寒さが苦手な私ですが 最初から 遅くては、、、と帰り道スポーツクラブでお風呂を済ませ
温まってから帰ってきて 早速ＰＣに向かってます。
記憶が新しいうちに 報告したほうが 確かですから。
そうそう 余談ですが 塾などで 必ず聞く話に 「エビングハウスの忘却曲線」と言うのがあります。
詳しい数値は 忘れましたが その日のうちに復習すると７０％残っても 一週間後に思い出そうとしても
ほとんど忘れてしまっている、 というようなことです。 誰でもそうですし、 勉強でも 仕事でも
新しいことを覚えるときは そうですね。
と言うわけで 私も忘れないうちに 報告します。
４：４５～の幼稚園３のクラス
いつもですが とにかく賑やか。 年齢からいって じっとしていなさい、と言うほうが無理。
今日は、というより しばらくは ずっと同じようなことをやっていく予定ですが、 フォニックスの
”a ”の音を 探してもらいました。 テキストは phonics 1 の unit 6 です。
CDつきのをお持ちでしたお家でかけて声に出して繰り返してください。 音ですから声にだすことが
大切です。 cat bat cap gas など 同じ a の音です。
４：４５～の小学生６のクラス
先週に引き続き Where do you live?
まだ、定着していなかったので 今日は near を 加えて 自分が住んでいるところの説明ができる
ように 一人づつ言ってもらいました。 皆さん ちゃんと言えましたよ。
I live near ～Park. とか I llive near Jinryo. とか。
電話番号の言い方も 練習しました。 （個人の電話番号は使ってません。）
５：５０～の小学生７のクラス
What's he/she wearing? で 身につけるものの言い方を学習中です。 英語の便利な言い方の
一つですね。 動詞に関しては 身に着ける物は なんでも wear で済ませることが出来ます。
ところが 面倒なのは 名詞のほうです。 shoes のように ～s となってるものは This is～.
ではいけないわけで これがなかなか大変でした。
今日は 各自、自分の着ているものを言って （I'm wearing ～）、それを他の人が He's wearing
に変えて言う練習を少ししました。
使えるようにしたいので ゆっくり進めていきます。
５：５０～の小学生８のクラス
今 比較級、最上級を 学習中です。 二つのもの、三つのものを比べ、大小、長短、重い軽い、
などが 言えます。
良い、悪い（じょうず、へた）の比較級、最上級も 学習しました。
どのクラスも 学校のように いつまでに、どこまで と 決まっているわけではないので
あせらず、ゆっくり着実に、をモットーに進めていきたいと思っていますので よろしくお願いします。
なにかご質問、ご連絡等ありましたら Shamrock English のほうにお願いします。