【中2】同等比較(as ~ as ...)の教材公開!「同じくらい」を直感的にマスター | You and I(勇&挨, 優&愛, 友&逢)

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中学校の英語の授業用教材や授業について

🎉 You and I からの大切なお知らせ 🎉

 皆様に支えられ、2026年8月10日をもちまして、「You and I」のサイトリニューアル1周年を迎えることができました!いつもサイトをご活用いただき、本当にありがとうございます。 これからも先生方に寄り添い、もっと使いやすい教材をお届けするために、ぜひ皆様の生の声をお聞かせください。 

 

📝 [You and I サイトリニューアル1周年アンケートはこちら] 

(3分ほどで終わる簡単なアンケートです。ご協力よろしくお願いいたします!)

 


全国の中学校の先生方、日々の授業づくり本当にお疲れ様です!

「比較」の単元に入ると、生徒たちが最初に引っかかりやすいのがこの同等比較(as ~ as ...)ですよね。

erthan は分かりやすいのに、as が2回も出てくると頭が混乱する…」 「否定形の not as ~ as ... になると、どっちがどっちより上なのか分からなくなる…」

そんな生徒たちの「う〜ん…🤔」という表情を、「あ、そういうことか!💡」という笑顔に変えるためのスペシャル教材セットを作成しました!

⚠️ダウンロードは公式サイトから!

先生方、いつも「英語授教材サイトYou and I」をご活用いただきありがとうございます。 本教材のダウンロードは、必ず「英語授教材サイトYou and I」のウェブサイトから行ってください。 常に最新・正確な状態でご活用いただくため、公式サイトからの入手を強くお願いいたします。

💡 今回の教材のポイント

今回の教材で最もこだわったのは、「構造の視覚化」「直感的な理解」です!

言語学的な観点から見ると、1つ目の as は「同じくらい(副詞)」、2つ目の as は「〜と比べて(接続詞・前置詞)」という異なる役割を持っています。

生徒が陥りがちな「公式丸暗記」から脱却し、「主語 + BE動詞 + as 形容詞」で一区切り置いたあとに「as 比較対象」がくっつくという文脈の広がりを、視覚的・段階的に理解できる仕掛けを凝縮しました!

📝 各教材の詳細

1. パワポ解説教材

  • 錯視(目の錯覚)を使ったインパクト抜群の導入! 見た目では長さが違って見える2本の線や人物画像(ポンゾ錯視など)を使い、「Which is longer, A or B?」と問いかけます。「実は… A is as long as B!(同じ長さなんだよ!)」と明かすことで、生徒の心をグッと引きつけます✨

  • イメージで掴む「否定の同等比較」 The UK is not as large as Japan. などの例文では、まず「The UK is not large(イギリスは大きくないんだ)」という核となる意味を押さえた上で、「as Japan(日本と比べたらね)」と付け加わる感覚をアニメーションで分かりやすく解説しています。

2. 練習プリント

  • 形容詞・副詞の両方をカバー! talleasy といった形容詞だけでなく、run fastget up early といった副詞の同等比較もしっかり練習できます。

  • 書き換えステップで定着 元の文(My brother is tall.)から段階を踏んで as ~ as の文へ書き換える構成になっているため、英語が得意でない生徒もスムーズに取り組めます👍

3. アクティビティワークシート

  • 「クラスの中の同じものを探せ!」 ペアやグループで使えるリアルコミュニケーション活動です!「年齢(old)」「身長(tall)」「髪の長さ(long's hair)」「足の速さ(fast)」など、自分と友達の共通点を探しながら自然と英文を口にする構成になっています。

🚀 先生への授業アドバイス

★「1つ目の as は“イコール記号(=)”」とイメージさせよう! 生徒には「1つ目の as が出てきたら、心の中で『=(同じくらい)』って呟いてみよう!」と声かけするのがおすすめです。

★アクティビティでの盛り上げコツ 「クラスの中の同じものを探せ!」を行う際は、あらかじめ先生自身とALTの先生(または他の生徒)の共通点を例として見せてあげると効果的です! 例: Mr. Tanaka is as tall as Mike! 身近な人を題材にすることで、教室が一気に盛り上がりますよ会話が弾むこと間違いなしです😊

🌟 結び

比較表現は、生徒たちが自分の意見や身の回りのことを詳しく伝えるために欠かせない大切なステップです。先生方の毎日の授業準備が少しでも楽になり、生徒たちの「分かった!」が増えるお手伝いができれば幸いです。

ぜひ授業でご活用くださいね!応援しています📣✨

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