ブログネタ：ママサポーター第7回テーマアメママ子育てリアルボイスsupported by KUMON 参加中
こんばんは
KUMONママサポーターをさせていただいているKINUです
KUMONで学習している息子ちゃんのお話を中心に、
座談会で得た知識や情報を定期的に発信させていただいてます。
KUMONにご興味のある方、
始めようか迷ってらっしゃる方、
ぜひぜひまた覗きにきてくださいね
さてさて。
今回のテーマは。
『家での学習の様子について』
…ということなので。
我が家の息子ちゃん（小学２年生）の、
家庭での学習の様子を少しお話します。
我が家では『学校から帰って来たらまず学校の宿題をする』
っていうのがなんとなーく流れで決まっています。
きっちりとルール化したわけじゃないんですが、
息子ちゃんもそんなもんだと思ってその流れに乗ってる感じです。
月曜日と木曜日がKUMONの日なんですが、
その日は学校の宿題が終わったらKUMONへ向かいます。
だいたいいつも２時間半くらい学習して帰宅。
KUMONがある日の学習は、基本これだけです。
そして火曜日、水曜日は習い事がない日。
めいっぱい遊べる日なので、もちろん息子ちゃんはすぐに遊びに行きたい！
でも学校の宿題は毎日の流れで学校から戻るとすぐに取り掛かります。
さて、じゃあKUMONの宿題はどうするか。
ここは『交渉次第』になっているのが現状です（笑）
「いつもより早く帰って来てKUMONの宿題やるから、先に遊びに行かせて？」
いまのところ、自分で出した提案も、わたしが出して承諾した提案も、
きちんと守って機嫌よく学習してくれているので…
とりあえずの間は、こんな感じで進めてみます。
あと、我が家では学校とKUMONの宿題以外でやっていることがいくつかあります。
まずは本読み。
読み聞かせ、というよりは「読み聞かされ」。
息子ちゃんがわたしに読んでくれます。
一緒に読むこともありますし、
それぞれで読んで感想を言い合ったりすることも。
とにかく親子そろって本を読むのが大好きです。
あとは、漢字の練習。
文字を書くのも親子そろって大好きなので、
それぞれ自分の漢字ノートを持っています（笑）
息子ちゃんのノートには、１番上にわたしが見本を書いて。
その下に息子ちゃんがマネっこして書く。
書き順がわからないときは一緒に調べてみる。
その漢字をつかった言葉をふたりで考えてみる。
わたしたちが好きな作業です（笑）
そんなふうに。
家での学習に関しては、なるべく一緒に楽しくできたらいいな、
というのがわたしの理想。
いつもそんなにうまくいくわけではないですが、
これから先も楽しみながら学習していけたらと思っています。
ほかのママさんたちとお話ももっと聞いてみたいわ、
と思われた方はぜひぜひコチラ↓も覗いてみてくださいね☆
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忍耐力
