学習発表会☆予行練習
こんにちは！
冷たい風が吹く日が続いていますね
今週のブログは、
実は跳び箱10段が跳べる
ふじ組担任☆齋藤麻佑子がお届け致します！
さて、先週は全学年で、
学習発表会の予行練習が行われました！
他学年のお子様たちから元気な
「行ってらっしゃい！」
の声をもらい、志村小学校へと出発！
最大の難所であるあの急な坂も、
元気いっぱいなお子様たちは、
ヘトヘトな職員を追い越し、
全速力で登って行きました（笑）
お子様の体力は底なしですね
手を取り合い、
「あと少し！頑張ろう！」と
励まし合いながら登る姿もありました
予行練習では、慣れない環境の中、
どの学年も一所懸命に臨んでいました！
城山幼稚園の職員やお子様方も見にきており、
緊張した様子が見られました！
そして！
予行練習の帰りには、
城山熊野神社にて参拝をしてきました！⛩
以前、行事の中で
“参拝チャレンジ”を行ったこともあり、
「２礼、２拍手、1礼」
をしっかり覚えているお子様も沢山いました！
熊野神社の神様に、
学習発表会の成功を祈願してきました
神社に触れる機会がなかなかない
城山みどり幼稚園のお子様方にとって、
良い体験となりました
学習発表会に向けて、
お子様方は一所懸命に、
毎日練習に取り組んでいます！
今後は、その練習の様子も
お届けできたらと思っておりますので、
楽しみにお待ちください
ｂｙ ふじ組担任☆齋藤麻佑子
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思考力ブログ✏️No.13〜書けるだけで終わりではない。ひらがな・カタカナの「書き」のお勉強〜
こんにちは。
本日のブログは、
思考力クラス担当講師の
藤田和彦がお届けします。
あっという間に、2022年も半月が経ち、
もうすぐ3週間が過ぎようとしています。
年初に立てた「一年の計」は、
順調に進んでいるでしょうか。
毎日の「習慣」が定着するのには、
3週間の期間を要する、ともいいます。
新しい「習慣」が、
着実に身についてきているだろうか。
計画そのものには無理がなかったか。
すでに、目標や計画が曖昧になっていないか。
そもそも、年初の計画が曖昧だったりしないか。
など、
あらためて振り返りをするのにも、
今の時期は、ちょうど良いようにも思います。
さて、今回のブログのテーマですが、
「ひらがな」「カタカナ」などを
「書く」お勉強について触れます。
「思考力」の時間というよりも、
幼稚園のなかで、年少さんの時から、
あるいはその前から取り組んできている
「書き」の時間に関係することですが、
これが、就学準備という点で、
つまり「学び方の基礎づくり」
という点において重要な活動ですので、
あえて、「思考力」の枠組みの中で
取り上げます。
思考力クラスでは、
年長さんの3学期に「就学準備学習」として、
「ひらぎな」「カタカナ」や
「足し算」「引き算」といった、
国語・算数学習の入り口の部分に取り組みます。
先述のとおり、
これらは、すでに「思考力」以外の時間でも、
たくさん取り組んできていることです。
それらの学習についても、
小学校入学を前に、あらためての確認を、
という目的で、
思考力の時間でも取り組むようにしています。
これまでの、幼稚園やご家庭での
取り組みの結果、
すでに、多くのお子さまが、
「ひらがな・カタカナの読み書き」や、
「1位数の足し算・引き算」を理解しています。
これは、世間一般の
「年長さん基準」で見たとすると、
圧倒的に「できる」状態です。
やはり「継続は力なり」なのだということを、
実感しています。
年長さんでなくとも、
年中さん、年少さんの時点で、
こうした読み書きが「できる」という
お子さまもいることでしょう。
そんな「できる」皆様にむけて、
さらにその「できる」のレベルを
高めるために気をつけてみてほしいことを、
お伝えします。
それが、
字を書く際の「ていねいさ」についてです。
思考力の年長クラスの
「書き」のプリントでは、
一部のひらがなやカタカナ
(1画や2画の、比較的書きやすいもの)について、
「マスの中に、自分がお手本を書く」
という学習を行いました。
この、
「何もない中で、ていねいな字を書こう」
とした際の、
・字のバランスやていねいさ
・とめ、はね、はらいをふくむ書き方
について、
そしてもちろん
・正しい書き順
について、
あまり意識してこなかった、
というお子さまもいるかもしれません。
お手本も何もないマスに、
ていねいな字を書けるかどうか、というのは、
やはり、それまでの「かき」の練習のなかで、
どのような「意識」をしてきたか、
によるところも大きいでしょう。
「お手本をなぞる」際や、
「お手本を見ながら書く」際に、
お手本通りに線を書けることは、
もちろんのことですが、
「書き順はどうなっているかな」
「この文字の1画目は、
マスのどのあたりから書き出して、
どこを通って、最後はどこで終わっているかな」
「書き終わりな『とめ』かな
『はね』かな、それとも『はらい』かな」
といったことも、意識して
字を書くようにしてみてください。
ご自宅で、「書き」の練習をする際も、
できることなら、こうした
「ひらがな・カタカナの形を覚える」
ということにも、意識を向けられるような
声かけをしてみてください。
と、いうのも、
私自身の「就学前」を振り返ったとき、
この「ひらがな」「カタカナ」を書く練習を、
けっこう、みっちりやったな、
という記憶があるからです。
たとえば、
「ひらがなの『か』の1画目は
真ん中の縦線あたりで下に曲がるけど、
カタカナの『カ』は、
真ん中の縦線を超えて右に向かって、
そのあと下に折れるな」とか、
「ひらがなの『あ』や『め』『ぬ』
の丸い部分の左上は、角がないのに、
『の』の左上は、丸みを帯びた角があるな」
など、
かなり意識をしながら
書きの練習をしていました。
やらされていたのか、
自発的にやっていたのか、
今となっては記憶にありませんが、
おそらく、そうした形についての
指摘がなければ、
そこまで意識はしなかったはずです。
そして、振り返ってみたときに、
この「字をていねいに書く」
という意識を徹底したことが、
その後の学びにおいても、
大いに役立ったと感じています。
(丁寧に字を覚えるクセがついていないと、
小学校からの漢字の学習においても
「①漢字の書き方を覚える」
「②丁寧な漢字の書き方を覚える」と、
2回にわたって覚える必要があります。
これは二度手間です。)
小学生からの学習にむけても、
「ひらがな・カタカナを丁寧に書く」
という意識は、大いに役に立ちます。
「だいたい、文字が書けているな」
というお子さまについては、
ぜひ「丁寧な字を書く」ということについても、意識をむけてみてください。
ｂｙ 思考力クラス担当講師☆藤田和彦
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学習発表会に向けて
「みどりカップ」に向けて、リレーの練習も🏃♂️
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3学期スタート！
みなさん、こんにちは！
今週のブログは、
ちょう組担任☆冨来悠奈がお届けいたします🌱
さて、幼稚園では、約2週間の冬休みが終わり、
1月6日(木)から、
3学期がスタートしました！
3学期の初日には、
お友だちとの再会を喜ぶ姿が多く見られました♪
元気なお子さまの姿を見ることができて、
職員一同嬉しく思います！☺️
今回の始業式のねらいは
①3学期に期待を持つ。
②次の学年に向けて、
3学期間の目標を持つ。
でした🌟
それでは、式典の様子を見てみましょう😊
『姿勢を正しくする』『立腰』
場所が変わっても
足を揃え、背筋を伸ばし、手はお膝に置いて、
姿勢を整えて話を聴くことができていますね👍
3学期はどんな行事があるのかな…？🤔
と映画館を見て、
教頭先生からは、
3学期は行事がたくさんあること、
そして進級までの3ヶ月についてのお話を聴きました！
最後には目標宣言が…！！！🔥
発表をしてくれたのはこちらの2人です😊
目標を自分の言葉で
発表する姿がとっても素敵でした🌟
2人にイイネ！！！👍👍
式典の最後には、
3学期に向けてパワーを溜めました！！
(1がつ〜！と教えてくれる姿が微笑ましいですね☺️)
豆まき、
みどりカップ、
雛祭り、
学習発表会など、
たくさんの行事がある3学期…。
ただ過ごすのは
もったいない！！！
ということで、用意したのが
「目標カード」です！
式典の後に、
それぞれが頑張りたいことや
意識したいことを記しました🔥
「年中さんになったら、
何ができるのかな？」
「年長さんみたいに
〇〇できるようになりたいな。」
「ことばを たいせつにしますって
どういうことかな？」
普段の取り組みや、城山八訓を振り返って、
思い思いに目標を立てられたようです♪
お子さまはどのような目標を立てたのでしょうか？🌱
後日、シール帳に挟んでお渡し予定です！
お楽しみに😊
〜おまけ〜
3学期のグループマーク
各学年、個性豊かでしたので、ご紹介いたします🎊
？グループマークとは？
活動グループごとに決められた、マークのことです！
机や、エプロンカゴにマークがついています♪
年少さん
年中さん
年長さん
グループマークを通して、
少しでもお子さま達の「へえ！」という学びや
「これはなに？」という興味に繋がれば、
嬉しく思います😊
最後までお読みいただき、
ありがとうございました！
今学期もよろしくお願いいたします！
ｂｙ ちょう組担任☆冨来悠奈
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風の子保育
皆様、
あけましておめでとうございます🎍🐯
今年もよろしくお願いいたします。
今週のブログは、
年末に実家へ帰省し、
毎日好きな物をお腹いっぱいに食べていた！
はと組担任☆熊坂綾香がお届けします(*^o^*)
（食べ過ぎた結果…腹痛と戦いながらの年越しでした。笑）
さて、
幼稚園の冬休みはというと…！！
風の子保育で
登園してくださったお子様が
寒さを感じさせない程
元気に過ごしていました✨✨
風の子保育では、
各学年が少人数である為、
縦割りの保育をしています！
（手前に見えるのが年中さん、
奥に見えるのが年長さんです。）
縦割り保育をする事で、
「お兄さんわお姉さんのようになりたい！」
という憧れの気持ちや、
年長さんでは、
「かっこいい所を見せたい！」
という気持ちを抱く事ができます☺️❤️
年中さん…
いつもより聴く姿勢が素敵なように
感じます！！✨
目の前にいる年長さんのお陰ですね👏👏
素晴らしい(*^o^*)！
そして、
お昼の後にはお子さまが
楽しみにしている活動があります☺️
今回は、
お正月ならでは！！
「たこあげ」製作をしました🪁
普段幼稚園で行っている、
はさみやのりを使用して
自分で作っています✂️💭
半年前に行った時は、
顔や身体を描く事がままならなかった
お子さまですが、半年間でここまで
上手に描けるようになりました😭✨✨
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