🎉 You and I からの大切なお知らせ 🎉
皆様に支えられ、2026年8月10日をもちまして、「You and I」のサイトリニューアル1周年を迎えることができました！いつもサイトをご活用いただき、本当にありがとうございます。 これからも先生方に寄り添い、もっと使いやすい教材をお届けするために、ぜひ皆様の生の声をお聞かせください。
📝 [You and I サイトリニューアル1周年アンケートはこちら]
（3分ほどで終わる簡単なアンケートです。ご協力よろしくお願いいたします！）
全国の中学校の英語の先生、毎日の授業準備本当にお疲れ様です。
生徒たちが比較級・最上級の「er」「est」や「more」「most」のつけ方に慣れてきた頃、立ちはだかる大きな壁……それが「不規則変化（good → better → bestなど）」ですよね😭
「先生、なんで gooder じゃダメなの！？」 「many と much って何が違うの？」
そんな生徒たちの素朴な疑問やモヤモヤを解消し、知識の定着から自然な発話までスムーズに導ける特製教材セット（解説PowerPoint・練習プリント・連動アクティビティシート）を作成・公開しました！🎉
⚠️ 【ご注意】 教材ファイルのダウンロードは、必ず「英語授教材サイトYou and I」の公式サイトから行ってください。よろしくお願いします。
💡 今回の教材のこだわりポイント
不規則変化をする語（good, bad, many, much, littleなど）は、erやmoreといった規則的なルールが生まれる前から日常生活でとにかく超・頻繁に使われていた言葉だからこそ、昔の形がそのまま残ったという歴史的背景があります。
だからこそ、理屈で丸暗記させるよりも「よく使う場面・文脈とセットで、音とイメージを刷り込む」のが一番の近道です！
今回の「You and I」の教材では、以下の3つに徹底的にこだわりました！
- 「gooder ではない理由」を直感的に見せる視覚デザイン スライド内であえて
Cake is gooder.に赤線を引いて打ち消し、Cake is better.へと導く工夫を凝らしています。生徒がよくやる間違いを提示することで、「あ、やっぱり違うんだ！」と納得させます。 - 解説パワポとアクティビティの連動 （
Which do you like better, A or B?やWhich ... do you like the best?）が、そのままアクティビティの活動につながっています。 - インプットからアウトプットへのスムーズな動線 スライドで理解（解説）→ ワークシートで知識整理（練習）→ 友達との対話（活動）と、1時間の授業で綺麗に流れるストーリー構成になっています。
📝 各教材の詳細とおすすめ活用法
1. 🎬 解説PowerPoint
- リアルな対話シーンからスタート 「What do you want to eat for dessert?」というカフェでの会話から入り、視覚的に「ケーキの方が良い！」という比較表現を導入します。
- 不規則変化の一覧表で整理
good / well→better→bestbad→worse→worstmany / much→more→mostlittle→less→least意味とセットで分かりやすく表にまとめました。 - アクティビティへつながる口頭練習 「Which do you like better?」のQ&Aスライドで、クラス全体でのパターンプラクティスができます。ここでしっかり口を慣らしておくことが、次の活動への最高のステップになります！
2. 📄 練習プリント
- 表の穴埋めで知識を整理 まずは変化表をしっかり書いて頭の中を整理します。
- 文脈に応じた選択問題＆英作文 「I feel bad today. → 昨日より体調が悪い（feel worse）」など、実際の生活で使う表現を厳選。
- テストに出やすいポイントをフォロー
bad / worse / the worstの使い分けなど、生徒がつまずきやすい箇所の定着度をチェックできます。
3. 🗣️ アクティビティ用ワークシート
- 【パワポと連動！】友達の好みを探るコミュニケーション活動 解説パワポと連動し、クラスの友達に質問して回るインタビュー活動です。
Which do you like better, A or B?（2択）Which subject / food / sport / season do you like the best?（最上級）
- 全員が主役になれるサイン会形式 友達に質問して名前をメモしていくシートです。繰り返し質問・回答を行うことで、
betterやthe bestが自然と口から出やすくなります！
👩🏫 現場の先生へ！授業を盛り上げる小ネタ＆アドバイス💡
【言語学的ワンポイント💡】 生徒に「なんで er や more じゃないの？ なんで good の比較級が better なの？」と聞かれたら、こう教えてあげてください！ 「er や more をつけるルールができるよりもずっと昔から、good や bad みたいな言葉は日常であまりにもたくさん使われていた特別な単語だったんだよ。だから、新しいルールに合わせずに昔からの特別な形のまま残ったんだよ！」 こう伝えると、「よく使う言葉だから特別なんだ！」と納得してくれます✨
- 対話アクティビティ（
com_other_a）のコツ 「time or money（時間とお金、どっちが好き？）」は中学生に大人気のテーマです！ 「I like time better than money because...」と理由（because）を一言添えさせるチャレンジをさせると、表現力がぐっと高まります🚀
🌈 結び
覚えるのがちょっと大変な不規則変化ですが、解説パワポとアクティビティを連動させることで、生徒たちも楽しく自然に定着させることができます😊✨
先生方の授業準備が少しでも楽になり、目の前の生徒さんたちと楽しい英語の時間を過ごせますように！ 教材はすべて無料でダウンロードいただけますので、ぜひ明日の授業でご活用ください♪
これからも「You and I」は、現場で戦う先生方を全力で応援していきます！