入から定着、そして実践的な対話活動までを一気通貫でサポートする「be動詞＋形容詞＋that節」の最新フルセット教材を公開いたしました！🚀
⚠️ 【ご注意】 教材ファイルのダウンロードは、必ず「英語授教材サイトYou and I」の公式サイトから行ってください。よろしくお願いします。
💡 教材のこだわりポイント
今回の教材で最もこだわったのは、「なぜ形容詞の後ろに文（that S+V）が続けられるのか」という文法的な納得感と、「自分のリアルな気持ちを英語で伝え合いたくなる仕掛け」の両立です！
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認識動詞（think/know）との構造的つながりを可視化 「～と思う」という認識を表す動詞と同じように、「感情や状態（glad, sure, afraidなど）＋その内容（that節）」がつながる構造をビジュアルでわかりやすく解説しています。
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感情形容詞のニュアンスの違いをクリアに 例えば、
happy（じわ〜っと満たされるしあわせ）とglad（出来事に対する瞬間的なうれしさ）の違いなど、生徒が場面に応じて使い分けたくなるような丁寧な補足を入れています。 -
即興的な対話を自然に生み出す活動デザイン 文法を学んで終わりにせず、「最近あったうれしかったこと」をテーマにクラス内でやり取りができるビンゴアクティビティを用意しました。
📝 各教材の詳細と工夫
1. パワポ教材
視覚的なイラストとアニメーションで、構造がスッと頭に入る導入スライドです！
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特長: プレゼントをもらって「I am glad that you like it.」と返すシーンなど、日常のリアルな場面イラストを豊富に使用。
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工夫:
happy,glad,sure,surprised,excited,afraid,sorryなど、that節を後ろに伴う代表的な形容詞を一覧で整理。「thatは気持ちの対象（内容）を表す印だよ」というイメージが自然と伝わります。
2. 練習プリント
知識の定着をスモールステップで確認できるワークシートです！
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特長: 語群選択問題、穴埋め問題、並べ替え問題の3段階構成。
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工夫: 入試でもよく狙われる
I am sure that...（～と確信している）やI am afraid that...（～ではないかと心配する・あいにく～だ）といった重要表現も網羅。解答例も付いているので、帯活動や小テスト、宿題にもそのままお使いいただけます。
3. アクティビティシート
話す・聞く・書くを統合した対話ビンゴワークシートです！
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特長: 「I was happy that...」を使って、自分の最近のちょっとした幸せを共有するコミュニケーション活動。
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工夫: 「昨日の給食に好きなメニューが出た」「新しい漫画を買った」「先生にほめられた」など、中学生が「あるある！」と共感できる選択肢をマスに配置。最後は「Taro was happy that...」のように三人称の文に書き直す活動まで用意しており、ライティングの個別最適な学びにも繋がります。
🏫 授業をさらに盛り上げる！先生へのプチ・アドバイス
アクティビティを行う際は、ぜひ先生ご自身の「最近のちょっとしたhappyだったこと」を例として最初に見せてみてください！
Example: "I was happy that I ate delicious ramen yesterday!" "I was glad that you all worked hard today!"
先生のプライベートや素顔が垣間見える例を提示すると、教室が一気に和やかになり、生徒たちも「自分もこれを伝えてみよう！」と前のめりになりますよ😊
また、I am afraid that... を教える際は、日本語の「あいにく〜」「残念ながら〜」というクッション言葉としてのニュアンスを添えてあげると、丁寧なコミュニケーション表現としての英語の深みに気づいてもらえます！
🌈 おわりに
文法は単なるルールの暗記ではなく、「自分の心の中にある気持ちや考えを、より正確に相手に届けるためのツール」です。この教材を通して、生徒たちが「自分の言葉で気持ちを伝えられた！」という喜びを感じてくれたら嬉しいです。
先生方の毎日の授業準備が少しでも楽になり、教室にたくさんの笑顔と英語の対話が溢れますように。 これからも現場の先生方に寄り添った教材をお届けしていきます！