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クッキーママのブログ

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アメリカンクッキー&ケーキと英語の教室です☆

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ハロウィーンが近づいてきました。 教室にはマーカス先生の自信作がならんでいます。
このクラスのパーティー、今年は一番最後で、31日です。

4:45~のstarterのクラス
1~10まで英語で覚えたので、数字を使ってパズルや
ゲームをしました。 大にぎわい?でした。

4:45~と5:50~の 1のクラス
体の部分を英語で書く練習をして、一つだけのもの、
二つあるものの使い分けをしました。

5:50~の 2のクラス
ストーリーのコーナーで、絵からお話を想像してから
聞き取りをし、全員読みの練習をしました。
会話らしく読むのは、テレがあって、難しいようでしたが、
楽しくできました。

前回の報告、すっかりUPした気になってましたが、してなかったことに

たった今、気づきました。 申し訳ありません。

今回、2回分の報告をさせていただきます。


4:45~の starterのクラス

 数字を英語で言ったり、書いたりしました。

 ほとんどのお子さんが 1から5までちゃんと言えて、

 驚いたのは 数字と数がわかってるということでした。

 3つのヨーヨーを見て 1から言って3と言うのでなく、

 瞬時に 3 と返ってくるのです。 もちろん英語で。

 普段のマーカス先生とのトレーニングの成果ですね。

 2週間で 10まで練習し、 絵と数字を合わせるパズルも

 しました。


4:45~と5:50~の 1 のクラス

 この2週間で 丁寧に、礼儀正しく、がテーマになってます。

 前に人がいて、 見えない時、 ただ、見えないよ~というだけでなく、

 ’Excuse me.’ とお願いしましょう、そうすれば、 ’Sure'’とか

 'I'm sorry’という言葉とともに 席をゆずってくれますよ、

 そして 見えるようになったら ’Thank you.’とお礼を

 言いましょう、 ということ。 日本語でも同じですね。


5:50~の 2 のクラス

 身につけるものの数え方、 自分や友達がが身につけているものの

 説明を中心に進めてきました。 自分( I )相手( you )友達(he/she)

 のほかに 新たに 自分たち( we )を使えるようになりました。

 英語のめんどうなところ、 必ず数を合わせることを学習中です。

 例: I'm wearing a cap. → We're wearing caps.


マーカス先生は、着々とパンプキンをデコレーションしていますよ。
いつもと違ったパンプキンを楽しみにしていて下さい。

4:45~のStarterのクラス
テキストにない色の名前も覚えて、みんなで色のカード取りを
してから、指示通りの色のカードを返してもらう練習を
しました。 "Here you are." らしき言葉が出るようになりました。
英語の歌もいろいろ楽しみました。

4:45~と5:50~の 1のクラス
体の部分の言い方を覚えたので、体の部分を見つけるビンゴを
しました。マネキンのような腕だけの写真を見て、
「きもっ!」の連発でした。

5:50~2のクラス
新しいユニットは着るもの、着ているもの。
それぞれ、今、自分が着ているものの説明をしていただきました。
次は隣の人が着ているものの説明をする練習をします。

出席カードを集めましたが、starterのクラスだけ
今回集められなかったので次回に集めます。