• 『集中力がない…』じゃあ、これをやりましょう！

• 塾生みんな平均して偏差値5.3上がっている学習について（中３：みやぎ模試７月号→10月号）

• 「覚える子」と「解釈する子」──学力の差はここで決まる！

• 今の子たち、英語をまともに学べません。

• 成績が伸びる子と伸びない子の決定的な違い 〜「丸付けを後回しにする子」は、なぜ伸びないのか〜

• 【“やり直す力”が伸びる子をつくる！】～ミスを“成長のチャンス”に変える学び方～

• 応用力をつける生徒たちの共通点

• 【270点→446点】“点数が上がったあと”に起きた、もうひとつの変化

• 【定期テスト270点→446点！】この子が“やったこと”のすべて

• 中1で「Be動詞と一般動詞の区別」を習わない現状に危機感！

• 【中学生の学力格差】英文法が苦手になる瞬間

• 中学生がつまずく英語学習 ― 長文読解編

• 中学生の英語　最大の壁「長文読解」のつまずき

• そりゃそうですよ…。日経新聞より「小中学生『学力低下』」

• リスニングでつまずく子が増えているワケ

• 文法のつまずきは“最初の一歩”で決まる！

• 中学生の英語は「単語数」が勝負を決める！

• 中学生が英語に苦労しているポイントと乗り越え方

• 単語テストの勉強法を変えるだけで成績が変わる！

• 「書ける英語」を身につけるには？

次ページ >>