おはようございます、「障害者じゃなく、支援者が変わろう！」です。
今日は、障害者雇用に関係する内容を。
先日、うちの会社に特別支援学校の生徒さんが2週間の実習に来てくれた。
僕が担当者なので本人、先生や親御さんへの対応はもちろん僕がした。
そこで、感想。
１．すぐにでも来て
本当に驚いた。一度教えればほとんどのことを覚えてやれていた。
人とのコミュニケーションが苦手なことは知っていたので、特に接客や無理に職場の人間と関わらせることはしなかった。
1日1日と経過していくうちに、緊張していた表情も穏やかになって、作業中に笑うまでになった。
他の障害者が出来ないことをどんどんやれていた（もちろん、得意不得意はそれぞれなので）。
すぐにでも即戦力となりうる人材だと感じた。
そこで、ふと思った。学校側の戦略なのか？と・・・
企業に実習を受け入れてもらうことで、障害者のイメージを変えようとしているのでは？
それほどまでに今後の障害者雇用の視野が広がった2週間だった。
２．先生、そりゃないでしょ・・・
先生が実習期間中に様子を見に来た。僕が生徒さんのやれていることをありのままに伝えた。
「すぐにでも来てほしいくらい」だと・・・先生はこう言った。
「他にも同じくらいできる生徒はいますので」
おそらく、先生としては、企業と学校のつながりという面で、今後もよろしくお願いいたします。という意味だったのだろう。
それは、わかる。
でも、僕は、今来てくれて頑張ってくれてる生徒さんのことを言っているんだ。
この生徒さんのことをもっと深く話したかった・・・残念だ。
３．支援者のみなさんへ
よく、支援者は、自分のことは棚に上げて「障害者なのでコミュニケーションが・・・」などと言う。
でも、覚えておいてほしい。企業の人間は、支援者のコミュニケーション能力の方が気になっているということを。
その生徒さんが僕に教えてくれたことがある。先生に脅されました(冗談だろうが）。
「お前がちゃんとやらないと次がないんだからな」」と言われたそうだ。
まあ、わからなくはないが、「冗談でも言うなよ！」と思った。
学校と企業のつながりは大切。そう、大切だと思う。
その為に、先生や生徒の能力というのも関係してくるのも事実。
でもこれはどんなつながりも同じことで、自分（たち）自分（たち）では、つながれない。
何かをしてあげてるという人たちは、いちばん大切な人のことを傷つけていたりする。
何はともあれ、来てくれた生徒さん。本当に感謝してる、ありがとう。
来月から、もう一人違う学校から来られる予定。
気づきがあれば、またここで書かせてもらうことにしたい。