🎉 You and I からの大切なお知らせ 🎉
皆様に支えられ、2026年8月10日をもちまして、「You and I」のサイトリニューアル1周年を迎えることができました！いつもサイトをご活用いただき、本当にありがとうございます。 これからも先生方に寄り添い、もっと使いやすい教材をお届けするために、ぜひ皆様の生の声をお聞かせください。
📝 [You and I サイトリニューアル1周年アンケートはこちら]
（3分ほどで終わる簡単なアンケートです。ご協力よろしくお願いいたします！）
導入：教室に溢れる「なんで？」を「おもしろい！」に変えたい
「tallはtallerなのに、なんでbeautifulはbeautifulerじゃないの!? 覚えるの多すぎて無理！」 これ、教室のあちこちから聞こえてくる生徒たちの悲鳴ですよね。😂
文法的な「音節（シラブル）」の話を「発音する母音の数だよ」と真面目に説明しても、生徒たちの頭の上にはハテナマークが浮かぶばかり。さらに、形容詞（importantやpopular）だけではなく、後半には副詞（carefullyやeasily）のmoreまで登場するので、頭が大パニックになりやすい単元です。
今回の教材は、そんな生徒たちの「なんで？」を「なるほど！」に変える、言語学的なアプローチを取り入れた解説スライドと、自分の価値観をたっぷり表現できるアクティビティをセットにしました！
⚠️ダウンロードは公式サイトから！
先生方、いつも「英語授教材サイトYou and I」をご活用いただきありがとうございます。 本教材のダウンロードは、必ず「英語授教材サイトYou and I」のウェブサイトから行ってください。 常に最新・正確な状態でご活用いただくため、公式サイトからの入手を強くお願いいたします。
🎯 今回の教材のポイント
今回の教材で最もこだわったのは、「暗記の負担を減らす納得感」と「本音で語り合いたくなるリアルな問いかけ」の2点です。
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歴史から紐解く納得のルール：なぜ短い単語はerで、長い単語はmoreなのか。実は「英語の歴史（庶民のドイツ語系と、貴族のフランス語系のミックス）」に原因があることを、中学生向けに超わかりやすくビジュアル化しました。歴史的背景を知ることで、ただの「苦痛な暗記」が「言葉のロマン」に変わります！
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「Time vs Money」究極の選択：文法をただのパズルにしないために、生徒が本気で「どっちが大切？」「どっちが面白い？」と悩むような、身近で深いテーマをたくさん用意しました。
📝 各教材の詳細
💻 パワポ教材
導入から言語学的背景、 shadow-reading、そしてアウトプットまでをスムーズに繋ぐ全9スライドの豪華構成です。
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失敗例の提示で意識化：最初のスライドで
Skiing is excitinger.という「よくあるバツ」をあえて見せることで、「あ、erじゃないんだ！」と生徒の注意を一気に引きつけます。 -
1000年前のロマンを語るスライド：庶民が使っていた短い言葉（coldなど）と、貴族が使っていた長くて概念的な言葉（beautifulなど）の歴史をイラスト付きで解説。「だから長めの言葉にはmoreがつくんだよ」という説明は、大人の先生が聞いても知的好奇心がくすぐられるはずです！
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豊富なビジュアル対比：「TikTok vs YouTube」「アニメ vs 恋愛映画」など、中学生が今すぐ自分の意見を言いたくなるトピックスが満載です。
📄 練習プリント
インプットしたルールを定着させるための、ステップアップ式ワークシートです。
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形容詞と副詞をきっちり分離：大問2で「形容詞のmore」、大問3で「副詞のmore」としっかり分けて構成しています。特に
drives a car more carefully than...のように、副詞の位置で迷いやすいポイントを丁寧にフォローできます。 -
段階的な難易度設定：単語の確認から、2文の書き換え、そして
Which is more...の並び替え・穴埋め問題まで、無理なくステップアップできます。
📊 アクティビティ
「どちらを選ぶ？究極の選択」ワークシートです！解説PowerPointと連動していて、 「時間とお金、どっちが大事？」「数学と英語、どっちが難しい？」といった8つの問いから、自分が書きたいものを3つ選び、まずは A is more ... than B. の形を作ります。 その後、I think that ~ の形に書き換えて、友達に自分の価値観を伝えるコミュニケーション活動へと発展させられます。
💡 先生へのアドバイス：授業を盛り上げるコツ
この単元を成功させる最大のコツは、最初のパワポ解説のときに、先生が「語り部（ストーリーテラー）」になりきることです！
「みんな、なんで英語ってこんなにややこしいルールがあると思う？ 実はね、今から1000年前のイギリスではね……」
と、ちょっと声を潜めて歴史の秘密を話すように切り出すと、生徒たちは一気に前のめりになります。 また、アクティビティの「Time（時間） vs Money（お金）」では、ぜひ先生ご自身の意見を、見本で見せてあげてください。
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I think time is more important than money. Because...
先生が本気で「うーん、先生はやっぱり時間かなぁ！」なんて悩む姿を見せることで、教室全体が「自分ならどっちだろう！？」と英語で考えるハッピーな空間に変わりますよ✨
現場の先生方の毎日が、少しでもラクに、 shadow-reading、そして授業がもっと楽しくなりますように。 子どもたちの「英語っておもしろい！」の笑顔を、一緒に作っていきましょう！
いつも応援しています！