１０件のコメントが集まりましたので、
それでは続きを書きたいと思います。
コメントいただいた方ありがとうございました。
また、メールで送っていただいた方にも感謝します。
教育に関する指導書を読んでいると必ず
「人を伸ばし、育てるのには、ほめなさい」
と書かれています。そして、
「やっぱりほめるのが一番ね。」
と思ったりします。ですが、現実には、
「ほめると調子にのって勉強しない（笑）」
「しかると腐って、勉強しない（笑）」
結局、何をやっても勉強しない（笑）
ということになりますね。
ですが、私も、実際の現場でも生徒や自分の子どもをほめたりしています。
でもその中で
「ほめ方によって、あなたの子どもの人生が変わる」
としたらどうですか？また、
「しかり方で、あなたの子どもの生き方が変わる」
としたらどうですか？
ちょっと怖いですね。その話をします。
前回の内容で、
私はこんな質問をしました。
1.もし、子どもが９０点とったら、どん風にほめるのか？
２．自分が子どもをほめるときはどんなときか？
実は、これをじっくりと考えることで
次の話がじっくり入っていきます。
それでは、話が長くなるので、何回かに分けてお話します。
次のブログから核心に入っていきますね。