今日で2月も上旬が終わりますが、
学生の皆さん、特に、受験休みがあった、
私立校・中高一貫校生の方にとって、
上旬が終わる=10日間240時間
という時間が過ぎ去る(失う)という感覚が、
全くないかと思います。


失礼ながら、受験休みという「自由な時間」があったにも関わらず、
勉強はもちろんのこと、それ以外のことでも、“大した”ことは、
やってない、やれていない、やらなかったとなっている方が
多いかと思います。


それでも、“最低限”宿題をやっていれば、
「平常点」を得られるのですが、ソレすらやっていない、
さらには、“宿題が出されていない”から、
サボったという方は、学年末テスト、学年成績で、
痛い目に合うことが、“ほぼ”確定します。


先月にも書きましたが、もうそろそろ、本当に、
『一発逆転』の可能性・未来、ソレを得られるだけの
「時間」と「機会」が、“物理的に”無くなります。


二学期が始まる時にも書きましたが、
ここから先は、「コツコツやれば(やる人が)勝てる」ではなく、
「サボったら(人が)負ける」を、本当に垣間見れる、というより、
実際に、“その”『結果(事実)』が示されることになります。


ここまできて、さすがに、
もう(なってみて、)わかって頂けたかと思いますが、
“限られた”「時間」と「機会」内で、
『記録』される『結果』によって、
合否が決まるシステム・制度において、
『後発追い込み(一発逆転)』で、
合格・権利を得るということが、
いかに難しいことか。


そのことを、「時間」と「機会」が残されている内に、
出来る限り、早く気付いて、事前の、対応・対策、
用意・準備を出来るようにしておくことをオススメします。


ちなみに、“その”対応・対策、用意・準備が、“出来る”
「時間」と「機会」“も”また、『限られて』いますので、
本当に、よく考えて、先を、未来を見据えて、行動するように、
“そう”指導・教育・躾けをしていくように、しておくことを
オススメします。


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先週、受験休みとなった私立校・中高一貫校が多かったと
思いますが、今週は、週中に祝日、さらには、
高校受験などもあって、また、受験休みがあったりする
学校もあるかと思います。


約2週、多ければ、約3週に渡って、
生活・勉強・学習習慣を狂わされた方が、
多いかと思いますが、いかがでしょう。


そうして、今週、来週に、“気付いたら”
「テスト2週間前」を迎えていて、
物理的な「時間」が足りなくなり、
勉強「量(テスト範囲)」は多く(広く)なり、
自分の、現状の、学力・実力では、
間に合わないという、非情な・冷酷な、
現実・事実を突きつけられる、なんて、
未来が待っているとしたら、どうでしょうか。


新入生の1年生は、“そんな”ひどい結末を
迎えるわけがないと、思われているかもしれませんが、
2年生は、高校生は、もう、なってみて(前年に経験して)、
わかっていることだと思います。


新入生の1年生は、初めてのことですから、
仮に失敗したとしても、“まだ”「時間」と「機会」がありますが、
2年生は、今年末の進学に影響し、そして、高校生にとっては、
このテストで、進級の合否、つまり、留年するかどうかが、
決まることになります。


その、自覚があって、今週を、この「時間」と「機会」を、
お休みとして、良いのか、よく考えて下さい。


うるさいくらい、書いておりますが、昨年末、
「時間」と「機会」を“無駄”にした方が、
進級・内部進学“出来なかった”=
私立校・中高一貫校で、『失敗』した“典型例”を、
示してくれていると思います。


同じ失敗、過ちを、自分も、お子さんも、
していくのか、よく考えて、覚悟を自覚を
しておくことをオススメします。


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別に学年末テストに限ってではないのですが、
学年末テストは学年最後のテスト、そして成績として、
考えなければなりませんので、以下のような自分の状況確認を
ぜひやって頂きたいと思います。


まず、一学期・二学期の成績を確認する。


多くの生徒がそうなのですが、自分の一年間の軌跡を振り返ろうとしません。
過去のことに興味がないと言いたいのかもしれませんが、
学校側ではきちんと記録されており、そしてそれが進学の際の
“証拠品”として出されます。


進学不可になってから、学校側の評価がおかしいだとか、
先生の横暴で成績を落とされたと言わせないためでもありますが、
一番の理由は、生徒一人一人の成長過程を“自分”で“実感”し、
さらなる努力を“自ら”行える指標として、成績があります。


一学期・二学期の成績はどうでしょうか?


苦手な科目は相変わらず成績が上がらず、下がる一方、
得意だった教科もだんだんと成績が落ちてきている、
意外な科目が実は徐々に成績を上げていた。


こういったことを、今三学期になって、改めて見てみると、
わかると思います。


もちろん、成績の下がった、上がっただけでは、
自分が本当に成長したか、もしくは堕落して危うい状況になっているかは
実感しづらいと思います。


そこで次に、一学期・二学期と4回受けてきた定期テスト、
その他、休み明けに受けた実力テストなどを見てください。


点数だけを見ていても構いませんが、できれば内容も確認してみましょう。


さらに、そのテストを受けた時、受ける前、どんな勉強をしたのか、
または勉強しないで何をしていたから、そうなったのか、
よく思い出してみてください。


よく、スマホや部活動は悪かのようなことを書きますが、
何もそれらが悪いと言っているわけではありません。
正確に書かせて頂きますと、“テスト前”に“勉強しないで”、
“親御さんや先生”に“大丈夫大丈夫”と余裕を見せて、
“テスト”で“悪い点数”をとって、怒られるくらいなら、
やらないほうが賢明ではないでしょうか?と言いたいわけです。


それも毎回毎回、テストの悪い点数が、
自分が好きなこと・やりたいことのせいにされたら、
嫌な気分になりませんでしょうか?


遊びもせず、勉強ばかりしていて、悪い点数をとってしまった方に、
追い討ちをかけるような先生・親御さんはおりません。


悪い点数をとってしまった原因となるような、原因と思われるようなことを、
しているから、その原因に対して怒っているのです。


話が少しそれてしまいましたが、学年末テストは、そういったことのないように、
やってみて下さい。


一学期・二学期の成績・テストを見返して、自分の状況を少しわかってくると、
漠然とでも、
あ~三学期の成績は、このくらいはとっておかないとな、
この科目はもう少し成績を上げておかないとな、
この科目は成績が下がり気味だから気をつけよう、
一学期・二学期でこの科目は●●点くらいしか取れていない、これはそろそろ危ない、
得意だった科目のはずなのに、点数が落ちてきているな、
と思えてくるはずです。


成績・テストが返された直後は、都合の良い言い訳を思いついたと思います。


その科目は、今回平均点も低かった(皆点数を取れていない)から、
点数が下がってても当然だ、大丈夫だ、
成績が悪かったのは宿題出さなかった“だけ”、授業態度が悪かった“だけ”で、
次学期から頑張れば、成績はすぐに元に戻る、上がる。


それで、一学期・二学期とうまく切り抜けてきたつもりでしょうが、
この三学期いかがでしょうか?


学年末テストも“平均点”が低くなる(皆点数を取れない)保証がありますでしょうか?
宿題は?、授業態度は?、たかがそれ“だけ”のことだったでしょうか?


今、自分の状況を確認してみて、さぁ、どうしたものかと思えるなら、
まだ間に合います。


なぜなら、まだ“テスト2週間前”になっていないからです。


そこまでにできること、やっておくこと、準備しておくこと、
それをやる時間がまだ今週または来週まであります。


よく確認してみて、それらを全部手帳やノートに書き出してまとめて、
いつでも見れるようにしてみて下さい。


友達と話してみてもわかると思いますが、
ある程度の計算ができる方、いわゆる世渡り上手な方は、
この自分の状況確認が非常にうまくできている、または自分のことを
よく記憶していると思います。


ある科目の前回のテストで、●●点取って、宿題提出率が大体これくらいで、
成績が3もらえたから、今回は・・・なんてことを全ての教科、一学期・二学期の結果を
知っている・覚えている方は、良く言えば効率よく、自分の成績をコントロールできている、
悪く言えば人生を打算で生きていると思います。


これを本能的に出来る方は、その打算がとんでもなく外れることもありますので、
注意して下さい。


しかし、これを自ら、正確にきちんと計算して、目標を立てて、
テストに臨む人は、仮に今回のテスト・成績で失敗したとしても、
次のテスト・成績で大きな変化を得ると思います。


ぜひ、自ら、成績・テストの点数をコントロールできるようになって下さい。


そのためには、まず、自分の状況の確認をよくしてみて下さい。



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立教校に合格した方は、まずは
合格おめでとうございますと、
言っておきます。


これで、『受験なく』立教大学までの
片道切符を、内部進学できる権利を、
得ることが出来ました。


これから先
“普通に”授業を聞いて、
“普通に”勉強して、
“普通に”宿題を出して、
“普通に”テストで点数を取って、
“普通に”成績を取れれば、
まず間違いなく、立教大学まで
進学することが出来ます。


この“普通に”が
出来ていればの話ですが。


立教校で進級・進学出来ない方の多くは、
この“普通に”が出来ていません、
いえ、厳しい言い方をすれば、
親御さん、ご家庭の方も含めて、
『出来ない』のでしょう。


学校・先生からどれほど指摘を受けても、
助言をされても、無視する
その言動、態度、姿勢を見る限り、
そう言わざるおえないように思えます。


せっかく入った立教校で、
学校・先生にそんな喧嘩を
売るような真似をするわけないと
思われるかもしれませんが、
これも残念なことながら、
“普通に”毎年進級・進学出来ない方が
いることから、“普通に”そうなる方がいます。


法則や方程式があるわけでは
ないのでしょうが、毎年
進級・進学出来ない方がいることから、
一定の割合で、そうした方が出てくることは
自然なのかもしれません。


受験合格した方の多くは、
『自分は』、あるいは『うちの子は』、
そうならないと思われていると思います。


実際に、進級・進学出来ない方の多くは
内部進学生が多いのは事実ですが、
外部生、つまり受験合格して
立教校に入った方でも、
進級・進学出来ないとなる方もいます。


受験を終え、合格までした今、
『そんな馬鹿な』ことにはならない、
なるわけがないと思われている
かもしれませんが、来年末の今頃、
青ざめるような結果を出す可能性は
0ではありません。


内部生と異なり、受験外部生で
目立つ特徴が2つあります。


一つは、これ(受験合格)で、
もう立教大学までの進学が約束された、
今まで程、あるいは今までよりも、
『勉強しなくていい』という意識。


もう一つは、学校の授業、勉強などは
別にそこまで頑張らなくともいい、
ましてや宿題や課題など、テストで
点数を取れれば、出さなくていい。


そうした意識、考えを少しでも
持っているならば、来年末の今頃、
泣きをみることでしょう。


立教校に限らず、他の大学付属の
私立校・中高一貫校でも、
『勉強しなくてよい』、
『授業など聞かなくてよい』、
『宿題・課題を提出しなくてよい』、
『“ただ”テストさえ出来ていればよい』
という学校は、昨今、皆無と言ってよいと思います。


一昔、それも十数年、数十年前の話でしょうが、
そういった実力主義的な学校もあったかもしれません。


親御さん、ご家庭の方の年代でも、
そういう学校はあったかもしれませんが、
今はまず、そういう学校はありません。


ほとんどが、受験進学校並みに授業を、
勉強を進めて、やらない方はもちろんのこと、
出来ない方も切り捨てるかのように、
無情な点数、成績をつけ、
審査・評価を下します。


こう書くと、まるで学校・先生が
悪代官のように感じられますが、
そうならないようにと助言しますし、
必要であれば補習や補講など、
熱心に行ってくれる学校・先生もいます。


しかし、“それ”すら無視して、
自分勝手に、好き勝手にやる方、
残念なことではありますが、
ソレをやらせる、容認する親御さん、ご家庭の方に、
『ご退場』頂く形になっています。


立教校に限らず、他のどの
私立校・中高一貫校でも、
高校・大学へと進学するための
『条件』『基準』があります。


その『条件』『基準』から
逸脱する方が、進級・進学出来ないで
騒ぎ立てることになります。


受験で合格した方は、その熱で、
今は絶頂期を迎えているかもしれませんが、
少し落ち着いて、これからのことを、
よく考えておくことをオススメします。


最後に、宣伝となりますが、
立教生専門塾、池袋栄冠ゼミでは、
2月から立教池袋・新座中学、高校への
入学準備の講習を行っています。


以下、ご検討頂ければと思います。

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   土曜      13:00~21:00


【内容】

 1対1の個人指導
 立教中学、高校、入学、学校生活のアドバイス授業。
 新学年一学期の範囲の予習。
 新学年一学期中間テストに向けての勉強計画の相談


【教科】

 全教科対応(数学・英語中心)


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  日時、時間帯を限定的に指定されますと、受講が
  難しくなることがございます。ご了承下さい。

【対象】

 立教池袋・新座中学・高校 2024年4月より入学予定者


【備考】

 4月より正式入会頂くと、授業料は通常料金1時間3,850円(10%消費税込)となり、
 通塾の日時、曜日、時間帯は、自由に設定頂けます。

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 春期講習後半(4/1~6)は正式入会後、受講可能となります。



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多くの学校で今週受験休み、または午前中授業など、
学校側の受験日程によって、普段の時間割が変動していると思います。


まだ休み中の方はラッキーと思っているかもしれませんが、
名目上は自宅“学習”ということをお忘れなく。


当然、宿題や課題を出されているかと思いますが、
宿題・課題を終えたからと言って、のほほんと過ごされていると、
休み明けからの授業についていけなくなります。


1・2週間前にやっていた授業の内容をすっかり忘れていませんか?
大して授業が進んでいないから復習するまでもないとタカを
くくっている方は、ぜひ一度教科書を、問題集を、ノートを
開いて、やってみる、見直してみて下さい。


人は、よほど興味のあることを除いて、大体1週間ぐらいで
“忘れて”しまいます。


そんなわけないという方は、1週間前の生活を思い出してみて下さい。


何時におきましたか? 朝食は何を食べましたか?
学校はありましたか? 学校には何時に着きましたか?
授業の時間割は? 授業ではどんな内容をしていましたか?
部活はありましたか? 何時までありましたか?
休んでいる方はいましたか? 家には何時に帰りましたか?
夕食は何を食べましたか? 夕食後は何をしてましたか?
何時にお風呂に入りましたか? 何時に寝ましたか?


これくらいの質問でも、ちょっと考えても出てこなかったりするでしょう。


教科書、問題集、ノートを見返せば、あーそういえば、と思って、
思い出すでしょうが、これは“覚えていた”とはいえません。


テストでもそうですが、後々よく考えたら~、ノートを見返したら~、
わかった、で、テストの点数を変えられないということは
もう何度も経験してきているでしょう。


休み明けの授業は、1・2週間前のことは“覚えている”“できる”前提で
進みます。


そして、足りなくなった分を補うために、通常よりも早く多く進みます。


先生、1・2週間の休みで(それまで習ったこと)忘れちゃったよ、
もう一度やってよ、なんてことを言えるのは小学生までです。


中学以降は、“定期テスト”があり、その定期テストで“成績”を
つけることになります。


“忘れた”=“皆がやっている・できている勉強をしていない”
=テストで点数を落とす=成績を落とす→→→→進級・進学できない、
ということになります。


そんな大げさなと思われるかもしれませんが、
勉強同様、“成績”“評価”も積み重ねとなります。


休み明けから忙しくなることがわかっていながら、
忘れちゃったよ、で済まされることは、
今後社会に出ても許されることはありません。


忙しくなる休み明けに備えて、もう一度
教科書を、問題集を、ノートを開いて、
やってみる、見直しておくことをオススメします。


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昨今の私立校・中高一貫校は教育もそうですが、
施設も充実し、様々な経験やコンクールや大会などにも
参加していて、勉強以外のことに関しても、
『機会』に恵まれており、自由に、自主性が
育つ環境に整いつつあると言えます。


昔のように頭ごなし、頭でっかちで、
勉強勉強という雰囲気で、まるで
牢獄のようなイメージは一掃され、
爽やかに健やかに、文武両道、
聖人君子のように、光り輝いていくように
活躍できる、あるいは、その素養を、
教育されるかのように、なってきています。


確かに、今、どの私立校・中高一貫校でも、
成績上位を占めるのは、文武両道が出来ている方が多く、
こう書くと批判・非難されるかもしれませんが、
『家柄』も良く、家庭環境も親子関係も
良好な(ように見える)方が、
国内はおろか、海外でも活躍できるように
なってきていると思います。


まさに漫画やドラマ・映画の主人公のような、
超人のような活躍している姿を見ていると、
どんな生き方、育ち方をすれば、
こういった経歴を持てるのだろうと
思えるほどになってきています。


そういった方々が光り輝く一方で、
影となる、闇となる方の落ち込みが、
激しくなっているようにも見えてきます。


相対的に、対照的に見えてしまうために、
そう感じられるのかもしれませんが、
同じ学校で、同じ教室・クラスで、
同じ先生から、同じ授業を受けて、
こうまで結果に格差が出てくると、
子供達の世界(学校生活)、そして、
将来・未来のカースト・格差は、
加速していくように思われます。


そんな中、テストの点数、成績で
序列が決まる、今は、そういった序列を
公開・公表することはないですが、
少なくとも、進級・進学出来ない、
明らかに進級・進学が危うい方、
毎回の呼び出し・面談となっている方が、
私立校・中高一貫校で目立ち始めて
きていると思われます。


よく書いておりますが、
私立校・中高一貫校、
特に、高校・大学付属の学校で、
多くの友人・知人が
“普通に”進級・進学していく中、
進級・進学出来なかった方は、
今の時代においては、精神的にも、
学業的にも、『追い込まれ』過ぎると
言えます。


今や、簡単に、友人知人の楽しい学生生活を
垣間見ることも出来ますし、別の進路に
進んだといっても、簡単に連絡が取れる
時代となりますので、どうしたって、
進級・進学出来なかった『自分』と、
進級・進学出来た友人・知人とを、
見比べることになります。


それも、一緒になって、ふざけて、遊んで、
楽しんで、馬鹿をやっていた友人・知人が、
あるいは、自分より下に見ていたクラスメートが、
自分が通っていた学校で、
進級・進学出来ていた
『自分の理想の(自分も得ることが出来た)将来・未来像』を
見せつけてくることになりますので、
別の進路に進むにしても、
なかなか踏ん切りがつかなくなるかと
思われます。


上記した一部の極端な例になるのは、
ごくごく一部の方だとは思いますが、
最近の傾向、一年次一学期から、
複数教科においての不合格、成績1という
結果を見ていると、学校・先生側の、
(教育・指導に対する)本気、覚悟に対して、
生徒、親御さん、ご家庭の方が
緩く、軽く、危機感無く構えられている
ように見受けられます。


これもまた、よく書いておりますが、
私立校・中高一貫校にお子さんを
通わせているのは、その学校の校風、
教育・指導方針、そこで学べる
勉強以外の貴重な体験、経験を得て、
青春時代、自由にのびのびと、
健やかに、元気よく、過ごして、楽しんで、
『卒業』さえしてくれれば良い、
高校・大学は『行きたい』と思った
その時、通っている学校附属の
高校・大学は行けないとなっても、
受験で、他校に行くのもいいし、
浪人してでも、留学してでも、
じっくりゆっくり、自分の進路を、
人生を歩んでくれればいい、
というのであれば、上記した一切のこと、
それこそ、“たかだか”学校の勉強、成績、
進級・進学“ごとき”のことなど、
気にしないで、問題ありません。


そういった気構えでいられるのであれば、
私立校・中高一貫校で、勉強、成績の
『結果』で悩み苦しみ、葛藤することなく、
本当に楽しめる、いろいろな経験が出来ると
言えます。


自由や自主性を重んじる
私立校・中高一貫校ですから、
部活動がやりたい、
学校の勉強以外のことをしたい、
自分が思い描く、未来・将来に
役立つ勉強をしたい、ということを、
推奨し、応援し、実際にやることが
出来ます。


ただ、勉強の『結果』から、
『このままだと、(通っている学校での)
 進級・進学出来るかどうか』という
事前の報告をされます。


出来そうであれば、特に問題はありません。
このまま頑張って下さいと言われることでしょう。


出来なさそうであれば、応援されます。
(進級・進学したいのであれば)
勉強“も”頑張りましょうと。


そして、進級・進学出来ないことが
決まってからは、簡単です。


自己責任ですねと。


学校・先生側は応援してくれていた、
推奨してくれていたとは思いますが、
一度として、それで、それを頑張ることで、
通っている学校で、進級・進学出来ますとは、
言っていないはずです。


常に、勉強“も”『結果』を出しましょう、
(進級・進学の)基準を満たしましょう、
そうすれば、どんなに自由に好き勝手に、
やっても、進級・進学することは
出来ますと言っています。



自由、自主性を謳われて、
素晴らしい環境と機会に恵まれていることに、
目を奪われ続けて、信じ続けて、
学校での勉強、特に『結果』に対して、
おざなりになればなるほど、
通っている学校での進級・進学の道は
遠ざかっていくことになります。


正論でうざい、希望もない、ムカつくと
思われるかもしれませんが、
私立校・中高一貫校で、通っている学校で、
進級・進学していくために『最低限』
必要なことは、学校での勉強、
テストの点数、成績です。


それら以外のことを認めろ、評価しろ、
は出来ません。


それらをやった上で、それ以上のことをすれば、
それは認められます、評価されます。


しかし、それらが出来ていない場合は、
進級・進学要綱を、基準を満たしていなければ、
通っている学校においての『進級・進学』は
認められないとなります。


一部の学校・先生によっては、最後の最後まで
可能性を信じ、伸び率を信じ、温情で、
待ってくれる、与えてくれるかもしれませんが、
その締め切りも3年次二学期までとなります。


私立校・中高一貫校では、勉強以外のことと
進級・進学は天秤にかけられています。


そして、一度逃してしまった進級・進学は、
二度と秤にかけられることはありません。


どちらに重きを置くのか、このことは、
親御さんも含めて、よく考えておかないと、
『なってみてわかった時』の自己責任を
重く背負うことになります。


これは私立校・中高一貫校という人生を、
選択を歩む以上、切っては切れない問題と
なりますので、事前事前に考えて、
決断することをオススメします。




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今月末にテストがある方は、来週の11日祝日まで、
のんびりしていると、あっという間に、
テスト2週間前を迎えることになります。


3月にテストがある方でも、残り4週間を
切っていますので、来週まで、再来週までと、
受験休みボケをしていると、あっという間に
テスト前になってしまいます。


と、毎年、警告しても尚、相変わらずの
生活を続けられる方が多いので、
今年度以降は、もうこの時期から、
『なってみてからわかった』で、
3月の呼び出し・面談で、
慌てて下さいということになると
思います。


『もう遅い』『もう手遅れ』と、
否定することは今の風潮として、
逆行していることかもしれませんが、
この過熱してきた受験同様、
事前の準備・用意をしてきた方と、
しなかった方、遅かった方、ここに来て、
慌てる方との格差は、受験合格後、
つまり、私立校・中高一貫校に
入ってからも続くことになると思います。


その『遅い』『手遅れ』が、
いつどのタイミングで、
訪れるかの違いであって、
やらない方はもちろんのこと、
やれない・出来ない方も、
切って捨てられることに
なっていくと思われます。


受験であれば、一発試験においての
その時、その場の集中力、爆発力、
さらには発想力や想像力など、
無限の可能性が発揮されれば、
合格を、未来を、手にすることも
出来ると言えます。


しかし、『記録』された『結果』=成績で、
進級・進学の合否に縛り・条件がある
私立校・中高一貫校では、『基礎学力』、
『基礎知識』を取りこぼした方が、
ここにきて、短時間で効率的に、合理的に、
裏技的に、学年末テストで高得点を取る、
それも複数教科においてというのは、
難関校を受験する以上に難しいでしょう。


“たかだか”学校の定期テスト“ごとき”
とはいえ、その『学校』は、
『私立校・中高一貫校』です。


受験時の偏差値・レベルを保ったままとまでは、
言いませんが、それに近い難しさを持った、
定期テストとなります。


親御さん、ご家庭の方が、
その意識・認識を持たずに、
いつまでも、どうなっても、
“たかだか”学校の勉強、
定期テスト“ごとき”のことと、
タカをくくっている限り、
12月、3月の悲劇を免れなくなります。


今年度以降は、さらに早くなって、
10月の悲劇となると思います、
といいますか、すでになった方も
いるかと思われます。


受験で、2月に勝者となった方が、
来年の3月、あるいは、再来年の
10月、12月の敗者となるのは、
なんとも皮肉なことではありますが、
今後は『普通に』そうなっていく方が
増えていくと思います。


受験後は、私立校・中高一貫校に
入りさえすれば、“楽”できると
思われているかもしれませんが、
受験合格後は、入試レベルのテストが、
毎学期、毎定期テストごと、実施され、
その結果において、“常に”『合格点』を
求められる環境に入った、入るということを
自覚していないと、せっかく入った
私立校・中高一貫校で、厳しい審査・評価を受け、
屈辱的な結果、点数、成績で、
追い込まれていくことになりますので、
気を付けて下さい。


“たかだか”学校の授業、勉強“ごとき”のこと
“たかだか”学校の定期テスト“ごとき”のこと
“たかだか”学校の内申点(成績)“ごとき”のこと
ではありますが、『それ』が、通っている学校で
進級・進学するための条件となっていることを、
自覚しておくことをオススメします。


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受験休みの自宅学習期間は、テスト2、3週間前に与えられた、
『自由な時間』となりますが、『自宅学習日』としての自覚なく、
“休み”感覚で過ごしていると、この期間、この時間分だけ、
後々泣くことになります。


最近は部活動を敢行する運動部も多いようですが、
その練習に参加するしないも、全て、『自己判断』による、
自由・自主性となりますので、『自己責任』を取ることになります。


部活動の顧問の先生はもちろんのこと、コーチや監督が
生徒の進路の責任を取るなんてことはありません。


そもそも、そんな権限を持ち合わせておりませんので、
自分の進路、進級・進学をよく考えて、どうするのか決断して下さい。


自宅学習日は、『自宅学習』なのですから、どちらを優先するのか、
よく考えておくことをオススメします。


そして、部活動がない方も、『休み』だという意識、感覚でいると、
この時間が勉強にあてられなかっただけでなく、
生活習慣、リズムを崩してしまい、来週・再来週まで響くとなると、
もうテスト前はひどい状況・状態になってしまうことでしょう。


それを防ぐためにも、自宅学習期間中は、できる限り、普段と同じ、
できれば、“普段通り”の時間割に、勉強することができると、
良いと思います。


もうすでに、一昨日、昨日分を時間割通りにできなかったという方が、
今週末をその時間割通りにやってみて下さい。


そこまでできる人は少ないと思いますが、少なくとも、
朝晩の生活リズム、普段学校に行く時間に起きて、
普段寝ている時間に寝るようにして下さい。


受験休みの自宅学習期間といえど、これだけは気を付けないと、
本当にテスト前になって、リズムが整わないことになってしまいます。


寒暖差が激しくなってきて、体調管理も難しくなってきているとは思いますが、
この期間に、体調“も”崩すことのないように、気を付けておくことを
オススメします。


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中高一貫校生は受験が関係ないと思って、考えもしないかもしれませんが、
今、この時期、多くの受験生がプレッシャーと不安と戦いながら、
勉強しています。


一方で受験休みの中高一貫校生にとっては、楽しい限りの期間かもしれません。


関係ない、関係ないからといって考えもしない中高一貫校生にとっては、
なんでそんなに必死に勉強するの? 別にそこまで必死にならなくとも・・・と
思うかもしれません。


しかしながら、“自分には関係のないこと”として、片付けないで下さい。
そして、もし可能であれば受験生をよく見ておいて下さい。


中学3年生なら進学が出来なかった友達が今まさにそうでしょう。
兄弟が受験生の方は、そのご兄弟が、塾や習い事で先輩が友達がそうかもしれません。


傍から見ても“頑張っている”と見えるでしょう。
それが、一回のテストに全勢力をかける、自分の能力を最大限に引き出そうとする姿です。


普段のテストとは異なり、受験は一回のみ、そこに授業点や、
自分自身の性格、先生との相性など関係ありません。
(3年間の成績はある程度関係してきます)


こんな問題出ないよ、ここまでやる必要ないだろう、この問題が出たらあきらめる、
なんて甘い考えを持って、受験に臨む人はいません。


それこそ、一点刻みで、より多くの点数を取ろうと、考えています。


受験を経験しない中高一貫校生にとっては、そんなのバカバカしいと思うかもしれませんが、
本来、テストを受ける姿勢としては、この受験の姿勢が正しいと私は思います。


勉強しないでテストを受けることが“本当の実力”だ! と言う方もおりますが、
これはふざけすぎています。


与えられていた時間の中で、効率よく、勉強し、その勉強した能力、
記憶した能力を発揮することが、テストにおいての“本当の実力”です。


もし仮に、勉強しないでテストを受けるのが自分の“本当の実力”だと思っているので
あれば、各学校で受験の過去問が出ていますので、自分の知っている学校、
この学校なら、勉強しないでも“自分の実力”でも合格するだろうと思う学校の
入試問題を、時間を図ってやってみて下さい。


おそらく散々な結果になると思います。
そして勉強しない時の自分をよく知ることができると思います。


それくらい、受験には受験の勉強が必要となってきます。


中高一貫校生の中には、進学できなかったら、どこどこの学校を受験しよう、
まぁこの学校程度なら、簡単に受かるだろうなんて、タカをくくると思います。
そんな簡単に運ぶほど、世の中は甘くありませんよ。


どんな学校の、どんな入試問題だろうと、勉強もせずに、簡単に受かるなんて
考える方が受かる入試問題はありません。


中高一貫校生には、受験がないからこそ、この受験の怖さを、不安を、プレッシャーを
一度知っておいてもらいたいです。


もし自分が受験することになったら、もし自分が受験勉強をするとしたら、
どうなるか、どうするか、どうすると思うか。


今時期であれば、少しは実感がわくと思いますので、ぜひ考えてみて下さい。


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┏━┓┏━┓┏━┓┏━┓・内部進学決定後から中学・高校への準備を!
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2月になり、徐々に中学での生活に期待が高まってきていると思います。


部活動は何にしよう。休みの日はどこに行こう。
外部から入ってくるクラスメイトと友達になれるかな。
学校での授業、勉強はどんなことをするのかな、などなど。


中学生ともなれば、親御さん、ご家庭の方も、
うるさく言ってくることは少なくなり、
毎日出されていた宿題なども、親御さん、ご家庭の方の
チェックが無くなりますので、サボっても、やらなくても、
『バレない』から、好き勝手にやれます。


しかし、今後は『結果』が詳細に記録され、
各学期、各学年ごとに、呼び出し・面談となって、
その時に、“一気に”言われることになります。


まぁ、それも一時、その時“だけ”言われることなので、
その嫌な、ムカつく、時間をただ黙って耐えていれば、
終わった瞬間から、また自由に、好き勝手にすることが出来ます。


特に、呼び出し・面談が終われば、長期休みとなり、
勉強のべの字も考えなくていいので、
多くの方は一週間と経たずに、反省の色など
すっきり色あせていくことでしょう。


決めつけるなと思われるかもしれませんが、
多くの諸先輩を見てきて、特に呼び出し・面談となった方は、
大抵、この傾向になります。


一番、わかりやすいのが、そうして呼び出し・面談となっても、
“相変わらず”、休み前に出された宿題『すら』やらないで、
休み明けギリギリまで溜め込んでしまうことです。


特に普段の宿題提出も滞って、最悪出さないという選択をする方は、
生まれ変わったように、今までの生活、勉強習慣を見直さないと、
長期休みなど、『自由な時間』が多くなればなるほど、
明日やればいいや、最悪出さなくてもいいやとなることが多いです。


それを『何度か』続けて、呼び出し・面談も慣れてきて、
無視し続けて、気付いたら、高校進学できないと、
成績、記録が物語ってくる頃には、もう『戻れない』状況・状態になります。


特に、数学と英語に関しては、立教校は受験を目指して突き進むかのように
授業を進めてくるので、一年次・二年次の基礎を取りこぼしてしまうと、
三年次には取り戻すのが困難となるでしょう。


特に、部活動などをやっている場合、三年次には引退試合・大会などが
あるために、早くとも6月まで、遅ければ11月まで、『忙しく』なります。


それと並行して、文武両道をする、
それも一からの基礎を学び直すというのは、
物理的にも、時間的にも、精神的にも、肉体的にも、
ついていけなくなってしまうことでしょう。


そして、仮に、まがいなりにも、何とか進学できた、
いえ、厳しい言葉で書かせて頂くと、進学“させて”もらえたとしても、
高校からの授業、勉強にはついていけなくなります。


何十人かに一人、いえ、少し大げさに言えば、
何百人かに一人は、そうした状況・状態にまでなって、
危機感を覚えて、覚醒したかのように勉強にシフトし、
高校から『やり直す』ことが出来る人もおります。


そういう意味では中学時代までの点数、成績、学力というのは
あてにならないと言えますが、普段の勉強習慣、勉強に対する意識、
テスト、成績に対する考え方は、中学時代に『根を張る』と思います。


どんなに好き勝手にやっても、『どうせ、進級・進学させてくれるんだろう』と
いう考えで、中学、そして高校へと進学していくと、どこかのタイミングで、
完全否定されることになります。


中学進学を決めた今、すでにそうした兆候がある方は、
気を付けて下さい。


これから入学する立教池袋校、立教新座校は、
立教大学“付属”の学校として、立教大学への内部進学をするにあたり、
内部推薦できるだけの学力を備えているということを、
積み重ねられる『記録』によって『証明』しなければ、
進学出来ません。


記録以上に、進学したい強い意思がある、ずっと願っていた、
どうしてもこの学校で学びたいんですといったもので、
進学の合否を覆すことは出来ませんので注意して下さい。


厳しい書き方になってしまいましたが、立教小学校からの
内部生の多くが、立教校へと内部進学できるということから、
『どうせ、(中学でも)進級・進学させてくれるんだろう』という
考え、意識、思いで、中学時代を過ごされてしまいます。


今年度もそうでしたが、来年度、再来年度と、年々厳しくなってきている
立教校において、そうした考え、意識、思いで進学していくと、
厳しい現実によって、打ちのめされて、一気に挫折していくことに
なりますので、今から気を付けておくことをオススメします。


最後に、宣伝となりますが、池袋栄冠ゼミでは、
2月から立教池袋・新座中学への進学準備の講習を行っています。


以下、ご検討頂ければと思います。


━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
2025年度卒、立教小6年生対象<立教(池袋中・新座中)進学準備講習>
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

【日時】

  2月~春休み前半(3/31)まで

  曜日、時間帯に関しては以下の曜日・時間帯より自由に設定可能です。

   平日(月~金) 15:00~22:00
   土曜      13:00~21:00



【内容】

  1対1の個人指導。

  国語・算数の総復習と弱点補強、英語の基礎。

  ノートの取り方、プリントの整理、宿題管理、部活との調整、
  友達関係の留意点と工夫など、中学校での学校生活を想定した指導。


【教科】

  全教科対応(数学・国語・英語中心に、理科・社会、副教科も対応)



【お問い合わせ】

 立教専門塾池袋栄冠ゼミHPより、
 メール下さい。



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