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みなさん、おはようございます。





ブックオフの105円コーナーで

半年前から気になっていた

書籍がありました。



ダウンタウンの

「ごっつええかんじ」が

大好きで


中学生のとき、

楽しみにしていた・・・


あのときを思い出し、


松本人志さんの

冠する書籍を

手に取りました。




本書の内容は

このブログでも紹介した

「遺書」に載っていることが

多く、


遺書は本人目線


本書は第3者目線


という違い。




〇やりたくないことでも

将来のためにやっていく。



東京進出をしたダウンタウンは

当初、自分たちのやりたくないことも

仕事であったが、

それでもその当時はあえて

受け入れていた。



実力があるからと

仕事を拒否せず、

まずは受け入れる姿勢が

大切だということ。


サラリーマンであれば

何もできない入社当時は

雑用が多いが、

そんなのやりたくないと

言ってはいけない。


まずはやってみる。


将来のために

やってみる。


ダウンタウンのような

漫才レベルの高い人たちも

新人の頃はそうだったのだから。


かくいう僕は初めて働いた職場で

就業開始時間前に

トイレ・玄関掃除が

義務付けられていたのを

パートで働いていたことから


それは変だと

掃除をしていても

納得しないままでした。


反省です。



〇漫才の本質を突く。

面白いか、面白くないか?



福祉職の僕がこの部分を

読んで感じたのは


介護の本質は何か?



安心できるか、できないか?

心地いいか、よくないか?

楽しいか、楽しくないか?



理論でどうこうではなく、


面白いか、面白くないか?


感性に訴えかける部分が

あるのではないか?



介護は

お客様にとって

どうあるべきか?


とか


認知症が深くなって

どうこう・・・


理論で考える部分が

もちろんあるけれど、


介護の本質は

なんだ?


と改めて

自分に問いただす

きっかけとなります。



ちなみに今の自分は

会社の理念・・・


「あなたらしく粋き活きと」


を念頭に


介護を行っています。


目の前にいるお客様が

その人らしく粋き活きと
できるように・・・。


そのために

食事介助は?

入浴支援は?

排泄介助は?


その人との関わりは?


自分の「軸」

「方向性」を確立することが


自分を高めることに必要だと

いう教えではないでしょうか?








チェック項目20箇所。ダウンタウン、東京進出時やりたいことばかりではない。やりたくないことがあったが、将来を考えあえて受け入れる。松本の発想・・・漫才の本質を突く。面白いか面白くないか?違うタイプの人間から学ぶ。面白いと思っていたが、売れないと思ったこともある。客に媚びない。客のレベルに合わさない。「ごっつ」降板事件。彼らにとって大切なのは客が笑うかどうかよりも自分たちが面白いか面白くないか。若手芸人は島田紳助と松本人志の得点が気になる。今田・東野を育てる。多くの大御所と親しい。
みなさん、こんにちは。



昨夜21時半頃
末っ子と眠りに入り、

朝までぐっすりだなぁ・・・
明日は朝4時に起きて、
ブクログを更新して
ブログの記事を書いて・・・

仕事が休みだから
たくさんできるなあ
と思っていたところ


末っ子が
23時58分

大泣き


眠たくて眠たくて
頭が痛い状態


抱っこして
落ち着かせてから

再度一緒に寝る


僕と二人で寝る時は
布団ではなかなか寝ないので

ソファーに2人で寝てます。

すると朝方3時くらいかな?


末っ子はソファーから

落ちてました笑


下に布団をひいていたので
怪我もなく
泣きもせず

そのまま寝ていました。


そして4時頃
再度泣き出します。


ママがいなくて寂しいと。


布団で2人
ぴったんこして


6時半まで
寝させてもらいました。




子育て中は
計算通りにはいかない。

けれど、これも自分には
必要なことだと
受け入れて、

今日も頑張ろう。








iPhoneからの投稿

みなさん、おはようございます。




末っ子が先月3歳に

なりました。



「三つ子の魂百までも」

と言います。



改めて「子育て」について

考えたい。


自分の生業「福祉・介護」と

別の視点で人間を捉えて

新たな視点・新たな発想から

役立てたい



そう感じたとき、

札内図書館の本棚で出会いました。


著者

親野智可等(おやのちから)さん。

もちろん、本名ではないです笑





〇今の子どもは叱られ続けている。

よく最近の子どもは甘やかされている

と言われていますが・・・

(もちろん、甘やかされて育った子ども

もいるでしょうが)

事実は逆です。

小言でも叱られ続けています。



「〇〇したら危ない!」

「〇〇はダメ!」
「~しちゃいけない。」



常に怒られて

マイナスイメージを

無意識に

刷り込まされているのです。




そんな状況を脱却するには



「褒める」



のが大切だと

著者は説きます。



「褒める」


のと


「甘やかす」


のは違いますし、



「褒める」


のは


ただ


「すごい」

「偉い」


ではなく



どのように良かったのか?


(叱るときも同様で

何がダメで、どうしたらよいのか?

を教えることが大切。)


子どもだから

理解できないではなく


何度でも分かるまで

伝えることが必要だと。




ふと気付いたこと・・・



〇子どもは将来を見据えて

行動することが難しい。



我が家でも5分前行動だとか

時間には厳しく教えていますが、


特に就寝時間は(21:30)

破られやすい。


21:30になってから


「歯磨きします。」

「水を飲みます。」



その都度

子どもたちには

「5分前には終わらせようね」と


伝えますが、

行動に定着しきれていない。



それもそのはず。


この5分前行動も

大人になったとき

必要だからと教えていますが、


今小学生で

大人になったとき

20年後の自分を見据えて

行動する人は


100人の子どもがいたら

1人いるかいないか。



自分が大人で

将来を見据えて・・・

先を見据えて行動できるから

ついつい厳しくなるけど


子どもには難しいことなんです。

(だからといって教えなくて

いいわけではないです。)



読んでいて一番共感したのが


〇目をつむること。


できないことをできるようにしたい。

癖を直したい。


どうしたらいいか?


子どもに限らず、

大人にだってできないことがある。

失敗することがある。


そんなとき、大人は

自分のことを棚に上げる。

目をつむる。



子どもはそういうことが

できない環境にある。


親がいて、

親が目をつむってくれないと

できないことをひたすら注意される

状況にある。




子どものうちから何でもできた方が

いいと確かに思う。


しかし、


大人になってから

できることだってある。

(僕の場合は絵がすごく下手で

描けませんでしたが、

大人になってから突然

それなりに描けるように

なりました。)




子どものときはうまくできなかったことが


大人になってコツをつかんで

できるようになることがある。



だから

子どもができなくて

失敗し続けていたら、

最善をつくして

原因を解明して

それでもできないのなら




目をつむってあげるのも


親として必要ですよ。


あなたは(親は)

自分のできないことには

目をつむっているでしょ?



完璧な人間なんていないし、

できないことがあってもいいじゃない。



できなくて

諦めるのではなく、


他に何ができるか

一緒に探すのが

親の役目なのかと、

少し心が軽くなりました。




チェック項目22箇所。P174
現実は子どもを叱るばかりで褒める人は少ない。叱られ続けると良いイメージがもてない。子どもは天からの預かりもの。今のままでいいこと。今の子どもを受け止める。大人になってからできることもある。将来を見据えて行動することは子どもには難しい。とりあえず一問やってみる。イメージが湧く。失敗したときはときに「目をつむる」。親は自分のことは目をつむっているから。子どもは反撃できない。子どもが熱中していることを褒める。熱中していると集中力がつく。根気強さ、努力する心、根性、継続力がつく。褒められていると甘やかされているは違う。子どもに共感すること。テストの点数が悪くて叱るのは誰でもできる。同じことを何度でも言って楽しく言ってあげる。子育てを一人で背負わない。