10月31日のクラス

ハロウィーンのイベントを楽しみました。

今年もマーカス先生がいろいろ趣向を凝らしてみんなを恐怖のどん底に、、、。

いつもは元気過ぎるくらいの男の子が、怖くてお部屋に入れなかったり、

泣き虫の幼稚園の子がいろいろ平気だったり。

新たな発見がありました。

10月24日のクラス

いよいよ来週は ハロウィーン。 みんなのコスチューム、楽しみです。

４：４５~のstarter のクラス
１～１０までの数を パンプキンで表したり、キャンドルの数を数えて、
数字と結びつけたり。 キャンドルつながりで、年齢を言う練習もしました。
お隣のお友達に How old are you? と聞く練習もしました。

４：４５~と５：５０～の１のクラス
新しいUnitに入りました。 今度はおもちゃ屋さん。
ここでは、形容詞の勉強をします。
先ずは、大小、新旧、長短の3組の反対語を学習しました。
short の反対語は何？(もちろん英語で)の質問にも
正しく答えられました。

５：５０～の ２のクラス
見に着けるものの種類が少し増え、さらに詳しく来ているものの
説明ができるようになりました。 ここで、 hat とcap の違いは？
ということで、マーカス先生に確認したところ、 日本語で キャップと
言ってる帽子も、英語では hat ということがわかりました。
cap は範囲が狭いようです。 野球帽型の帽子だけをもってきてしcap と
いうようです。 ツバがなくても、ニット帽は hat なんですって。
めんどくさーって 言葉が聞こえてきますが、 帽子はかぶる、靴ははく、
と言う日本語の方が 外国の人にとっては、めんどくさっ、なのです。

10月17日のクラス

ハロウィーンが近づき　マーカス先生のクラスでは　子供たちは　恒例の

ハロウィーン関連ワードを使ってのゲームを楽しんでいました。

４：４５～のStarterのクラス

　１～１０までの物をテキストで探したり、　数えたり、

　紙に指示された数の（もちろん英語で）マルや、車の絵を

　描いたりしました。

４：４５～と５：５０～の　1　のクラス

　先回の続きで　体の部分を英語で言ったり、書いたり、

　その数を　隣のお友達に聞いたり、答えたりしました。

５：５０～の　２　のクラス

　このクラスは　学年も上の方で、　書くことにも慣れてきて

　随分早く書けるようになりました。

　電話番号の尋ね方、答え方を中心に　互いに聞きあったり

　数字を英語で書いたりしました。