\ Are you having fun? /
10月15日、みなさん、おはようございます 紅葉の名所の写真をいろいろなところで見かけるようになってきました。紅葉狩りのお出かけ予定などを立てている人もいるのでしょうか
東京では、日ごとに秋らしさが増し、木の多い場所に行くと、あちこちに落ち葉が見えるようになってきています日本の伝統色に「朽葉色(くちばいろ)」という色名があるそうです。落ち葉の色を表していて、茶色と黄土色の中間のような色といえばいいでしょうか。ややくすんだ感じです。日本語の表現って素晴らしいですね。大切にしたいものの一つです
さてさて、「まだまだノンデュアリティのメッセージに抵抗もあったりする私ですが、それでも気づけるようになりますか?」というお便り 気になるところですね
枝に生る、何者も寄せつけない、青々としたイガ栗も、時がくれば茶色に変わり、やがて自然に枝から落ちて、イガが割れてなかから身が顔を出します そこには何の力も入っていません。それと同じです。身をまかせてください。遊んでください そのためのかなもり幼稚園です。
ということで、今週もいろいろ楽しくやっていきましょう
お勉強をはじめる前に
「基礎」より前の「大前提」のお話です。再確認しておきましょう。
幼稚園でお話ししているさまざまなことは、何かを得るための〝手段〟じゃないよ、ということです。
どこかに向かっていくのではありません。それ自体が〝目的〟なんです。いまやっていることが〝目的〟です。
言ってみれば、それがもうゴールだということ。何かの先に何かがあるんじゃないよ、ということです
子供のころ、遊んだ先に何かがあると思って遊んでいたでしょうか 違いますよね。遊びそのものが〝目的〟だったはずです。そんなことを思い出しながら、ただ遊んでみてください それがもう真実そのものなんです。
『バタ足』シリーズより
本から抜粋してお届けしています。
内側と外側という感覚をつくっているのは、「体」を物体として見ていることからきています。
けれども、「事実」の上では、「体」という実体はなく、この「体」というものは、感覚の集まりでしかありません。このことが本当にわかると、「体」という「内側と外側を区別するもの」は消えてなくなります。
そうなったとき、目の前に現れている空間は、自分の〝内側〟です。そして、自分の〝外側〟というものは存在しません。〝内側〟という表現をしていますが、じつは、〝外側〟がないので、それに対比する〝内側〟というものも現れません。
限りない広がりだけになります。
『くり返し触れたい《バタ足》メッセージ373選 ~バタ足ノンデュアリティ4~』331ページ)より
〔 特別授業について 〕
当園には、不定期でおこなう単発の授業や期間限定の授業などを除き、定番の授業として、現在、『金森講義室』、『目覚めのクラス』、『〝バタ足4〟掘り下げ講座』、『〝実践〟講座』の四つの特別授業があるわけですが、「自分はどの授業を受けたらいいでしょうか?」というお問い合わせを多くいただきます。
あまり堅苦しく考えないでくださいね。以前から授業を受けているみなさんは、とても自由に、いろいろ受けていらっしゃいます。あれこれつまみ食いしてみたり、休み休み受けたり、かたっぱしからぜんぶ受けてみたり
なかには、最近、ノンデュアリティを知ったばかりで、いきなり『目覚めのクラス』に参加して楽しまれている人もいますよ 理解のおよばない話だろうが、何だろうが、大事なのは、あなたが楽しめるかどうかです。
一応、それぞれの授業の特長をざっくり言っておきますと、『金森講義室』は、苦しみから解放されて、ちゃんと楽になるための土台をつくる授業、『目覚めのクラス』は、静寂に触れて、ことばではないものを受け取る授業、『〝バタ足4〟掘り下げ講座』は、現実世界、実生活から離れない、リアルなノンデュアリティを学ぶ授業、『〝実践〟講座』は、頭の知識(=間接的な体験)を真の知識(=直接的な体験)に変えていき、気づきを自然に起こさせていく授業、という感じになります。
それぞれのページに「どんな人に向いているのか」が書いてありますので、ほんの一例ですがそちらも参考にしてください。
年中さんのための『金森講義室』
◎Zoomを使って、月に4回、毎週土曜日に、ライブでお届けするウェブ授業です。
◎ただいま11月分の受付中。締め切りは、10月20日。詳細とお申し込みは、こちら
〝ちゃんと楽になる〟ための〝土台をつくっていく場〟です。〝土台〟がしっかりしていないと、楽は楽でも、安定しない表面的なものになってしまいます。疑問や勘違いをなくして、着実にすすんでいきましょう
◎Zoomを使って、月に4回、毎週日曜日に、ライブでおこなわれる授業で、「年長さんのための」とあるように、少しお勉強のすすんだ方に向けた〝ちょっとだけ上〟の授業です。
◎ただいま11月分の受付中。締め切りは、10月20日。詳細とお申込みは、こちら
♪「理解」じゃないのよ、ノンデュアリティは、Ha,ha~♪「感じること」だと言ってるじゃないの、Ho,ho~♫ 別名〝キャンドルクラス〟
読むだけで終わらせない『〝バタ足4〟掘り下げ講座』
◎Zoomを使って、月に4回、毎週水曜日の夕方におこなうウェブ授業です。
◎新刊、バタ足ノンデュアリティ4『ぜんぶが夢で、ぜんぶがホント』を教科書にして、『バタ足』を体系的に学んでいきます
◎ただいま11月分の受付中。締め切りは、10月20日。くわしくは、こちら
空想の世界の話ではない、実生活と離れない〝リアルなノンデュアリティ〟をしっかり学びましょう。むかーし教室で学んだ頃を思い出しながら楽しんでください
事実に触れる『〝実践〟講座』
◎〝実践〟に特化した講座です。園長の3分ほどの音声ファイルが、週に2回、メールで送られます。園長と一対一の授業ではなく、グループ授業です。
◎ただいま11月分の受付中。締め切りは、10月20日。詳細とお申し込みは、こちら
◎この8月で「全11講座」を修了した園児さんに向けたへ「実践カレンダー(今週の実践)」がはじまっています。うまく活用してください。『〝実践〟講座』ページをご覧ください。
知ったことを、自分で〝たしかめる〟ことです。それがなければ、「頭のなかの世界」のことで終わってしまいます。それではもったいないですね。聞いた話は、どこまで行っても、聞いた話ですから
〔 催し物のお知らせ〕
単発の講座や特別イベントなどのお知らせです。
秋の特別企画!5分間個別面談
◎9月・10月限定のイベントです。※満席になりました。
◎特別授業(金森講義室・目覚めのクラス・バタ足4掘り下げ講座・実践講座)のいずれかを、〝継続して〟6か月以上受講している園児さん限定の企画となります。
◎参加費不要。くわしい内容は、こちら
みんなと個別にお話できるのは、最高に楽しい時間です あっというまの5分間ですが、みんなも喜んでくれて、今回、はじめての試みでしたが、やってみてよかったよかったみんなは1回のお楽しみですが、私は、10月末まで楽しみがつづくのです
開園4周年特別お話会!
◎開園4周年を記念して開催される特別Zoomお話会の詳細が決まりました。タイトルは、『園長の放課後お話会』。
◎90分間の、〝授業ではない〟お話会です。開催日は、10月29日㈰。
◎受付の締め切りは、10月15日㈰です。もろもろくわしくは、こちら
きみも遊びにおいでよ お勉強抜きの〝雑談〟お話会ではありますが、お勉強に関係する話も出るでしょう。そのときは、おそらく、ふだんの授業とは違う答えが聞けると思いますよ。わかる、わからないではない、ぜんぶが見えるというのは、こういうことだよ、と。「あ、そういうことなんだ」と、思い直すきっかけになるかもしれませんよ
〔 ユーチューブ『聴くおさらい帳』〕
現在、五つのシリーズがあります。【シリーズ1 探求迷子さんのためのバタ足ノンデュアリティ基礎学習】、【シリーズ2 悩める大人たちのためのバタ足ノンデュアリティ特別講座in軽井沢♪】、【シリーズ3『論より散歩』~静寂に触れる~】、『バタ足モーニングメッセージ』シリーズ、シリーズとは関係なく思いつきでアップする「シリーズ外」
【ただいまの最新のファイル】
一番新しいファイルは、9月24日㈰にアップしたファイルで、新しいシリーズです。一日の疲れを忘れ、寝る前に大切なことをしみ込ませる『バタ足〝おやすみ〟メッセージ』。第1回目の内容は、「根源」についての16個のショートメッセージです。しみ込ませてください。子守唄代わりにもどうぞ
掲示板
特別なお知らせや、講座のお申し込み等でこちらから連絡が取れない場合などもここに書きます。
◎冒頭の「みなさん、おはようございます、さてさて…」のセレクト&まとめページをつくったよこちら
『バタ足全国共通一次試験』コーナー
東京都にお住まいのゆみこさん。〔根拠は?〕欄の「体の活動には、◎△◆※#▽が、思考にはそれがない」。いいです。では、それがなぜわかるのかもしかしたらそこに答えがありそうですよ
シロさん。〔どんなシチュエーションで?〕欄に書いていただいた内容が、とても素敵なので、ぜんぶ紹介したいのですが、ここでは一部、最後のところだけご紹介させていただきます。「体は何とはわからず、ただ感じています。ほぼ同時に、思考が世界をあらわします。ただ、ぼーっとしていても、大量の情報があるのに、ぼーっと安心の中。ものすごく静かで存在すら気づかないようなものが、完璧に世界を映し出しています」。私から付け足すことはありませんでも、〔根拠は?〕のところは、シロさんが言うようにはなっていないかもしれません。ゆっくり見ていきましょう
長崎県にお住まいのひらっちさん。「今まで思考だけで何とかしようとしてきたので、すぐに「頭」で理解しようとしてしまい、まだまだ、よちよちですが(笑)、一つずつ園長さんのメッセージや、現実をそのまま受け取る。を実践中です」と。はい、いいですね。少しずつやっていきましょ
みなさん、いろんな知識をいったん捨ててみましょう。そこにどんなものが現れるか たとえば、頭が働き出す前の、名前のついていない、風や雲のようす、この時期ならではのやわらかな日差しは、どんなふうに現れていますか
それでは、また来週
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