よく、不登校の子を見守りましょうっていいますよね。

見守るってどういうことでしょうか？

見守るって、何にもしないで、ただ、見ていることでしょうか？

それって、見放すことになるようにも思います。

「見守る」と「見放す」って、似ているようで、違います。

「見守る」も「見放す」も、対処している行動は、さほど変わりまはありません。

子どもに任せてみる。

自分で責任をとるということ。

そういうことで言えば、違いはありません。

どこまでは、黙っていて、どこまでは助けるか、そういったことも、気になるところです。

でも、助けたほうがいい場合もあるし、手を出さないほうがいい場合も、ある。

まどろっこしい言い方ですが、ケースバイケースです。

正しい答えや正解はないのです。

でも、なにが、子どもにとって違うのか？

「見放す」っていう行動には、こんな気持ちが隠れていそうです。

「もう、あんた、一体どうすんの。

お母さんは、こんなにも、こんなにも、こんなにも、しているのに。

もう、いい加減にしなさい。

もう、知らないからね。

勝手にしなさい！！！」

そんな声が聞こえてきそうです。

「見守る」っていう行動の裏には、そんな気持ちはないように思います。

自分の気持ちが整理がついているような感じがしますね。

「見放す」の奥には、ママ自身の怒りや悲しみが見え隠れします。

見放す気持ちの奥には、どんなことがありそうですか？

「

こんなにも、こんなにも、こんなにも、あなたのために、お母さん頑張っているのに、あなたのこと心配しているのに。。」

そんな気持ちがありますね。

そこには、子どもへの「愛」があるのは、間違いないです。

そして、もうひとつ、ママ自身の「こころの傷」が隠れているかもしれません。

子どもが学校に行かないっていうことで、ママのココロの傷がね、うずきだしているのかもしれません。

旦那さんとの関係だったり、お母さん、もしくは、義理のお母さんの関係だったり、また、ママ自身の小さい時に受けた心の傷だったり、その傷の要因は、人それぞれです。

私の場合は、いろいろありますが、主人との関係が大きかったかな。

主人は、感情を爆発させることが多かったので、長男が学校に行かないことで、家の中は嵐のようでした。

それが、とても、怖かったのね。

その、怖さを感じたくなくて、「長男の不登校」を解決したいと思った。

長男の問題なのに、もはや、自分の問題を解決するために、長男をコントールしよう、そう思っていたの。

そこに、気が付くことができた時、私の問題は、私が解決するのであって、長男の問題解決と一緒にしてはいけない。

そう、感じました。

そうして、「見守る」ことができはじめました。

子どもってね。

無意識に、ママ自身の心の傷を癒そうしているの。

ママが大好きだから。

行動は、真逆だったりするけどね。

ママの心の傷を、ぐいぐいってえぐってくるけどね。

あなたのココロの傷は、あなた自身で癒すことができるのできます。

言い換えると、「あなた」しか癒すことができないの。

あなたが気づいて、癒すのです。

とはいえ「見守る」って、難しいことですよね～。

私も、まだまだ、その途中です。

一緒に、子どもたちを、見守っていきましょうね。

メールセミナー「不登校は生きる力に変わる」Part3 10.「『見守ること』と『見放す』」こと

メールセミナー「不登校は生きる力に変わる」Part3　10.「『見守ること』と『見放す』」こと