自校舎の進学実績
2026年度の先輩方の進学先のお話がありました。
４年生時は無かったので、今回初めて聞きました。
詳しいことは書けない
というより、
聞き逃しまくって、何ひとつ覚えられませんでした
なぜなら、紙などに書かれたものがもらえるのではなく、
口頭だったから。
来年は何か、手を考えないとな。
ちなみに、他校舎との比較とかはたぶん無く、
自校舎の生徒さん方のお話だったと思います。
大笑いした
いつも理科の先生のお話はおかしいのですが、
国語の先生のお話で、もうみんな大爆笑
保護者会で、何をそんなに笑うことがあるのだろうと思われると思いますが、
国語の先生って、やっぱりさすがで、使われる言葉が、秀逸なんです
その選び紡がれた言葉で、５年生の困ったくん（ちゃん）たちのお話をされるから、もう、笑いが止まらなくて
笑いすぎて、マスカラが取れていないか心配になるくらいでした
笑ってるだけじゃダメなので、
もちろんちゃんとわが子にも、気をつけようねと、話しました。
お話を伺うつもりだったけれど
以前、耳にした
子どもたちに「もっと煽って」とおっしゃる先生
その時の様子はこちら
今回の保護者会で、
本当に煽ることをすすめられたのか、
誤解なら、それはそれで良いですが、
もしそうなら、直接お話を、先生のお考えをお聞きしたいと思っていました。
ですが、する必要がなくなりました
それは、生徒たちの間で煽ることがなくなり、
生徒たちの煽りがなくなると、先生からも全くそのようなお声掛けがなくなったと。
新５年生が始まった頃は、復習テストなどでその時、できた子ができなかった子を「そんなのもわかんないの〜？」なんて言うことが普通に起こっていたと聞いていました。
すっごく嫌な雰囲気のクラスだなと思っていました。
時間が経つにつれて、人を煽ると自分も煽られる、
煽られるのが嫌だからやめようと思い出した子が段々やめていき、今はもう誰も言わなくなったと聞いています。
そうしたら先生も、直近の授業で、
「みんなで100点とろう」と言うようなお声掛けをしてくださったと。
当初、わが子は出来が良くないので、煽られることが圧倒的に多かったこともあり、
私は、クラスメートはもちろん、先生にもわが子がバカにされている想像をしていたんです。
それは、それぞれの思いや考え方なのでしょうがないけれど（もちろん気分は良くない、わが子も辛かった）
もし先生が煽りをすすめているのなら、今回の保護者会で、お考えを聞いても納得できなければ、それはやめてもらいたいとお願いするつもりでした。
でも、それに関しては誤解だったのかな…と。
少し前に、習った問題がいくつもわからなくて、
授業前に教えてもらいに行ったことがあったんです。
数もあったし「「授業聞いてなかったの？」なんて言われちゃった？」って、わが子に聞くと、
「全然！優しかったし、ものすごくわかりやすかった！」と言っていて。
あれ？できない子をバカにする先生ではないのかな？って、その時、思ったんです。
もしかしたら、サボっていてできないことが嫌だと思われていて、
直近の授業のお言葉からも、みんなでがんばって良い点取ろう！というお気持ちからだったのかな…と。
そうしたら、煽るのをやめなさいと言うより、
みんなに煽らせることで、煽られると嫌な気分になると気付き、それぞれがやめるようになった。
そう言ったお考えがあったのかな…と、思ったのです。
全て私の想像なので、合ってるかはわかりませんが、
少なくとも、クラスが良い雰囲気に変わっていったのは間違いない。
それならば、こちらから先生にお伝えしたいことは、
「先生の授業はとてもわかりやすいとわが子が言っています。いつもありがとうございます。」だけです。
列ができていたから、言わずに帰ってきてしまいましたが
結果
そういうわけで、先生に伺う必要がなくなった
（これは良いことだけれど）
先輩方の進学先を聞きそびれた
（こちらは問題だわ）
4月の保護者会、
大笑いして帰ってきました
お読みくださりありがとうございました
５年生
2028年中学受験を目指して、
現在、グノーブルに通塾中。
ポケカに夢中
資格…英検5,4,3級(小１)準2,2級(小２)
斜め上をいく理解不能典型的ザ•男の子