11/16奈良県生駒市において
『小学校でのインクルーシブ教育
～支援学校とのちがいは？通常学級での授業とは～』という内容の講演会を
支援が必要な子と保護者を支える愛真美会主催で
生駒図書館研修室にて10時より行います
最近よく耳にするようになったインクルーシブ教育とは
実際どのようなものなのか
支援級ではなく普通級で過ごすためにどのような力が必要なのかを
当日お話しするつもりです
興味のある方はぜひご参加ください
最近
支援級に入ることが年々難しくなってきているといわれています
発達障がいというキーワードが広く認知されたことによって
実際に支援を受けた方がよいのではないかという
保護者様が増えたことも原因の一端を担っていると思います
広く認知されることは理解者が増えることにつながるので
悪いことではないのですが
そのため入級者が多くなり本来支援級に入るべき子どもたちが普通級に入ることになり
結果として担任の先生の負担が増え
そのつけを子どもたちが払うという悪い循環ができてしまい
そして
そのような状態ををごまかすために
インクルーシブ教育という言葉がが使われ始めている気がします
当然本来の意味でのインクルーシブ教育は必要だとは思いますが
予算の関係や先生のスキルを考慮すると
とても今の状態でインクルーシブ教育をすすめることが
特性のある子どもたちだけでなく
すべての子どもたちにとってプラスに働く教育にはならない気がいたします!
今一度
インクルーシブ教育とは本来どういうものなのか
全ての子どもたちにとってどのように必要なのか
そしてそれを支える現場の先生たちの多大な犠牲を生んでいないか
その結果最終的には子どもたちがそのしりぬぐいをさせられていないかを
考えるべき時が来たと思います！
次回へ
学習サポート教室 すてっぷ
代表 宮原 一憲
詳細はＨＰにて http://www.kodomo-shien.com/
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