エリクソンの発達課題は、時期に応じて説明されています。「Ａ」と「Ｂ」といった形式で説明されていることを覚えておくといいです。
人体の構造と機能及び疾病
問題 1 次の年齢のうち，エリクソン（Erikson, E.）の発達段階に関する理論にいう「アイデンティティ」が発達課題となる年齢として，最も適切なものを1つ選びな さい。
1 3歳
（解いてみた・・・これは解説ではなく、私の頭の中の言葉です）
「アイデンティティ・・・『自分はこんな人間だ』といった事だったような・・・3歳では、まだ早いかなぁ・・・これは違うかなぁ・・・」
（調べてみた）
2歳から3歳ごろに自我が芽生え始め、最初の反抗期を迎えます。
ここで厳しくし躾けられると、「自分はダメな人間なのかもしれない・・・」と恥や疑惑の感覚を持つようになります。
1歳から3歳までの、発達課題は、「自律性」対「恥・疑惑」です。
2 7歳
（解いてみた・・・これは解説ではなく、私の頭の中の言葉です）
「アイデンティティが発達・・・というよりも、芽生えてくる年齢のような・・・これも違うかなぁ・・・」
（調べてみた）
自我の芽生えは、3歳ころです・・・私の「１」の「解いてみた」は間違いですね
小学校に入り、ライバルが出てくる時期です。学校のルールに従い、一生懸命に過ごそうとします。そこでの良い評価を得よとします。でも、良い評価が得られないこともあります。また、良い評価を得ようとせずに、努力をしない人もいます。そのような人も良い評価は得られません。
この年齢での発達課題は、「勤勉性」と「劣等感」になります。
3 15歳
（解いてみた・・・これは解説ではなく、私の頭の中の言葉です）
「この多感な年齢の時が、アイデンティティの発達に大きな影響を与えるのでは・・・これかなぁ・・・」
（調べてみた）
この年齢は、「自分とは何か？」とか悩む年齢です。そこで、「俺は〇〇な人間だ、〇〇で生きていく！」と強く思えば、アイデンティティが確立された事になります。
逆にそれがないと、「自分はいったい何者か・・・」と悩むことになってしまいます。
この年齢での発達課題は、「同一性」と「同一性の拡散」です。
4 30歳
（解いてみた・・・これは解説ではなく、私の頭の中の言葉です）
「30歳・・・もう、アイデンティティも出来あがっているのでは・・・これは違うかなぁ・・・」
（調べてみた）
今までいた学校、友人といった社会から、職場といった利害間関係のある人たちとの繋がりが多くなります。そのような中で、うまく付き合いができるかといった事が大事になります。そこで、うまくいく、いかないかが、自分に大きな影響を与えます。
この年齢での発達課題は、「親密性」と「孤独」です。
5 50歳
（解いてみた・・・これは解説ではなく、私の頭の中の言葉です）
「50歳・・・アイデンティティも確立してしまう年齢のような・・・これも違うかなぁ・・・」
（調べてみた）
この年齢になると、若者の育成に関心を持ちます。一方で、自分の事しか考えられずに、生きる人もいます。
この年齢での発達課題は、「生殖」と「自己吸収」です。
私の答え 「３」 正答は「３」
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何度、解いても間違える問題ってありますよね。問題文を読んだときに、簡単に答えを出さずに、深く考えて、正答を思い出そうとしてみてください。記憶の定着には、思い出す訓練が大事なようです。