こんにちは。三浦真弓です。
子どもとの日々は、時間との戦いだったり、成績が気になったりしますよね。
「ちゃんとできているの？」
「忘れ物ない？」
「もう、○分だよー！」
このような声をかけることが多くなりがちです。
でも、子どもの成長とともに、かけるべき言葉を、変えていくことができますよ。
思春期に入った子どもとの関わり方を、どのように変えて行ったら良いか、迷っていたので、参加しました。
参加して見て、今の姿を認めてあげることの大切さがわかりました。
いつも、結果ばかりを求めて、責めていて、今いる姿（存在）を否定するときがありました。
否定していたことを子どもに謝って、自分自身、ぶれないようにしたいと思いました。
参加して見て、今の姿を認めてあげることの大切さがわかりました。
いつも、結果ばかりを求めて、責めていて、今いる姿（存在）を否定するときがありました。
否定していたことを子どもに謝って、自分自身、ぶれないようにしたいと思いました。
ありがとうございます。
以前、開催した思春期講座でいただいた感想です。
参加者様のお気持ち、よくわかります！
宿題はきちんとこなして、学校に行って欲しいですし、
学校に登校するときには、お友達を待たせすぎずに、集合場所へ向かって欲しい。
忘れ物もしないで登校して欲しい。
そう思いますもの。
ただ、その想いが強いとから
「きちんとできてる？」と、
結果に注目してしまうことになりますよね。
子どもは、思春期に入っていくと、自分で考えて、行動できることが増えていきます。
そして、ママに宣言せずに、行動を変えている場合もあります。
子ども側としては、
「先週は、一度も、遅れずに集合場所に行ったのに、ママ、知らないのかな？」
「ちゃんと、宿題をしてから、遊びに行くようにしてますけどー」
のように、思っていることもあります。
「できたのか？できていないのか？」
だけに注目するのではなくて、
「前より、頑張ってやってるよー」という途中や、
頑張っている子ども自身の存在に、注目していくようにしたいですね！
このように親の行動を変化して行くことが、この先の親子信頼関係を、ますます高めて行くことにつながります。
お子様の成長の様子を見ながら、注目するところや、声かけを変えて行ってくださいね。
思春期前半の、お子様の成長や、その関わり方は、こちらでじっくりお伝えします。