我が子の国語に関して

五年生後半からグノーブル国語のテストの文章内容難易度が上がり、内容理解不充分と文章構成能力の低さが露になってきた。

読解力の低さは精神的未熟さと読書量及び語彙力の精度に依存、記述は字数や話題制限時において作文能力低下する。