枚方市・光善寺駅より徒歩5分

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サウンドトラップ音楽教室(枚方市)ピアノコースを担当しています。

🍒枚方市駅・光善寺駅 徒歩5分のピアノ教室です。
サウンドトラップ音楽教室(枚方市)ピアノコースのブログです🎹

年齢や音楽のジャンルに関係なく、誰でも楽しめます🎵
🌈30分 無料体験レッスン受付中🌈

【お子様のレッスンについて】
🌞3歳ぐらいのお子さまからご利用いただけます。
🌞講師は長年に渡り、学童保育や児童館での指導に携わっております。
🌞また、講師は中学校教諭の2種免許状と、子育て支援員の資格を取得しております。

レッスンのこと、日々の音楽の楽しみ、
ピアノを通して感じたことを、やさしく綴っています🎵

ピアノが初めての方も、
久しぶりに再開したい方も、どうぞお気軽にご覧ください。

うまく弾いているのに、なぜか心に残らない?

ピアノの練習を続けていると、
「ミスはしていないはずなのに、ちょっと味気ない」
「テンポは合っているのに、ワクワクしない」

そんなふうに感じたことはありませんか?

 

実はこれ、あなただけではありません。
多くの人が一度は通るポイントです。

そのカギになっているのが、「グルーヴ(groove)」という考え方です。


グルーヴは特別な人だけのものではありません

「グルーヴ」と聞くと、
・上級者向け?
・ジャズミュージシャンの世界?

と身構えてしまいがちですが、心配はいりません。

 

難しい理論の話ではなく、
とても身近で感覚的なものです。

一言で言えば、
「ノリがいい」「聴いていて気持ちいい」
それがグルーヴです。

 

*ノリが命の海老一染之助・染太郎!!

 

人が演奏する音楽は、機械のようにピッタリ同じ間隔で音が並ぶわけではありません。
ほんの少し早かったり、少し遅れたり、ちょっと強くなったり、弱くなったりします。

 

このほんの少しのズレが、
「なんか楽しい」
「聴いていて心地いい」
という感覚を生みます。

 

それをまとめて「グルーヴ」と呼んでいます。


きっちり弾けばいい、だけじゃない

音楽教室では、まず
・リズムを守る
・正しい音で弾く


という基礎を大切にします。

これはとても大事なことです。

 

でも、ある程度弾けるようになると、
「正確さだけ」では音楽が止まって聴こえることがあります。

 

少しだけ
・音の出るタイミングをずらす
・大事な音を少し強くする

 

それだけで、演奏が生き生きしてきます。

これがグルーヴの入り口です。


クラシックにもグルーヴはあります

「クラシックは楽譜通り弾くものだから、ノリは関係ない」
と思われがちですが、実はそうではありません。

 

同じ楽譜でも、
・人によって弾き方が違う
・聴いた印象が全然違う

そんな経験はありませんか?

 

それは、
音の長さ
強弱
間の取り方
が、少しずつ違うからです。

 

このほんのわずかな違いが、
「その人らしい演奏」
「気持ちよさ」
つまりグルーヴにつながっています。


初心者でもできるグルーヴのヒント

① 大事な音をちょっと意識する

全部の音を同じ強さで弾くと、音楽は平坦になります。
メロディの中で
「ここ大事だな」
と思う音を、ほんの少しだけ目立たせてみましょう。

それだけで、音楽が前に進み始めます。

② リズムを「感じる」

メトロノームに合わせる練習は大切ですが、
慣れてきたら、
・体を少し揺らす
・足でリズムを取る

 

こんなことをしながら弾いてみてください。

体が自然に動くとき、グルーヴは生まれやすくなります。

③ 歌えるかどうか

弾いている曲を、
心の中で歌えるか
口ずさめるか

これも大切なポイントです。

 

歌えない演奏は、聴いている人にも伝わりにくいもの。
「歌う気持ち」で弾くだけで、演奏はぐっと変わります。


上手さより「楽しそう」が伝わる演奏へ

グルーヴは、
川の流れのように数値で測れるものでも
正解がひとつあるものでもありません。

 

だからこそ、
「これで合ってるのかな?」
と迷うこともあります。

 

でも、
・弾いている本人が楽しい
・聴いている人が心地いい

それを感じられたら、もう十分です。

image


最後に

ピアノは、
正しく弾くことがゴールではありません。

 

音楽を楽しむこと、
自分の気持ちを音で表すこと、
それが一番大切です。

 

グルーヴを少し意識するだけで、
「ピアノって楽しい」
という気持ちは、きっと大きくなります。

 

焦らず、比べず、
自分のペースで「ノリ」を育てていきましょう🎵

 

 

上手くより、楽しく。

~枚方市でジャズ&ポップスのレッスン~

【サウンドトラップ音楽教室】

https://soundtrap-school.com

 

🎹 めぐみピアノ教室
(サウンドトラップ音楽教室 ピアノコース)
https://piano-kamada.com

 

ピアノコースのブログはこちら
https://ameblo.jp/soundtrap-school

 

体験レッスン・お問い合わせ
https://soundtrap-school.com/contact.html

 

 生徒さんの声(エキテン)
https://www.ekiten.jp/shop_90840201/

 

光善寺校:枚方市北中振1-2-5

枚方校:枚方市大垣内町1-1-10

お電話 05010018670

メール soundtrapsong@gmail.com

 

本日は黒柳徹子さんの事を掘り下げてみたいと思います。

 

 

黒柳徹子さんは「何かを始めるのに遅すぎることはない」と言い、50歳からピアノを習い始めたそうです。

わかりやすく説明してくださったマンガをお借りして、ここに掲載させていただきました。

 

 

まさにその通りですキューン!!

 

「正論」として片付けるのは簡単ですが、特に3コマ目の言葉にはグッと心に響くものがありました。

やらなければいつまでも「初心者」で、10年経てば初心者でなくなるキラキラ


やらずに止まっていることのリスクと、継続の大切さが、この3コマ目だけで伝えられています

 

 

続ける期間は人それぞれなので、「10年」と聞いて少し敷居が高く感じるかもしれませんが、

『あの時、始めておけばよかった』と後悔する人生を選ぶのであれば、

それはどうでしょうか、と問いかけている点がとても深いです星

 

わたくしも『もっと早くから始めればよかった』という後悔を感じたことがありますが、

振り返るとそれも贅沢なことだと思います(笑)気づき

*因みに私が始めてみたい事は「陶芸」です!

 

 

このブログを読んでくださっている皆さんには、今からでもやりたいこと、挑戦したいことを始めてほしいと思います。

何か新しいことを始めるきっかけになれば、私たちも嬉しく思います。


もしその候補として音楽(ピアノや他の楽器)を選んでいただけたなら、本当に嬉しいですし、

私たちもその上達をお手伝いさせていただければと思います。

 

上手くより、楽しく。

~枚方市でジャズ&ポップスのレッスン~

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指導現場で感じる「伸びる人」の共通点

これまで多くの生徒さんを見てきて、楽器や年齢、ジャンルに関係なく
「この人はきっと伸びるな」と感じる方には、はっきりした共通点があることに気づきました。

 

ボーカル、ピアノ、管楽器、弦楽器、打楽器。
扱う楽器は違っても、上達していく人の“取り組み方”は驚くほど似ています。

 

今回は、日々のレッスンの中で実感してきた
「上達していく人に共通する考え方・行動」をいくつかご紹介します。
これから練習を頑張りたい方のヒントになれば幸いです。


① 練習時間より「中身」を意識している

「毎日1時間練習しています」という言葉よりも、
実は大切なのはその時間をどう使っているかです。

上達している人は、たとえ5分でも、

  • なぜこの練習をするのか

  • 今日できるようになりたいポイントはどこか

がはっきりしています。

逆に、好きなフレーズを何となく繰り返すだけでは、
時間をかけても成長は緩やかになりがちです。


② レッスンの課題を素直に受け取れる

課題は、今のレベルや状態を見た上で「今やるべきこと」として出しています。

 

しかし中には、
・課題を横に置いて別の曲ばかり練習する
・動画を真似して自己流で完結してしまう

という方もいます。

 

好奇心はとても大切ですが、特に初期段階では
基礎+取り組み中の1曲に集中する方が、結果的に近道になります。


③ 地味な基礎を後回しにしない

どの楽器・歌にも共通して言えるのが、基礎の重要性です。

  • 管楽器:ロングトーン、リップスラー

  • 弦楽器:音階、ボウイング

  • ボーカル:発声、ブレス

  • ピアノ:スケール、指の独立

派手さはありませんが、数ヶ月、数年後に大きな差になります。
「うまくいかない場面」で、基礎の積み重ねがものを言います。


④ 質問の仕方が具体的

上達する人は、レッスン中によく質問します。

 

「ここがどうしても安定しません」

「このやり方で合っていますか?」

 

など、自分なりに考えた上での質問が多いのが特徴です。

 

ただ「できません」と言うだけでは、
講師もどこから手を付けるべきか判断できません。

先生は魔法使いではありません。
考え、悩み、共有することで、的確なアドバイスが生きてきます。


⑤ 記録して、あとで見返せる

人の記憶は意外と曖昧です。
レッスン後に「全部覚えているつもり」でも、数日で抜けてしまうことはよくあります。

  • 譜面にメモを書く

  • レッスン内容を録音する

  • 翌日もう一度確認する

この習慣があるだけで、定着度は大きく変わります。
書き込みだらけの楽譜は、努力の証でもあります。


⑥ 目標が具体的

「いつか上手くなれたら」よりも、

  • ○月までにこの曲を仕上げる

  • 発表会で演奏する

  • セッションに参加する

といった期限のある目標を持つ人は強いです。

目標があると、練習の迷いが減り、モチベーションも保ちやすくなります。


⑦ 音楽を“全体”で聴いている

自分のパートだけでなく、

  • 他の楽器の動き

  • リズムやハーモニー

にも耳を向けられる人は、音楽理解が深く、アンサンブル力も高いです。

音楽を立体的に捉える耳は、演奏の表現力にも直結します。


まとめ:特別な才能より「日々の姿勢」

上達に魔法の方法はありません。
ですが、取り組み方を少し変えるだけで結果は確実に変わります。

  • 短時間でも目的を持つ

  • 課題に向き合う

  • 基礎を大切にする

  • 疑問を放置しない

  • 記録して復習する

  • 目標を設定する

  • 音楽を全体で聴く

楽器やジャンル、年齢は関係ありません。
どんな方にも共通する、大切なポイントです。

焦らず、自分のペースで一歩ずつ進んでいきましょう。

 

上手くより、楽しく。

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指導現場で感じる「伸びる人」の共通点

これまで多くの生徒さんを見てきて、楽器や年齢、ジャンルに関係なく
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ボーカル、ピアノ、管楽器、弦楽器、打楽器。
扱う楽器は違っても、上達していく人の“取り組み方”は驚くほど似ています。

 

今回は、日々のレッスンの中で実感してきた
「上達していく人に共通する考え方・行動」をいくつかご紹介します。
これから練習を頑張りたい方のヒントになれば幸いです。


① 練習時間より「中身」を意識している

「毎日1時間練習しています」という言葉よりも、
実は大切なのはその時間をどう使っているかです。

上達している人は、たとえ5分でも、

  • なぜこの練習をするのか

  • 今日できるようになりたいポイントはどこか

がはっきりしています。

逆に、好きなフレーズを何となく繰り返すだけでは、
時間をかけても成長は緩やかになりがちです。


② レッスンの課題を素直に受け取れる

課題は、今のレベルや状態を見た上で「今やるべきこと」として出しています。

 

しかし中には、
・課題を横に置いて別の曲ばかり練習する
・動画を真似して自己流で完結してしまう

という方もいます。

 

好奇心はとても大切ですが、特に初期段階では
基礎+取り組み中の1曲に集中する方が、結果的に近道になります。


③ 地味な基礎を後回しにしない

どの楽器・歌にも共通して言えるのが、基礎の重要性です。

  • 管楽器:ロングトーン、リップスラー

  • 弦楽器:音階、ボウイング

  • ボーカル:発声、ブレス

  • ピアノ:スケール、指の独立

派手さはありませんが、数ヶ月、数年後に大きな差になります。
「うまくいかない場面」で、基礎の積み重ねがものを言います。


④ 質問の仕方が具体的

上達する人は、レッスン中によく質問します。

 

「ここがどうしても安定しません」

「このやり方で合っていますか?」

 

など、自分なりに考えた上での質問が多いのが特徴です。

 

ただ「できません」と言うだけでは、
講師もどこから手を付けるべきか判断できません。

先生は魔法使いではありません。
考え、悩み、共有することで、的確なアドバイスが生きてきます。


⑤ 記録して、あとで見返せる

人の記憶は意外と曖昧です。
レッスン後に「全部覚えているつもり」でも、数日で抜けてしまうことはよくあります。

  • 譜面にメモを書く

  • レッスン内容を録音する

  • 翌日もう一度確認する

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「いつか上手くなれたら」よりも、

  • ○月までにこの曲を仕上げる

  • 発表会で演奏する

  • セッションに参加する

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目標があると、練習の迷いが減り、モチベーションも保ちやすくなります。


⑦ 音楽を“全体”で聴いている

自分のパートだけでなく、

  • 他の楽器の動き

  • リズムやハーモニー

にも耳を向けられる人は、音楽理解が深く、アンサンブル力も高いです。

音楽を立体的に捉える耳は、演奏の表現力にも直結します。


まとめ:特別な才能より「日々の姿勢」

上達に魔法の方法はありません。
ですが、取り組み方を少し変えるだけで結果は確実に変わります。

  • 短時間でも目的を持つ

  • 課題に向き合う

  • 基礎を大切にする

  • 疑問を放置しない

  • 記録して復習する

  • 目標を設定する

  • 音楽を全体で聴く

楽器やジャンル、年齢は関係ありません。
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焦らず、自分のペースで一歩ずつ進んでいきましょう。

 

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門松

馬皆さま、新年あけましておめでとうございます
2026年のはじまりに、こうして音楽の話ができることをとても嬉しく思っています。



2024年に「サウンドトラップ音楽教室」を立ち上げてから、
音楽が好きな方、これから始めてみたい方、
そして「もう一度やってみようかな」と一歩踏み出してくれた大人の方まで、
本当にたくさんの出会いがありました。

 

上手くなることより、まずは楽しく。
音を出すこと、声を出すこと、その時間そのものを大切にしたい。
そんな想いで続けてきたレッスンの中で、
「音楽ってやっぱり楽しいですね」と言ってもらえる瞬間が、何よりの励みです。


2025年は、生徒さん一人ひとりのペースに寄り添いながら、
音楽が日常の中でそっと支えになるような教室でありたいと思ってきました。
そして2026年も、その想いは変わりません。

 

音楽は、年齢や経験を問いません。
始める理由も、続け方も、人それぞれでいい。
今年も、音楽を通して「自分らしい楽しみ」を見つけるお手伝いができれば嬉しいです。

本年もどうぞよろしくお願いいたします。
皆さまにとって、音楽のある穏やかな一年になりますように。


上手くより、楽しく。
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はじめてでも分かる基本と練習のコツ

ピアノを聴いていて、
「シャララ〜ッ」と音が一気に流れる瞬間に心を掴まれたことはありませんか?

 

その印象的な音を生み出しているのが、グリッサンド奏法です。
今回は、グリッサンド奏法の特徴や基本的な弾き方、練習のポイントを整理してご紹介します。


グリッサンド奏法の特徴

グリッサンドとは「滑る」という意味を持つ言葉で、
鍵盤の上を指で滑らせるように音階をつないでいく奏法です。

 

一音ずつはっきり弾くのではなく、
流れるように音を連続させることで、
華やかさや高揚感を演出できます。

 

見た目は大胆ですが、実際には指・手首・スピードのコントロールが求められる、
意外と繊細なテクニックです。


よく混同される「ポルタメント」との違い

グリッサンドと似た言葉に「ポルタメント奏法」がありますが、
この2つは明確に異なります。

  • グリッサンド
     → 一定の速さで音階をなぞる

  • ポルタメント
     → 音と音の間を抑揚をつけてつなぐ(主に弦楽器)

ピアノは構造上、ポルタメントの表現が難しいため、
基本的にはグリッサンド奏法のみが使われます。


グリッサンド奏法の基本的な弾き方

① 爪を使う意識を持つ

普段の演奏では指の腹を使いますが、
グリッサンドでは爪を軽く鍵盤に当てる方が安定します。

 

指の腹だけだと摩擦が大きく、
痛みや音のムラにつながりやすいためです。


② 手の角度は「浅く・力を抜いて」

力が入りすぎると、
音が強くなりすぎたり、手首を痛めたりする原因になります。

 

鍵盤を押すというより、
そっとなぞる感覚を意識すると、音もきれいにまとまります。


③ 上行と下行はフォームが違う

同じ動きに見えますが、
上に行くときと下に行くときでは、手の形が変わります。

  • 上行:指を伸ばし、手のひらはやや裏返す

  • 下行:指を丸め、爪が鍵盤に触れる形

無理に同じ形で弾かず、
方向に合わせて自然な形を選びましょう。


グリッサンドの練習方法いろいろ

自分で練習する

基礎がある方なら、自宅練習でも十分可能です。
短時間でも毎日触れることが大切です。

動画を活用する

指の角度や動きが分かりやすく、
フォームの確認にとても役立ちます。

教室で習う

直接チェックしてもらえるため、
ケガ防止や効率的な上達につながります。


つまずきやすいポイント

  • 指の力が均等にならない

  • 指先が痛くなる

  • スピードが安定しない

どれも最初は自然なことです。
痛みが出たら無理をせず、必ず休憩を取りましょう。

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まとめ|焦らず続けることが一番の近道

グリッサンド奏法は、
派手に聞こえる反面、丁寧な練習が必要な奏法です。

正しいフォームを意識しながら続けていくと、
少しずつ音が揃い、表現の幅が広がっていきます。

「難しそう」と感じている方こそ、
ぜひチャレンジしてみてください。

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2025年12月25日(木)の午後、神戸みんなのホールにて開催された「童謡コーラス クリスマス会2025」に、演奏面でのサポートとして関わらせていただきました。

 

当日は約100名の団員の皆さんが集まり、それぞれがお菓子を持ち寄るなど、終始あたたかく和やかな雰囲気の中で進行。会員のみなさんの年齢を感じさせないほどのエネルギーに、圧倒されました!


 

ステージと客席という垣根を感じさせない、参加型のライブコンサートとして、とても素敵な時間が流れていました。

 

このクリスマス会は、音楽を一方的に「聴く」場というよりも、同じ地域で暮らす仲間が集い、歌い、交流することを大切にした催しです。


若いコーラスの指導員の方々による手づくり感のある工夫が随所に感じられ、自然と会話や笑顔が生まれる、地域ならではの温もりが会場全体を包んでいました。

 

演奏は
・トランペット:房原忠弘
・ピアノ:鎌田恵
・ドラム:村尾浩二

のバンド編成で、ジャズのスタンダードの演奏と童謡コーラスの伴奏を担当。


歌声と演奏が一体となり、会場にいる全員で音楽をつくり上げていくような、

参加型ライブならではの一体感がとても印象的でした。

 

童謡コーラスは、株式会社どみそ音楽事務所が運営する事業のひとつで、

生涯学習の一環として、長年にわたり地域に根ざした活動を続けられています。


年齢や音楽経験を問わず、音楽を通して人と人がつながり、地域に元気や活気を生み出す——

そんな音楽文化交流の場として、全国各地で親しまれています。

 

今回のクリスマス会も、音楽を通じた地域交流や文化の継承を改めて感じられる、心あたたまるひとときでした。


その大切な場に、演奏という形で関わる機会をいただけたことは、非常に貴重な経験となりました。

 

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新しいことを始めるとき、やはり一番大切にしたいのは「無理なく続けられるかどうか」という点でしょう。
「これならずっと楽しめそう」と思えるかどうかは、習い事を選ぶ際の大切なポイントです。

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月謝のほかに、入会金やテキスト代などの出費が重なると、一歩踏み出すのに少し勇気がいるものです。
毎月のレッスン代だけでなく、細かな追加費用が重なってしまうと、気持ちの面でも負担になりかねません。

 

「音楽の楽しさを、もっと身近に感じてほしい」 そんな想いから、

当教室では入会費や決まった教材費一切いただかない仕組みにこだわっています。

 

【サウンドトラップ音楽教室】は、ただ安いだけの教室を目指しているわけではありません。 

「この内容で、この通いやすさなら、もっと早く始めればよかった」 

そう思っていただけるような、価値ある時間をご提供し続けます。

 

多くの音楽教室では、あらかじめ決められた

マニュアルや教本に沿ってレッスンが進められます。 

もちろんそれも一つの形ですが、当教室に決まったマニュアルは存在しません。 

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生徒様一人ひとりの「これが弾きたい」「こんな風になりたい」

という目標に合わせ、その都度オリジナルの教材を準備しています。

自分だけのカリキュラムで学べる、ある意味で一番贅沢なレッスンの形と言えるかもしれません。

 

当教室では、いわゆる堅い「発表会」は行っていません。
その代わり、枚方宿ジャズストリートや枚方まつりのステージで、ジャムセッションを実施しています。

実際のイベント会場で、人前に立ち、仲間と一緒に音を出す——

 

 


ライブならではの空気感の中で演奏する体験は、教室内の練習とはまったく違う刺激があります。

日頃積み重ねてきた練習の成果を、ステージというリアルな場で表現できること。


それが「次はもっと良い演奏をしたい」という気持ちにつながり、自然と上達への原動力になっていきます。

 

 

この度は、さらに多くの方に音楽の扉を叩いていただけるよう、

料金プランをよりリーズナブルに改定いたしました。

 

レッスン代金
https://soundtrap-school.com/fee.html

 

無駄なコストを省き、純粋に「レッスンの中身」と「楽しさ」に還元できるのは、

大手にはない個人教室ならではの強みです。

まずは肩の力を抜いて、体験レッスンから音楽のある生活を始めてみませんか。

 

上手くより、楽しく。

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「今日も練習しなかった……💦」と、カレンダーを見てため息をつく必要はありません。 

実のところ、自分から進んでピアノの練習をする子は、とても珍しい存在です。

 

お子様が練習しないのには、意外な理由があるかもしれません。

 

 

幼い子どもは自己肯定感に溢れています。 

「自分はもう上手に弾けているのに、どうしてまた同じことをしなきゃいけないの?」と、

今の自分に満足していることも多いものです。

 

そもそも、ピアノは他の習い事と比べても、準備や工程が非常に多い「手間のかかる習い事」と言えます。

 例えばスイミングなら、教室に行った時だけがんばれば上達が見込めます。 

 

しかし、ピアノは家での積み重ねが欠かせません。

新しい曲を弾くためには、

  1. 楽譜を読み取る

  2. その音を鍵盤の位置に置き換える

  3. 指使いを意識して片手ずつ動かす

  4. 最後に両手を合わせる という、気の遠くなるような作業が必要です。

この膨大な情報を処理する力は、大人でも身につけるのが大変なことです。 

 

「ピアノを弾くと脳に良い」と言われるのは、

こうした難しい作業を根気よく続けているからに他なりません。

 

サウンドトラップ音楽教室では、この「大変な作業」を「楽しい体験」に変えていくことを大切にしています。

もしお子様が家でピアノに向かったなら、たとえミスが多くても、

まずはその一歩を全力で褒めてあげてください。 

 

間違いを直すのは、先生の役目。 

お家の方は、お子様が気持ちよく音を鳴らせる環境を整えてあげるだけで十分です。

 

「自分はピアノが弾けるんだ!」という実感が持てるようになると、

子どもたちは驚くほど自発的に動き出します。 

 

両手でメロディを奏でられた時の喜びや、知っている曲を弾けた時の達成感。 

そんな「音楽の喜び」を体感できるまで、誰かと比べることなく、温かく見守ってあげてください。

その積み重ねが、いつか一生モノの宝物になるはずです。

 

上手くより、楽しく。

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光善寺校:枚方市北中振1-2-5

枚方校:枚方市大垣内町1-1-10

お電話 05010018670

メール soundtrapsong@gmail.com

「ピアノを始めたら、どれくらいで弾けるようになるんやろう?」
体験レッスンで、よく聞く言葉です。

正直なところ、答えは一つではありません。


ただ、はっきりしていることがあります。

年齢に関係なく、音は少しずつ、確実に変わる。

ピアノは、始めた日から音楽との距離がぐっと近づく楽器です。

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小さな子どもたちの場合

幼少期から小学生は、音やリズムを体ごと受け取る力が強い時期。
この時期に大切なのは、うまく弾くことより、音に触れる時間そのもの。

 

最初は指が言うことを聞かなくても、
気づけば両手で音を並べるようになっていきます。


中学生・高校生から始める人

「今から始めても遅い?」
そう思われがちな年代ですが、実際は逆。

理解力がある分、譜読みや練習のポイントを掴むのが早い。


3か月ほどで、人前で一曲弾けた経験を持つ人もいます。

自分の意思で音楽を選ぶ時期だから、伸び方も素直です。


大人になってからのピアノ

仕事、家事、子育て。
毎日は忙しく、練習時間も限られます。

それでも、鍵盤に向かう時間は不思議と気持ちを整えてくれます。


半年ほどで初級曲を楽しみ、
1年後には「音に表情が出てきた」と感じる人も増えていきます。


50代から始める人へ

「覚えられるかな」と言いながら来られる方ほど、
音を丁寧に聴く力を持っています。

 

ちなみに、サウンドトラップ音楽教室の講師陣も50代。


無理に急がず、基礎から積み重ねるスタイルです。

2か月ほどで両手演奏に慣れ、
半年〜1年でお気に入りの曲を楽しむ方が多くいます。

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上達のスピードより、大切なこと

ピアノは競争ではありません。
比べる相手もいません。

昨日より、音が少し変わった。
それだけで、十分な前進。

 

当教室でも、「弾けるようになる過程」を味わうレッスンを大切にしています。

枚方市のジャズ&ポップスの音楽教室【サウンドトラップ音楽教室】では、
音楽を生活の一部として楽しむ人が増えています。

 

*実は鉄道好きなめぐみ先生(笑

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「やってみたい」と思った瞬間は、
音楽が近づいてきた合図。

理由は人それぞれで構いません。
鍵盤に触れるところから、始めてみてください。

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上手くより、楽しく。
~枚方市でジャズ&ポップスのレッスン~
【サウンドトラップ音楽教室】
https://soundtrap-school.com

 

🎹 めぐみピアノ教室
(サウンドトラップ音楽教室 ピアノコース)
https://piano-kamada.com

 

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