娘や息子が小学生の頃にしていたことがあります。
とても効果があったので、シェア出来たらいいな、と思いました^_^。
お風呂の時間って、
ぼーっとしているのも良い時間ですが、
我が家ではお風呂の壁に、次の学年の漢字一覧表を貼っていました。
こういうので、撥水加工されています。
これを、4月になると、次の学年の漢字を貼って、毎日少しずつ覚えたり、クイズを出したりしていました。
自分で、作ってもよいですね。
また、隣には世界地図や日本地図を貼っていました。
この世界地図を、意図的に上下逆さまに貼ったりする期間を一定期間したりして、
地図の見方が一方向に偏らないようにしていました。
これもまた、面白い取り組みでした^_^。
毎日、今日はアジア、
今日は南アメリカ、と国を見ていって、
ある程度時間が経ったら国名クイズをしても面白いですよね。
あとは、テレビの横に地球儀と漢字辞典を置いていました。
何かお話の中で国名が出てきたら、地球儀で調べてもらっていました。
地球儀と小学生時代に親しくなると、社会に強い子どもに育ちますよ〜^_^。
そして、漢字辞典の使い方。
漢字辞典は、調べたら付箋をそのつど貼っておくと、こんな風になります。
深谷圭助先生の辞書引き学習法、ですね。
この、地味なようで確実に成果が分かる、辞書引き学習法、
なかなかいいですよ^_^。
小学生にはとても良いアイデアだと思います^_^。
小学生あたりの子どもには、このような、紙媒体のものが、まだしっくりきますね。
小学生のうちが、すっと何事も素直に吸収する、学習に最適な時期です。
モンテッソーリ的にも、6〜12歳は安定期と言われています。
特に小学新一年生さん❣️是非今の春休みのうちに、様々に学習環境整えてあげてほしいと思います。
今、整えておくと、6年間、スムーズにその習慣が持続されます。^_^。
踊りも、京都の方では、6歳の誕生日から始めるとか。
それは理にかなった時期です。
もし宜しければ、ぜひ参考にしていただけたらと思います^_^。
ではではまた🍀
いつもありがとうございます🙇🙇
茂美でした✨💓✨