おはようございます。
今日は嘘をつく子に関して
ある日、
A君の連絡帳をみると
何か消した後が。
とりあえずきいてみましょう。
今日宿題は？
「漢字だけ！」
「先生が漢字だけで良いって！」
……そんわけないやろ笑
と思いつつ
そうかー。
連絡帳みせて。
「はい！これ、間違えたし消した！」
お。先手打ってきたか。
と思いつつ
そうなん？元々なんて書いてあったの？
「。。。算数プリント」
そう。先生が間違えたのね？
「いや、あー、おれ
学校で、やったわ！」
嘘重ね始めたか。
と思いつつ
そうかーもう終わったのね？
「あ、学校に忘れてきたの間違い」
ん？嘘長いな。
これ多分嘘だけじゃなくてなんかしたな。
と思いつつ
そうかー忘れてきたなら
取りに行く？
「うーん。。。」
あ、学校にもないな？
と思いました。
さて、どこにあるんでしょうか。
本当は自分から
『嘘、やりたくなくて嘘ついた』
と言って欲しいですが
難しいですね。
私嘘つくの嫌いなんだけど
本当の事教えて。
「。。。」
宿題をやる、やらない
は後で一緒に決めよう。
本当の事を教えて。
「。。。はい」
ポケットから出てきたのは
くしゃくしゃに丸められたソレ
もう、ぱっと見ゴミです。。。
うん。
これ宿題？
「うん。」
他には？
「計算カード」
そっか。
宿題は漢字とプリントと計算カードね。
あってる？
「うん。」
分かった。
ちゃんと言えたね。
「うん」
宿題したくない理由はなに？
「難しいから」
「間違うから」
どこで消したの？
「学校」
そうか。
もう消さないで。
（連絡帳のチェックは
学校であるので書かない
というリスクはないです）
「分かった」
宿題、どうしたい？
「定規ないと、出来ないよ」
出来る、出来ないとかきいてないよ。
どうしたいの？
ってきいたの。
「難しいしやりたくない。」
そうだね。
やりたくないんだよね。
「うん」
どうする？
「やらないとね。」
そうだね。
やりたくなくても宿題は
やらないとね。
一緒にする？
「うーん」
考えてみて。
「。。。。するか。」
よし、するか。
結局一緒にやりました。
この子は
※宿題をしないとたまっていく
※一緒にやればできる
※家では出来ない（保護者の事情）
という条件を抱えていたので
残念ですが
宿題から逃げることは難しいです。
なので宿題は
やってみたらすぐ終わった
ことを植え付けることを
目標にとりくみました。
さて、
目の前の子が嘘をついている時
どうしますか？
嘘の常習犯ではない場合です。
まず、嘘と決めつけるのはやめましょう。
嘘だなと思ったら
会話を繰り返してみてください。
素直な子は
嘘をつくのに
嘘に対して肯定できません。
そして嘘だと分かったら
嘘はやめてほしいと伝えましょう。
嘘だと教えてくれたら、
もうその場は大合格です。
その後それをどうするかは
嘘をやめて、教えてと言った時に
教えてくれるようになってからかなと
思います。
嘘をついてもバレて
でも嘘を嘘と言える関係の大人がいる
これは子供にとって
強い味方がいることに
なると思います。
そんな関係の大人と子どもが
たくさん増えたらいいなと
思います。
なんだか急いで書いたので
わかりにくいですね。
ありがとうございました。