こんにちは
104です これから本題です
はじめに
担任 104子供 Y君 2024年も同じクラスになります
104子供は、S県S市政令指定都市小学校(公立校)に通っております
S県は政令指定都市で県教育委員会、市教育委員会、2つありますが政令指定都市なのでS市教育委員会が関わって対応するようです
S市教育委員会設置の公立学校で起きていたイジメ対応をまとめます
（日時 内容は2025年 2月3日に届いた対応記録を下にまとめております）
2024年5月9日
校外学習、バスに乗り他県で学習時に起きたこと
①104子供が列に並んでいないY君に注意104子共が注意を聞かなかった為Y君の頬を2回叩いて罵声（デブ、クズ、バカ）を発言した
② その後 バスに戻る時
104子供『1人じゃなにも出来ない』
『Y君が隣の席じゃなくてよかった』
Y君に聞こえる声で②を繰り返し言った
2024年5月10日
イジメ対策委員会 イジメと認知
担任からここまでしっかりとした説明はなかったと記憶してます
2024年5月13日
担任から104保護者（妻）に上記の話でイジメと認定すると連絡
104保護者（妻）は自分の子供が手を上げて罵声を出してしまったことはどんな形でも悪いことと思っていました
その連絡でY君、Y君保護者さまに対して謝罪の場などの話は無くどのようなこと
なのか？
色々とわからずで話は終わってしまいました
104子供にこの事を確認出来たのは5月13日で手を上げて罵声を発言したことは自分やってしまったことと...
何故？注意を聞かなかったらこのような事をしたのかはもう忘れてしまっていました
学校からもこの辺り何故、注意をしたら言い争いの原因、心境の話の説明はない記録にもない！あくまでも結果論だけの話でした
104子供とY君の間で何故並ばないだけで言い争いがあったのか？
何故カッ！となって手を上げてしまったの内容が薄い
Y君はやり返しや言い返しなどの話がない？
104家族にはこの事意外の情報がないのでした...
2024年 5月の内容
このときに学校に再度連絡をすれば良かったのかな... 後悔先にたたず
※後、2024年12月20日午前面談
前校長 学年主任 104夫婦
学年主任のノートからY君も②で言い争いをしていることが記録されていた
お互いになじりあいをしていた
104子供だけの一方的ではなかった
（この時に前校長から相互のイジメ！の言葉が出ました）
2024年5月13日の内容と異なっている
事実が何か？ 主観的だけ？の判断
学年主任の方が物事を公平に考えてくださり必死でノートを探して見つけました
読んでいただきありがとうございます 104