あなた基準の片づけルールを見つけるライフオーガナイザー仲野寿代です。
夏休みの宿題、自由研究に頭を悩ませているお母さんはいませんか？
まだ何をするか決まっていないなら、この続きにお付き合いください＾＾
いまは小学校の家庭科で、「片づけ・整理」を学ぶ時代になりました。
（うちの子も習ったそうです）
それまでは親や周りの様子を見て、なんとなく片づけていたと思うですが、もうそれじゃあダメってことですよね。
私も小学生の頃から、「自分の大事なものは何か」「いろいろあるものの中から、何を選び取るか」を考えることができていれば、「迷う」ことに時間を費やすことも、「決断する」ことに疲れることも少なかったのではないかなーと思っています。
だ・か・ら、小学生のうちによい習慣をつけるきっかけ作りに、「片づけを研究」してみてはいかがでしょう？
片づけをどうやって研究するのかって？
ワークシートにそって進めれば、大丈夫です＾＾
--【自由研究の進め方】--
1.「かたづけ自由研究ワークシート」をこちらのページからダウンロードする。
2.片づける場所を決めて、そのままの状態を写真に撮る＆ワークシートに書き出す。
（片づける場所は部屋全体ではなく、机の引き出しなど小さいスペースからはじめるとうまくいきます）
3.片づける。（全部出す→好き・そうでもないなど子どものしっくりくる言葉でわける→取っておくものを見つけやすく出し入れしやすい場所にしまう→写真に撮る）
4.ワークシートにまとめる。
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上記の進め方でまとめると、片づけについて考察・観察・吟味・追及できるかと思います。
参考になるテキストはこちら↓
 | 小学生のための楽しいかたづけ―10歳からはじめるライフオーガナイズ 1,620円 Amazon |
2015年の実例はこちら（1年生～6年生まで17例あります）
冬休みの自由研究に取り組んだお母さんとお子さんのリアルな声はこちら。
▽意外と褒められた自由研究
http://ameblo.jp/nico-style-ai/entry-12187134548.html
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