7月18日のクラス

体調不良のため、報告遅れ申し訳ありません。

４：４５～のStarter のクラス
復習のページだったので、習ったものの名前も言ってみたり、
色を塗ったりしました。

４：４５～と５：５０~の 1 のクラス
run, swim, walk, hop の４つの動詞を覚えて、
can との組み合わせで、動物達が何をすることができるか、
の質問とその答え方。
複数なので、they を使って答えることが、まだ、完全には
理解できていないようです。日本語にはない約束なので
難しいですね。

６：５０～の ２ののクラス
food がテーマ。 サラダや、スパゲッティなどおなじみの
食べ物。 馴染みがあるだけに、発音やアクセントが
日本式になってしまうので、まずは正しい発音と
スペルを練習しました。

7月１１日のクラス

４：４５～の　　Ｓｔａｒｔｅｒ　のクラス

　テキストは　ＥＦＧ

　大好きな？　ホワイトボードに　みんなで練習。

　ワークブックでも　ＥＦＧを見つけて　○をつけて

　アルファベットのブロックでも　ＥＦＧ探し。

　同じテーマでも　30分飽きることなくやれました。

４：４５～と　５：５０～の　１　のクラス

　動物園の絵の説明がまだ終わってなかった生徒さんが　　

　描いた絵を見せて、説明をしてから、　

　英検用のパズルで　動物の名前探しをしました。

５：５０～の　２　のクラス

　テキストがフォニックスのページだったので　テキストと

　ワークブックを済ませてから、　フォニックスのワークブックから

　テーマになっている　ｃ、ｋ、ｓ、などの発音の入った言葉を見つける

　パズルをしました。

7月4日のクラス

4：45~の Starter のクラス
スクールへ来た時と、帰る時のあいさつを
練習しました。 フラッシュカードで、いろいろな
物の名前を英語で言ったり、1~10までの数を
数えたりしました。

４：４５～と5：50~の １ のクラス
前回描いた動物園の絵をそれぞれ英語で説明を
してから、お話の見とり(絵から想像)、聴き取り、
読む練習をしました。

５：５０～の ２のクラス
Unit1のUnit2の復習コーナー。
最近習ったからか、簡単な、「どうしたの?」
What's wrong?は忘れてましたが、 難しいほうの表現
「電話を借りてもいいですか？」は覚えていました。
ここでは携帯電話なので そのまま、
May I borrow your phone? でいいのですが、
borrow は英語では 固定のものには使いません。
固定電話の場合は use を使います。
同様に、「お手洗いを借りてもいいですか。」は、
May I use your bathroom? になります。