私のブログに来ていただいて
ありがとうございます。
このブログでは神経発達症（ASD,ADHD)の
長女のことをメインに書いています。
ご無沙汰してます。
前回、私のやらかしてしまった話をしましたが、その後も長女は志望校を変えず、
頑張ってます
本当によかったです。
受験勉強も本格的にし始めて、来週には中3の初めての定期テストです。
苦手なところに苦労してますが頑張っています。
福岡県は公立は内申点と試験の点数を加味して合格を決めるので、
内申点が取れてないとテストで点数をとれても合格できないらしいです。
長女は点数はそれなりにとれているのですが、内申点が悪い。
子ども同士でテストの見せあいをしてるようですが、
長女よりテストの点数が悪いのに通知表は長女よりよかったりということが多くて
どうして提出物も出してるのに、そんなに違うんだろうと成績のつけ方が謎です。
しいて言うなら、発表が少ないということしか思いつかないです。
長女、中1でいじめられてから発表することが怖くなったようなのです。
間違えた⇒馬鹿にされた⇒怖い
という構図でしょうか。
発表しないことが通知表の積極性の評価になるってちょっと違くないか?と思ってしまう。
確かに発表するのは積極性あるってことになるんだけど、
そこは各教科の評定の中に入れるものじゃなくて、個人の良さとして評価するところじゃない？と思ってます。だって、科目の評価ってそこじゃないと私は思うから。
先生からしたら積極的な授業への参加はうれしいだろうし、
点数あげたいって気持ちになるでしょうけど、
発言したい子、したくない子、いるでしょうから
発表すると成績上がるよ、とかいうのはやめてほしいなと思います。
と、今そんなことを言ってもしょうがないので、
今のやり方に合わせてやるしかないわけですよね。
なかなか難しいですねー。
私立も専願を受けたいときは内申点も関わってくるのかな。。。
私立の内申点はあまり関係ないという話を聞いたり、関係あると聞いたり、
このあたりはちょっとよくわかりません。
今度、先輩ママさんに会うので聞いてみようかな。
わからなかったら先生に聞いてみよう。
明日から、長女の志望校のWeb説明会の申し込みがあります。
忘れるといけないので長女と一緒に明日申し込んでしまおうと思います。