今回は歌です。＜고래 사냥＞

안녕하세요.

最近、ある方から韓国語を歌で勉強したいですが、歌詞って詩のようなものなので意味が難しいと、日本のカラオケにも有るし、易しい歌はないかと聞かれて私なりに考えてみました。

思いついたのが、私が意味も分からず?考えず?口ずさんでいた歌ですが、今も人々に愛されている有名な曲です。歌をダウンして、youtubeも検索して聞いてみました。メロディも今の若者の歌とは異なって歌いやすいし、単語も優しいので歌いやすい。歌手は[송창식]と言いますが、韓国の代表的な歌手です。私は天才の一人と思います。

歌名は「고래사냥」――＞クジラ獲り

動画にこの歌に関して説明書きがあります。<바보들의 행진>＜バカの行進＞と言う映画のなかでいつもクジラを獲る夢を見ていた主人公のテーマ曲としてつくられたと言う話です。この映画を検索したら1975年です。学生運動などでこの歌も禁止されたここが有るようです。

ここでクジラは本物をクジラより雄大な夢を象徴しているでしょう。皆さんが夢を見ていた青春の時代の歌です。

歌詞も画面に出ますので慣れたら一緒に歌えるかも。

この歌詞も難しい方は繰りかえしの部分を覚えて歌ったらどうでしょうか。

動画はここです！

https://www.youtube.com/watch?v=WN4jT3gc404

《訳のことはは不自然なものが有るとおもいますので、雰囲気を感じて皆さん風に直してみてください。》

고래 사냥    -송창식- 1．술 마시고 노래하고 춤을 춰 봐도 가슴에는 하나 가득 슬픔뿐이네	お酒を飲んで、歌って、踊ってみても、 胸には悲しみだけがいっぱい。
무엇을 할 것인가 둘러 보아도 보이는 건 모두가 돌아 앉았네	何をしたらいいか見回しても 見えるのは私から背を向けている。
자 떠나자 **동해바다로 삼등　삼등 완행열차 기차를 타고~	さー　出発だ。ドンヘの海へ！ 三等　三等　緩行列車　汽車に乗って
2．간밤에 꾸었던 꿈의 세계는 아침에 일어나면 잊혀지지만	昨夜、夢見ていた世界は、 朝、起きると忘れてしまうが、
그래도 생각나는 내 꿈 하나는 조그만 예쁜 고래 한 마리	それでも、思い出す僕の一つの夢は 小さくて可愛いクジラ一匹
자 떠나자 동해바다로 신화처럼 *숨을 쉬는 고래 잡으러 ~	さー　出発だ。トンへの海へ！ 神話のように生きているクジラを捕まえに
3．우리들 사랑이 깨진다　해도 모든 것을 한꺼번에 잃는다　해도	われらの愛が壊れても、すべての物が一気に無くなっても
우리들 가슴 속에는 뚜렷이 있다 한 마리 예쁜 고래 하나가	われらの胸の中にはハッキリと存在する。一匹の可愛いクジラ一つが
자 떠나자 동해바다로 신화처럼 숨을 쉬는 고래 잡으러 ~	さー　出発だ。トンへの海へ！ 神話のように生きているクジラを捕まえに
자 떠나자 동해 바다로 신화처럼 숨을 쉬는 고래 잡으러~	さー　出発だ。トンへの海へ！ 神話のように生きているクジラを捕まえに
**「동해바다」日本海の韓国名 *숨을 쉬다　息をする

<아빠 어디 가? >홍콩여행３(部屋で食べたい理由！――朝食はとこで食べよ。)

https://www.youtube.com/watch?v=Gr5D4fmRcmY&list=PL5kNl9OEw3p1DKLj9UplUrMW14hmkNb_P&index=26

ゲストハウスを出てラーメンを買いにお店へ。

우리나라 라면(韓国のラーメン)を発見して、買ってゲストハウスへ。うれしそうです。

カップラーメンにお湯を入れようとしたら、민율は何か言いたいようです。

민율は何を言いたいのでしょうか。今日はこの話を見てみます。

민율：아빠 여기서 먹으면 안 돼.

――아빠、ここで食べたらいけない。（ここで食べるのいや。）

아빠：뜨거운 물은 여기 밖에 없어

――お湯はここしかない。

민율：다 됐으면 집에 가서 먹자.

――もう出来たら（お湯を入れたら）家に（部屋）に行って食べよ。

아빠：여기서 먹으면 편하게 못 먹을 것 같아?

――ここで食べたら、気楽に食べられない？（ここで食べるのは気まずい?）

민율：그러면 우리 조금 밖에 못 먹잖아. 

――僕ら少ししか食べれないじゃない。

아빠：안 나눠줘도 돼.

――分けなくても良いの。

＾＾食べる時は周りにいる人と分けて食べるのだと教えてもらったでしょうね。

その後の話は～～

周りを気にしながら急いで食べていたら、何故かみんな行っちゃった。ラーメンは美味しいけど悪いと思った민율は

“우리가 라면 안 줘서 갔나봐.” 

　　　　　―― "僕らがラーメンあげないから行っちゃったかな"

拗ねて行っちゃったと思っているのかな。

<아빠 어디 가? >홍콩여행2 (ゲストハウスに泊まろう。)

＾＾ゲストハウスに泊まりに行きます。お父さんは英語で頑張って喋っています。韓国語を話すのは後ろの方です。前の部分の話をまとめるとこんな話です。

ゲストハウスについて、なぜカメラを回しているかと聞かれます。この番組の名前を教えたら、喜んでくれる若いお姉ちゃん達。香港でも有名見たい。安く泊まるつもりで予約した部屋では子供は寝られないというハプニングが発生。だが、子供が泊まっても良い部屋を一緒の値段にしてくれました。これも민율の人気？ホントするパパ！良かったです。

https://www.youtube.com/watch?v=oHB7K1pCuOw&amp;list=PL5kNl9OEw3p1DKLj9UplUrMW14hmkNb_P&amp;index=25

エレベーターから降りて――>ここから訳です。

아빠: 우리 방은, 5층…. 저건가 보다 저거. 5E(오이)

―私たちの部屋は、５階…あれみたい。あれ　5E

아빠: 오케이, 자 들어가자. 또 있어? 들어가지까 또 있어.

――オッケー、さあ、入ろう。又、ある？入ると又ある。

민율: 여깄다, 여깄다(여기있다)

――ここにある。

민율: 오, 침대에 텔레비전도 있네!

――おう、ベッドにテレビもある。

민율: 우리 신발 벗고 가자. (ぼそぼそと話していますので聞き取り難いかも)       

――靴脱いで行こう（上がろう）。

아빠: 야 훌륭하네. 좋지? 올라가봐.

――やあ、立派だね。うれしい？上がってみて。

민율: 우와, 아이구 좋다 좋다.

――うわ、良いね。

아빠: 엄마랑 갈 때 좋은 호텔도 자 봤지만, 이런 데도 좋지? 아빠랑 오니까 좋지?

――ママと行く時良いホテルでも寝てみたけど、こんな所いいね？パパと来ると良いでしょう?

민율: 우리 집보다 좋다.

――僕の家より良い。

아빠: 몇 시야 지금 어유 6(여섯)시네 저녁 먹어야겠다.

――今何時？おお、６時だ。晩ご飯食べよ。

＾＾実はここに来る前に慣れてないどころでお金を節約しようと思って色々大変だったらしく、部屋にもとまらなくなると思ったのに予想以外に良い部屋にとまることになってホントしたでしょう。

<아빠 어디 가? >홍콩여행1―――――香港旅行１

인천空港です。민율と아빠も色んな芸能人のようにおしゃれなサングラスをかけてます。おしゃれ～

今回はパパと二人で香港へ行きます。少ないお金で香港を楽しむのが今回のミッションのようです。

 https://www.youtube.com/watch?v=qpJD5TOI23M&index=25&list=PL5kNl9OEw3p1DKLj9UplUrMW14hmkNb_P

まずは荷物を預けています。

아빠: 너도 그 가방 붙일 거야 민율아!――あなたもそのかばん預けるの？

      들고 타도 될 것 같은데 그거는――もって乗ってもよさそう。それは

아빠: 작아서 잃어버릴 수 있대――小さいから無くなるかも知らないって。

민율: 나는 붙이는 게 좋아.――僕は預けるのが良い。

아빠:(가방을 열면서) 대체 뭐가 있는데――　一体何が有るの。

   너 이거 중요한 니(너의/네) 지도가 있는데 부칠거야?　 가면서 봐야 되지 않아?

――重要なあなたの地図があるけど、預けるの？途中で見たいでしょう?

(荷物を預けて搭乗券ももらってから、両替をしたり、香港の食べ物も検索したり、飛行機の中では今の状況を説明している。今回のパイロットと挨拶したら偶然にも小学校の同級生だったので良い旅になりそうともはなしています。)

 飛行機が着いて、案内放送が流れています。聞き取りましょう。민율と아빠の表情がおかしい理由は何でしょうか？

손님 여러분 즐거운 여행길 함께 해 주셔서 감사합니다. 

지금 이곳은 5월 23일 오후 12시 2분입니다. 

손님 여러분、 날씨가 흐리지만 홍콩의 맛있는 음식 드시면서 즐거운 시간 보내십시오. 

김성주 아나운서의 초등학교 동창 최창우 기장을 포함한 저희 승무원들은 여러분들이 믿고 여행하실 수 있도록 노력하겠습니다. 

감사합니다.

＾＾なるべく直訳をしますので、韓国ではどのような表現をしているのか感じてみてください。

お客様の楽しい旅に(この飛行機と)一緒にしていただいてありがとうございます。

今ここは5月23日午後12時2分です。

お客さま！曇っていますが香港の美味しい料理を味わいながら楽しい時を過ごしてください。

김성주　アナウンサー（민율아빠）の小学校の同級生　최창우　機長を含めた我々乗務員は皆さんが(飛行機の安全を)信じて旅行出来るように（これからも）努力します。

ありがとうございます。

皆さんは日本人らしい訳をしてみてください。＾＾

아빠 어디 가 < 템플스테이2(テンプルステイ２) ： 特産品を知ってますか。

こんにちは。

一週間に一回は載せたいですが、先週は出来ませんでした。

この前のお寺で泊まろの続きです。

お母さんと話がおわって、민율との電話の話を書きます。

https://www.youtube.com/watch?v=gqbciCGjMYI&list=PL5kNl9OEw3p1DKLj9UplUrMW14hmkNb_P&index=1

아빠: 여기 주문진이야. ――ここ주문진なの。

민율: 주문진 문어 같은 거. ――주문진 タコ見たいもの。

아빠: 문어 같어 거 오징어.――タこみたいもの。いか！

(いきなりなんの話しているか아빠は分かっている。やっぱり민율이의 아빠!)

민율:옥돔은 제주도지　――タイは제주도。

횡성은 소(한우)　――횡성は牛。

평창은 눈――평창は雪。

아빠: 민율이 오징어 좋아하지? ――민율　いか好きでしょう。

     아빠가 사갖고 갈게!――아빠が買って行くからね。

민율: 부탁해요.  나도 데려가 줘. ――おねがいします。僕もつれていて。

（민율はパパからのお土産をより、一緒に旅行に行きたいです。）

      으앵――ウワン～～

엄마: 지금 빙글빙글 의자에 앉아 있다가 뒤로 넘어 갔어. ――今、くるくる椅子に座ってたけど、倒れた。

아빠: 다쳤어? ――怪我した？

민율: 앙~~――ウワン～～

（そんなに怪我はしていない様子です。お父さんの心配の言葉を聞いて、泣き声がもっと大きくなる민율です。＾＾）

（住職がこられています。もう寝る時間です。）

 ＾＾민율はまだ５歳のはずですので、日本では3，4歳です。賢い민율ですね。

민율が言った場所を地図で確認してみます。