―― 減点され続けた世界と、救われたもう一つの世界
「自分は減点された」
そうはっきり感じたのは、17歳のときでした。
高次脳機能障害になり、
僕は新しい記憶ができなくなった。
国語の授業で、
暗記して詩を読む課題がありました。
でも、覚えられない。どうしてもできない。
クラス全員の前で、
できない自分をさらされ、
心ない言葉を投げられた。
あれは授業というより、
公開処刑のような時間でした。
しつこく目をつけられ、
何かにつけて怒られる。
本当は心の中で
「ふざけるな」
そう叫んでいました。
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できていた自分が、できなくなる苦しさ
それまでの僕は、
できる側の人間でした。
でも、事故を境に、
小学生でも間違えないようなことができなくなる。
「俺の存在って、何なんだろう」
ほんの少し間違えるくらいなら、
まだ耐えられたかもしれない。
でも、
100点だった世界から、突然0点の世界に落とされた。
それは、本当につらかった。
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減点されないために、ずっと気を張って生きていた
減点されないように、
記憶が抜け落ちないように、
常に気を張り続けていました。
一日が終わるころには、
もうぐったり。
こんなに必死に頑張っているのに、
これっぽっちの成果しか出ない。
一人で、何度も泣きました。
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「減点癖」は、自分のせいじゃなかった
普通なら、
努力すれば少しずつ向上して、
自己肯定感も上がっていく。
でも、
能力が100あったものが10になったらどうだろう。
心の中では、
「生きているだけでマイナス90点」
そんな感覚になってしまう。
それは、
僕の性格が弱かったからでも、
考え方が悪かったからでもない。
評価基準そのものが、
人の尊厳を削る構造だっただけだと思います。
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点数をつけない世界は、確かに存在していた
そんな僕が、
21歳の頃に経験したのが
カナダ留学でした。
そこでは、
「だいたいできていれば100点」
という空気がありました。
完璧じゃなくてもいい。
本質が合っていればいい。
日本だったら0点にされた答えが、
カナダではこう言われる。
「いい考えだね」
「面白い視点だね」
間違いを責められるどころか、
独創性を褒められ、努力する姿勢を尊重された。
日本では
「できない人」だった僕が、
カナダでは
「優秀な生徒」
「面白い考えをする人」
として扱われた。
その世界は、
本当に温かく、心地よく、
人間らしく生きられる場所でした。
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点数は、人を測るものじゃなかった
この経験で、僕は知りました。
人の価値は、
点数で測るものじゃない。
評価の物差しが変われば、
人は簡単に「ダメな人」にも
「素晴らしい人」にもなってしまう。
だからこそ、
第1話で書いたあの言葉が、
今ははっきりわかります。
生きてるだけで、100点満点。
それは理想論じゃない。
世界のどこかでは、
ちゃんと実感として存在している現実です。
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この回のまとめとして
もし今、
あなたが自分に点数をつけて苦しんでいるなら。
それは、
あなたがダメだからじゃない。
減点する世界に、
長く身を置いてきただけかもしれません。
点数をつけない世界は、
確かに存在します。
そして、
その世界は、
あなたの中からも始められる。
