4:45~のStarterのクラス
習ったいろいろなおもちゃの絵を描いて
説明をしてもらいました。 balloon が
大人気でした。
野菜や果物の名前も言ってみました。
「人参大好き!」などの声も。
みんな楽しそうでした。
4:45~と5:50~の 1 のクラス
動物の単数、複数の数の区別、be動詞の
使い分けを中心に ワークブックを進め、
動物と背景を描いて、説明をしました。
5:50~の 2 のクラス
職業と建物の組み合わせで文を作りました。
「先生は 学校にいます」
「コックさんはレストランにいます」
といった文を言うことができました。
夏休みも特別授業が学校の出校日の関係で
同じ日に集中しているようです。別の日を設定して
変更お願いするとのことです。
テーマを どっちにするか ちょっと困ったんですが。
もとが ダイビングで見た本物の![]()
コンペイトウウミウシなので 一応ダイビング。
昨年11月に 沖縄に行ったときに このウミウシを和菓子にしたらどう?って
話になり、 お餅の中に餡をいれて、 オレンジで突起に色を付けて、
なんて ガイドさんが言ってたのを思い出して、
似て非なるものが 出来上がりました。
食紅が 見かけオレンジだったのが 付けてみたら黄色で
ちょっと違うなって感じ。 次回は 赤も混ぜて もう少し近づけたいな。
(これをたまたま見た人の食べたいとは思わない 、って意見もありましたが)
ガイドさんの発想が面白くって 作ってみた、というだけです。
職業柄 ちょっと本気になってしまいました。




