まだ始めたばかりだが、けっこう興味のある分野だ
心理学のテキストでよくあるのが内容の重複だが
分野ごとに掘り下げ方が違うのか
飽きずに読み進められる
実際はもっと深く勉強すると
いろんな方法論や理論があるのだろうけど
入門編みたいな感じなので
割合さらっと書いてある感じだ＾＾
海に泳ぎに行って
荷物置く場所を探したり
まだ砂浜で準備体操したり
というような段階だろうか・・・
もしかして
今から家を出るとかいう段階だろうかｗｗｗｗｗｗｗｗ
とにかくまだ上っ面だけさらっているよう＾＾
でもドンドン興味を持って進めたい
今日は通信制大学からの課題の添削が返ってきていたので
その見直しで午前中を費やした
そこで特に目を引いたのが
アンダーマイニング効果（undermining effect）
ある活動に内発的に動機づけられている状態に
外的な報酬（金銭等）を与えると
内発的な動機づけが低下することがあるということ・・・
簡単にしてみると
仕事自体にヤリガイを感じていたり
勉強自体の面白さを感じて頑張ろうとモチベーションを上げているのに
外側から「よく頑張ってるから、ご褒美に小遣いをやろう」みたいな感じで
やる気を出させようとすると
その次に同じことをやろうとしている時に
ご褒美がないとモチベーションが上がらなくなるようなこと
・・・だと思うけど＾＾
中にはご褒美をもらい続けてもドンドンモチベーション上げる人もいるだろうなぁ
もちろんご褒美あってもなくても変わらない人もいるんじゃないかな？
でもなんか分かるような気がする
私も若い頃は給料やバイト代といった報酬を上げてもらえると
異様にテンションが上がって
もっと頑張ろう！！！ とか調子に乗っていたけど
ある時から仕事自体に面白さを感じて来て
給料が上がっているうちはいいんだけど
頑張っているつもりが上がらないときに、「あれ？？？・・・・・？？？？」
ってな感じで若干モチベーションが下がったのを覚えている
こんな時、実際は頑張りが足らなかったり
会社としての売上が上がっていなかったりするんだろうけど
自己分析が出来てなかったり
会社の内情やら業績などをわからずに
気持ちだけで判断してるようなあほっぽい若さｗｗｗｗ
しかしディシ（Deci,E.L.）とライアン（Ryan,R.M.）の
「認知的評価理論」にあるような
『人が自己決定と有能さへの欲求を持っていることを前提として
報酬が人の行動を駆り立てるとともに、
有能さの情報を伝えるという二面性を持っている』
というところには（´∀`)⊇へ～（´∀`)⊇へ～（´∀`)⊇へ～
（古い(^_^;)）
人は外界の事象でさえコントロールしたいという欲求を持っているので
自分が自分でそう決めてやってるんだという自己決定感を失うと
モチベーションが低下することがあるんだろう＾＾
ましてや報酬につられて（コントロールされて）やってるんだというような疑念めいたものが
自分自身を卑下してしまう部分もあるのではないか？
特に日本人の倫理観で、若い子にありがちな
お金を稼ぐことへの罪悪感？みたいなものも手伝って
よけいにやる気をそがれる人もいるんじゃないかな？？？
まぁ報酬はたくさんもらえたほうがいいけども（〃＾∇＾）o_彡☆ｧﾊﾊﾊｯ!!
アンダーマイニング効果という
報酬の内発的動機づけに対するネガティブな影響とは逆に
言語報酬（ほめ言葉）などを与えられると内発的動機づけが高められるという
エンハンシング効果というものがあることもよく理解できる
「ブタもおだてりゃ木に登る～♪ ブーーー」 by ヤッターマン
ってな感じだろうかｗｗｗｗ
褒められて悪い気がする人は少ないんじゃないかな＾＾
でも実際には褒め方というのは
相手の受け取り方も含め
けっこう塩梅が難しい気もする
過剰な褒め方は嫌味になるし
褒め方が少なすぎても
理解されていないんじゃないか？という気持ちにもさせるし
このあたりはコミュニケーションスキルとか
コーチングスキルとか言うものもあるのだろう
最近ちょっと興味のあるNLPでもそんなことがあったような気が・・・・
(*-ω-*)んー…、気がしただけかもｗｗｗｗ
なかなか楽しいところかも
しかし、まだまだ要領がつかめてないので
学習効率が悪い気もするので
時間と内容をしっかり決めて
モチベーションあげつつガンバロウ・・・
そこは内発的に動機づけて＾＾
って内発的動機づけを外側から起こさせる方法もあるんだろうな
そのあたりもうちょっと学習を進めないといけませんな(^_^;)
心理学のテキストでよくあるのが内容の重複だが
分野ごとに掘り下げ方が違うのか
飽きずに読み進められる
実際はもっと深く勉強すると
いろんな方法論や理論があるのだろうけど
入門編みたいな感じなので
割合さらっと書いてある感じだ＾＾
海に泳ぎに行って
荷物置く場所を探したり
まだ砂浜で準備体操したり
というような段階だろうか・・・
もしかして
今から家を出るとかいう段階だろうかｗｗｗｗｗｗｗｗ
とにかくまだ上っ面だけさらっているよう＾＾
でもドンドン興味を持って進めたい
今日は通信制大学からの課題の添削が返ってきていたので
その見直しで午前中を費やした
そこで特に目を引いたのが
アンダーマイニング効果（undermining effect）
ある活動に内発的に動機づけられている状態に
外的な報酬（金銭等）を与えると
内発的な動機づけが低下することがあるということ・・・
簡単にしてみると
仕事自体にヤリガイを感じていたり
勉強自体の面白さを感じて頑張ろうとモチベーションを上げているのに
外側から「よく頑張ってるから、ご褒美に小遣いをやろう」みたいな感じで
やる気を出させようとすると
その次に同じことをやろうとしている時に
ご褒美がないとモチベーションが上がらなくなるようなこと
・・・だと思うけど＾＾
中にはご褒美をもらい続けてもドンドンモチベーション上げる人もいるだろうなぁ
もちろんご褒美あってもなくても変わらない人もいるんじゃないかな？
でもなんか分かるような気がする
私も若い頃は給料やバイト代といった報酬を上げてもらえると
異様にテンションが上がって
もっと頑張ろう！！！ とか調子に乗っていたけど
ある時から仕事自体に面白さを感じて来て
給料が上がっているうちはいいんだけど
頑張っているつもりが上がらないときに、「あれ？？？・・・・・？？？？」
ってな感じで若干モチベーションが下がったのを覚えている
こんな時、実際は頑張りが足らなかったり
会社としての売上が上がっていなかったりするんだろうけど
自己分析が出来てなかったり
会社の内情やら業績などをわからずに
気持ちだけで判断してるようなあほっぽい若さｗｗｗｗ
しかしディシ（Deci,E.L.）とライアン（Ryan,R.M.）の
「認知的評価理論」にあるような
『人が自己決定と有能さへの欲求を持っていることを前提として
報酬が人の行動を駆り立てるとともに、
有能さの情報を伝えるという二面性を持っている』
というところには（´∀`)⊇へ～（´∀`)⊇へ～（´∀`)⊇へ～
（古い(^_^;)）
人は外界の事象でさえコントロールしたいという欲求を持っているので
自分が自分でそう決めてやってるんだという自己決定感を失うと
モチベーションが低下することがあるんだろう＾＾
ましてや報酬につられて（コントロールされて）やってるんだというような疑念めいたものが
自分自身を卑下してしまう部分もあるのではないか？
特に日本人の倫理観で、若い子にありがちな
お金を稼ぐことへの罪悪感？みたいなものも手伝って
よけいにやる気をそがれる人もいるんじゃないかな？？？
まぁ報酬はたくさんもらえたほうがいいけども（〃＾∇＾）o_彡☆ｧﾊﾊﾊｯ!!
アンダーマイニング効果という
報酬の内発的動機づけに対するネガティブな影響とは逆に
言語報酬（ほめ言葉）などを与えられると内発的動機づけが高められるという
エンハンシング効果というものがあることもよく理解できる
「ブタもおだてりゃ木に登る～♪ ブーーー」 by ヤッターマン
ってな感じだろうかｗｗｗｗ
褒められて悪い気がする人は少ないんじゃないかな＾＾
でも実際には褒め方というのは
相手の受け取り方も含め
けっこう塩梅が難しい気もする
過剰な褒め方は嫌味になるし
褒め方が少なすぎても
理解されていないんじゃないか？という気持ちにもさせるし
このあたりはコミュニケーションスキルとか
コーチングスキルとか言うものもあるのだろう
最近ちょっと興味のあるNLPでもそんなことがあったような気が・・・・
(*-ω-*)んー…、気がしただけかもｗｗｗｗ
なかなか楽しいところかも
しかし、まだまだ要領がつかめてないので
学習効率が悪い気もするので
時間と内容をしっかり決めて
モチベーションあげつつガンバロウ・・・
そこは内発的に動機づけて＾＾
って内発的動機づけを外側から起こさせる方法もあるんだろうな
そのあたりもうちょっと学習を進めないといけませんな(^_^;)