受験者数は男女合計(4科)で約1.3万人であり、昨年より減少しているようですが、それでも、組分け(YT履修者)の2倍程度の数です。


うちの場合、偏差値は組分けの中央値を基準にすると、+4~+5という感じで、学判(+2~+3)よりも高くでています。+2~+3は母集団が女子だけであることの影響で、残りが母集団の学力レベルの差だとしても、少し差がありすぎる感もあります。女子順位も組分け、学判とあまり変わりませんでした。実は普段よりも少し出来が良かったのか、非四谷系の上位層が少なかったのか、よくわかりません。


組分けと比較して、さすがに合不合のデータは充実していますので、いくつか試してみました。


・合不合配点シミュレーション
4科均等配点の女子学院で試してみました。理社>算国だったので、かなり上がるかと思ったのですが、偏差値の増加は+1、仮順位もあまり変わりませんでした。やはり、理社で順位を引っ張りあげることは無理なののかもしれません。


・合不合学習診断表など
全体だけでなく、志望者を母数とした正答率が公表されています。これまで、どの程度の正答率までしっかりできるようになれば良いかの目安が、今ひとつわからなかったので、この志望校別の正答率は役に立ちそうです。さらに、「合格するための学習領域」では、問題毎ではなく出題分野毎になりますが、80%判定志望者等の正答率も示されています。以下、この「合格するための学習領域」を用いて、某最難関校の算数(速さの問題)を例に最優秀の方との距離感を考えてみました。(注:最優秀の方と比較する意味はありませんので、あくまでも例です。第1志望校で分析するのが常道です。)


今回の算数で速さの問題は前半に小問1つ、後半に大問1つ(小問2つ)の計3問でした。正答率は若干ぼかして書くと70%、15%、5%で、分野としての正答率は30%になります。これが某最難関校の80%判定志望者では約85%、50~80%判定志望者でも約65%となります。言い換えると、某最難関校のボーダー(50%)以上の場合、前半の小問と大問(1)は多くが正解しており、さらに80%判定志望者の半数程度は正答率5%以下の(2)まで正解

していると言えます。最難関ですから当然ですが、良くできるものです。家の場合、前半の小問はとれたものの、大問は図を書きかけてパスをしており、この分野の正答率は33%でした。仮にこの学校を目指すならば、粘り強く図を書きあげて、(1)だけでも正解にもっていけるような力をつけるというのがリアリスティックな目標ということになります。


素点から判断する限り、総合では普通の出来だったようです。

国語の物語文の失点が大きかったですが、解説授業で課題を明確にできたのは良かったです。秋以降はサピのテストとのダブルヘッダーも考えていましたが、解説授業が有効そうなので見送ることになりそうです。

相変わらず、範囲の無いテストでは理社の点数が高いです。今の時期の理社>算国は終盤に成績が下降するパターンと言われていますが、理社ばかり勉強しているわけではないですし、強味と前向きに捉えることにします。合不合では科目毎の配点バランスを実際のものに焼き直した場合の合否判定もシミュレートできるらしいのでJGなど均等配点の学校で試してみます。

春休みも終わり、名実共に6年生となりました。来週には合不合判定(予備)テストもあり、いよいよ受験生という感じがします。この予備テストですが、志望校登録に日程制限はなく、試験問題も男女同一(たぶん)ということで、校舎外で受験するものの、学判みたいなものかと思っていたのですが、だいぶ様子が違うようです。


・受験者数: 昨年実績 14085人(男女合計、四谷大塚資料より)

 第1回の予備テストから、組分けの約2倍の受験者です。四谷系のYT未受講者や他塾からの受験者の分だけ増えているのでしょう。秋以降の合不合でも受験者数は約15000前後のようですから、今回のテストでほぼ母集団の顔ぶれが揃うと考えてよいでしょう。


 参考)日能研、首都圏模試の受験者数も似たような数字みたいです。これにSAPIX生を加えれば、ほぼ首都圏中学受験人数に近くなります。


・立ち位置の確認に好適

 予備テストから、秋の合不合まで母集団が変わらないとすると、四谷大塚中学入試案内の進学者数データから、今回の予備テストの結果における立ち位置の目安を確認することができます。2013年版はまだ発売されていませんので、2012版を元に集計すると次のようになります。



                           進学者  累積数

A 桜蔭 女子学院 慶應中等部        201    201

B 豊島岡 雙葉 フェリス 渋幕 渋々 

  早実 慶應SFC                 363    564

C 白百合 浦和明の星 明治 青学  

  横浜雙葉 横浜共立 鴎友 洗足 吉祥

  頌栄 立教 学習院  鎌倉女        966    1530


A、Bグループの学校を志望するのであれば、500番以内にはいたいものですが、どうなりますやら。



YTを続けていると、点数がとれないパターンがだいたい見えてきます。うちの場合、


 算数: ケアレスミスの大量発生
 国語: 相性の悪い物語文

 理社: 過去分野での大量失点

がよくあるケースです。一回のテストでこれらが複数でてしまうと、厳しい結果となります。


さて、恒例の残留率です。


   旧S     旧C   旧B   旧A
新S 69% 13% 0.3% 0.0%
新C' 26% 46% 8.5% 0.4%
新BA他 5% 41% 91% 99.5%


 表の見方)
   数字は縦にみてきます。例えば、旧Sの列と新Sの行のクロスした

ところにある69%は「前回Sだった人の72%が今回もSになった」ことを

意味し、いわばS残留率(キープ率)を示しています。


S残留率が約7割ということで、いつものペースに戻った感があります。

女子比率はSコースで33%、S1で約31%と引き続き女子が健闘しています。