こんにちは
104です
2024年5月から12月3日までの記録になります
小学校担任から何を言いたいのか？わからない説明の連絡が度重り
104妻は、仕事中でゆっくりと話すことが厳しなか一方的に話をする担任にストレスを溜めてしまっていた
①104子供がY君に近づいていることを再三担任から注意を受ける
②家庭での指導はしているのか...？
度重なる連絡により104子供にキツイ当たりが多くなってしまい担任からの連絡をワタシ104にして欲しいことを伝えました
104 担任との会話
104子供が友達に話しかけたので注意の連絡がありました
担任の説明は、ルールを守っていない！
104子供はY君が友達といる時にその友達に話しかけてはならない！
104子供とY君が関わらないようには理解出来ますが第三者の友達との関わりの場を失うのは、はぶくことになるのではと...
104は話をしました
104子供と友達がいる所にY君が入れないのはイジメになると...??話す担任
（さっきの話のルール？それがイジメではありませんか？）
意味がわからない?? さっき104子供がルールを守っていない！との言葉は...
その他、近づいているのを注意してますが104子供は家庭と学校で行動が違うのか？などの考えから担任から見たことを聞かせて下さいとお願いしました
担任からは近づいているとの話し
見ていて止めないの?!
その場で待って！などの言葉は?!
ただ疑問だけが残る連絡でした
自宅にて104子供から『Y君からお前、俺を無視してるのか』と足で小突かれた話を聞きました
小学5年生だから自分で担任に話してごらんと自分のことだからと...
この話の日時や伝えてるのかを記録し104子供の声にもっと耳を傾けていたらと...
その後、104子供から体調不良や頭痛の話が多くなりました
（気圧の変化により頭痛を訴えることも多かったので9月？から10月頃だったので台風かな?でした）
104子供から担任が自分の言葉を信じてくれないの話が出始める
たくさんの我慢をさせてしまっていたことに気づくのはこのあとでした
読んでいただきありがとうございます 104