今週はモンスーンの強雨に、台風が重なって、雨、雨、雨の一週間でした。
学校もお休みです。
今日土曜日は、雨の勢いは大分おさまりましたが、ときおり暴風が吹き抜ける、ケソン市はそんな天気でした。
こんな天気のおかげ？もあって、外に出たい誘惑も湧かず、家の中での調べものが進みます。
でも、ついつい脱線も・・・。
以前、この動画を見て、ずっと気になっていた団体がありました。
「2Revolution」というアメリカの団体です。
The Future of Learning
「学びの未来」というタイトルの動画なのですが、
面白くないですか？
時代の変化や社会の変化に合わせて、教える内容をどう変えていくか、という議論はよく聞くのですが、人が学ぶシステムそのものを変えるというところに面白さを感じて、時々この動画をみていました。
自分たちのことを、education design lab と呼んでいるので、恐らく、団体のようなかっちりした組織ではなく、ゆるやかに同じ目的を有する人たちが集まったグループ、というところなのだと思います。教育関係者や、デザイナー（多分野における”デザイン”を意味していると思います）、起業家、いろんな背景を持った人たちが関わっています。
サイトの中に、自分たちが得てきた学び、Lesson Learned として、12の学びが掲載されてました。いろんな課題に取り組む上で、誰にとっても役立ちそうなので、共有させてもらいます。
以下は、こちらのサイトからの転載です。
https://www.2revolutions.net/created-by-2rev/
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Lessons Learned 経験から学んだこと
The breadth of our partnerships enables us to constantly learn new lessons about models and systems that inform our thinking and our work. Here are a few insights we’ve gleaned about effective design and implementation:
１．Point of Entry Matters – 正解がないからこそ、はじめの見極めが肝心
we’ve been engaged in a number of systems-level design initiatives – each from a different starting place. We don’t believe there is a “right” approach, but where you begin has meaningful impact on the direction of the effort.
２．Communicate Early and Often – 風通しのいいコミュニケーションを、早いうちから、そしてまめに
this one speaks for itself, but could be amended to include: “but first be clear what you’re trying to communicate,to whom, against what communication objectives.” Many a wheel falleth off for lack of effective communication.
３．Role of Policy Environment – イノベーションに積極的か消極的か、それとも妨げるか、その組織の方針を知る
this can range from preventive (constrains innovation) to permissive (allows, but doesn’t support) or enabling (actively promotes, supports and rewards risk-taking) – in any case, it will influence the success of your systemic efforts, so best to plan proactively.
４．Be Precise With Language – 正確に理解しあえる共通言語をもつ
people often use different words to mean the same things, or the same words to mean different things. Slow down and try to be clear with one another to confirm shared understanding. This will save you time in the long run.
５．Innovation Culture as Foundation – イノベーションの定着には、組織全体でイノベーションを作り育てる組織文化を作っていくことが重要
we all know change is scary, especially within risk-averse education systems. A focus on leadership is good, but insufficient; long-term success requires building and nurturing an organizational culture of innovation.
６．Power of Short-cycle Prototyping – 大きな失敗を防ぐため、最初は小さくはじめて、すぐに結果を見る
rather than become overwhelmed by large, permanent changes to a system, start small to get started and learn quickly as you go. This also takes some of the pressure off of the potential for failure.
７．Models Exist Within Systems – システムがあればスケールアウト可能。小さくモデルを作りながらスケールアウトのための取り組みも同時に進める
systems drive scale; we must simultaneously invest in and support both.
８．”Measure Twice, Cut Once” – 先々起こりそうなことを予測して慎重な計画作りを
borrowing this old carpenter’s adage, it pays to be as thoughtful as possible in advance of implementation to identify and plan for potential pitfalls or other complications.
９．Build a Big Tent – より多くの人に目的を理解し興味を持って参加してもらおう
if this work is perceived as exclusionary, it will be less successful. The goal should be as to cast a wide net and enable all interested to understand the work and participate based on their readiness.
１０．Invest in Your Learning Agenda – どんな課題に、どういう手順で挑むか、よく考えてから
it’s often important to invest up front in establishing an explicit learning agenda that names the testable hypotheses and enables process through which ongoing analysis an learning can inform the broader vision and steady management against it.
１１．Match Resources With Rhetoric – 課題に取り組むのに必要十分なリソースを準備しよう
finally, it is essential to maintain alignment between available resources – including financial support and the right expert supports – in ways that are appropriate to the scope of problem/challenge you seek to address. Letting these get out of whack can quickly create new problems.
１２．Keep Pushing – 前に前にの、強い気持ちで
transformational change is not easy and there’s just no substitute for elbow grease!
大雑把に訳して理解しています。間違ってたらごめんなさい。
