今日の横浜での起業準備相談では、
昨年度の女性起業家たまご塾修了生で、
東戸塚で小学生向けプログラミング教室「しょうがきラボ」を運営するしょうがきさんが来てくれて、
最近の近況報告と、これからの方向性について、楽しくお話しました。
学研教室もなさっているしょうがきさん。
去年、たまご塾に参加前に初めて相談に来られた時は、
東戸塚駅周辺の学習塾の競争激化で、さらに同じ学研教室自体も増える中、
生徒さんの数も伸びず、どうしようかと悩んでいらっしゃったそうですが、
なんと、今年の4月の募集では、新規の生徒さんがたくさん入って、生徒数がなんと！ それまでの倍近くに増えたのだとか！
それも、これまでは、体験授業に参加後も、迷ったまま帰られる方が多かったのに、
今年は、体験参加後に、そのまま入会を決める親御さんが増えたそう！
それはすごい！
彼女は元IBMでインターネット黎明期の開発にあたっていらしたバリバリのエンジニア。
同じくコンピュータメーカーで働いていたけど、文系のなんちゃってSEだった私とは大違いなのですが、
よく昔のコンピュータの話で盛り上がり、
「AIの時代、これからの子どもたちに いかにプログラミング学習が必要か」という観点では、
お互いに熱くなります。
スマホに遊んでもらってちゃだめ、動画を見て喜んでるだけじゃだめ。
AIの時代に、人間に最後に残るの能力は、『創造力』だよね～、なんて話を何度もしてきました。
彼女のところのプログラミング教室は、学研のブロックを使って組み立てたものをプログラミングで制御して動かすカリキュラム。
世の中の便利な機械が、こういう仕組みで動いている、というのを実感できる内容になっているのが
とても子どもの興味をひくそうなんです。
画面の中だけで、ピコピコ動くゲームを作るようなプログラミング教室とは ちょっと違いますよね。
プログラミングして、ブロックを動かしてみて、でも、思うように動かない・・・
そこから、「何で動かないんだろう～。」と考えて、試行錯誤して、解決方法を探る・・・
その過程で、論理立てて原因を切り分けることや、
あーでもない、こーでもない、とあれこれ工夫することをして、
時には、単純に電池切れとか、機械のハード的なトラブルもあり。
（↑実際のシステム現場では、意外とこういうこと 多いんですよね。プログラムだけで動くわけじゃないですから。）
その結果
「動いた！」
この成功体験の積み重ねこそ、子どもを育てる すばらしい経験になるに違いない！
システムエンジニアのはしくれだった私も、この「解決！」の瞬間は やっぱりとてもうれしいのです。
うちの子も、もっと小さかったら通わせたかった～。
と思います。
（うちの子にもプログラミングをやらせたくて、実は本なんかも買っていたのですが、
やりなさい、と言っても なかなか興味がないと、自分では取り組んでみませんからね～。）
でも、そんな話をしている中、
その、しょうがきさんの語り口は、たまご塾前と比べて 明らかに
自信に満ちて、説得力があるものなっているのを感じました。
「たまご塾の仲間の方が お子さん連れで体験に参加してくれたり、
そのお子さんが『楽しい！』って、実際入ってくれたり、
通わせるお母さんは、何を知りたいんだろう、何を伝えなくちゃいけないんだろう、ということも
たまご塾の中でたくさん考えたし
後期のホームぺージ設計コース（←後期のこちらは、私が講師です。）でも、
自分のプロフィールから文章にすることをあらためてやったし。
お母さんとの会話の中で、それらが全部活きています！」
と、話してくれました。
そういう子どもの将来を見据えた観点で話せる先生のところで、子どもを学ばせたいですよね～
しょうがきさんのプログラミング教室のHPはこちら
→ 横浜・東戸塚 小学生向けプログラミング教室「 しょうがきラボ」
↑ 本人いわく、「サイトの更新が進んでなくてすみません！」とのことでした。
それでも、このサイトからのお問合せも入ってくるようになったそうです。
もっと頑張れば、反応あがると思うんですけどね～
さて、
彼女の教室の入会率がアップしたのは 何故だと思いますか？
最近、TEDでこんな動画を見つけました。
【WHYから始めよう】
私はこの考え方にとても共感します。
サイトのセールスライティングを考える時にも
ビジネスプランや差別化を考える時にも意識するのは、
まさにこの視点だからです。
個別相談の中で、私はよく、
「なんで、あなたは その商品をビジネスにしようと思ったの？」
というご質問をします。
あと、
「なんで、既存の商品って こんな風になってるの？」
とか、既存商品の不満もよく口にします。
それに対する答えの中に、
その人なりのこだわりなんかが ぽろぽろと言葉になって出てくるんです。
それを、お客さんに伝わりやすい形でまとめなおしたり、組み立てなおしたりする
のです。
しょうがきさんも、本当によく個別相談を利用してくださいましたが
「なんで 子どもにプログラミング教育が必要なの？」
そんなことを何度も、意見交換したように思います。
その理由は
決して、
「小学校の必須カリキュラムに組み込まれるから。」
とか そんなことではありません。
「将来、日本を支えて、立派に生きていける大人になるために子どもの教育があるとしたら
そのために、子どもの時期に何を身に着けさせてあげるべきなのか？」
というふうに 「あるべき姿」から考えます。
そこから、
だから、プログラミング学習が必要で、
だからうちのカリキュラムは、他と違って、こういうプログラムになっています、
というブレイクダウンの説明なんですね。
「WHYから始めよう」というメッセージはとても奥が深いです。
ぜひ ご覧になってください。
女性起業家たまご塾、募集開始しました。
私が講師の後期コースは10月開講ですが、
前期のビジネスプラン完成コースから、プランの相談などで帆走させていただきます！
公的な機関が実施しますが、有料です。
でも、民間の起業塾がウン十万とか聞いてびっくりしますが、そういうのを出た方も、「たまご塾だけでよかった。」
とおっしゃいます。
この一年間、一番、長くおつきあいいただけて、手厚いサポート内容ならこちらがおすすめ。
→ 女性起業家たまご塾 第１２期 前期ビジネスプラン完成コースはこちら
実は、もう一つ、
世田谷区の男女共同参画センターらぷらすでも
今年で5期目になる女性起業塾を開講します。
こちらは講師は私で無料。３時間×平日４回。まもなく告知開始します。
どちらがおすすめ？
と聞かれると困っちゃうけど、
どっちもおすすめ！ 