こんにちは。ライフコーチようこです😄
今日は、
”子どものピンチからサバイバル力を養う声がけ”について。
探求中ながらお伝えします。
お子さんや身近に接する方で
「これから何が起こるかは分からないからこそ
自分の力で生きる（サバイバル力）を
身につけさせてあげたいのだ〜！！」
と望む人はいらっしゃいますか？
もしいらっしゃる方は
想像しながら読み進めてください☺️
では早速！
その子が危機に際している時、
どんな段階で、どんな声がけをしますか？
例)
⬜︎自転車や走りながら、交差点や赤信号に近づいている🚥🚲
⬜︎お友達と木の枝にぶら下がって遊んでいる🌳
聞いておきながらなんですが
私は「これが正解。こうしてください！」
とは言いません笑
見つけ次第やめさせることもあるだろうし。
様子を見てから声をかけることもあるだろうし。
最後まで見守ることもあるかもしれません。
その子の年齢や状況に合わせて対応しますよね。
でね、その声がけは
「子どもの考える力
養ってる？」
一度立ち止まって
想像してみてほしくて
この記事を書いています。
だって、とっさの時ってそんな余裕ないから🙅♀️
ぜんっぜんない笑
時間がないと
脳は近くにあって取り出しやすい考えを
採用しやすいそうです。
だけど、それで本当にOK❓❓
生きる力を養っていくのって、
ある日突然身につくものではないですよね。
皆さん生きてきてどうですか？
20歳になったら、
社会人になったら、
子どもを産んだら、
ある日突然パワーアップしてたわ〜！！
ってあった？
(あった人はめっちゃいいなー😂)
マインドだって体の反応だって、
１回ずつの経験がその神経伝達をしやすくし
その人らしい考え方(個性)が
作られていくんですものね。
人の脳が最も学習するのは自分で体験したこと。
親や人から言われただけで身についたことある？
痛い思い や 恥をかいたこと や ヒヤリハッと。
私はそんな経験からピンチへの対応の仕方を
編み出してきました。
「教育とは死に至らない失敗を
安全に経験させるためのもの」
植松努さんのお言葉です。
まぁ、私は小心者なところありますから🤭
死に至らないより手前で
自分なりにアレンジして選択します。
娘は
小学生になったら親の目の届くシーンが
減るのもあって
幼児期に「いかに沢山の危険」を
「身をもって実感されられるか」
「自分一人でも身を守れる算段をできるか」
そこが勝負だと考えて
日々頭をひねらせています。
できていないことも大いにあるけど、
探求を深め続けています。
自転車で交差点は
大危険の有無を確認した上で
本人が判断するのを見守るか、
待っても危うそうなら判断の仕方を伝える。
「止まって」とか「はい、青だよ」とか
結論を伝えるのは楽だけど
親がいないシーンでも自ら判断して欲しいから。
でね。
こういう声がけっていきなりはできないんです
(´༎ຶД༎ຶ`)
ゆとりのある時に
「こういうシーンはどんな声がけが
生きる力育むかな？」
メンタルリハーサルの場の提供でした。
〜では締めに〜
あなたのお子さんが
想定外やちょっとした危機にもへこたれない
サバイバル力の高い大人になっていたとしたら。
子ども時代にはどんな意識しましたか？