冬休みも始まり、休みを満喫中のことだと思います。


目標も決め、宿題も一気に終わらせている方は、
提出し忘れだけに気をつけましょう。


提出期限を守るのは、大人になってからも求められます。


その期限を過ぎて、聞いてませんでした、忘れてました
などという言い訳は学生でも許されることではありません。


当然成績に反映されても、文句はいえません。


そしてその成績次第では、3年生になった時に、
突然、先生から勧告を受けることになります。


よく、成績の悪かった先輩の話を聞いて、
これだけ成績の悪い先輩でも進級できた、
進学できたと思って、安心している方がいらっしゃいますが、
進学できなかった人の話は、退学・転校している=“学校にいない”ため、
聞くことができないことを忘れないで下さい。


ギリギリ進級・進学できた人の話は、
“たまたま”最低条件を満たして、進級・進学ができただけであって、
成績が悪くても進級・進学ができるという話ではありません。


多くの生徒を見てきましたが、ここを勘違いされる方が多いです。


成績の悪い先輩でも進級・進学できたんだから、
先生になんやかんや言われても、自分も進級できるはずだ、
進学できるはずだと思い込んでいる人ほど、
進級・進学できずに学校を去っていく結果になります。


これは中高一貫校の学校でも同じです、悪い成績で、
進級・進学できる保障はどこにもありません。


先生、親御さんに毎回毎回勉強しろ、進級できないぞと
脅されて、慣れてきてしまった中学二年、高校二年の
この時期には、よく考えてほしいです。


因果応報という言葉がありますが、
まさにこの言葉を感じる時、取り返しのつかない状況に
なっていないことを祈ります。


特に口うるさかった先生が何も言わなくなってきた時は、
すでに時遅しと思ってください。勧告間近です。


中学1年、2年と成績を出してきているので、
物理的・数字的に解消が不可能になっている可能性が高いです。


さらに、取り返しのつかない状況になってしまうと、
学校側の取る行動も素早く、人知れず“処理”されてしまうことがあります。


そうならないためにも、成績を上げるための布石・保険として、
授業態度を改める、提出物を期限内に提出するなど、
先生に努力を事前に見せて下さい。


どんなことを言われても
口うるさく言われているうちが華です。


その間になんとかしてしまうことをオススメします。



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このことは、“学校の”勉強以上に大事なことになりますが、
基本的に多くの人は、「出来る・出来たこと(経験・実績)を増やさなければ、
出来ない・出来なかったこと(結果・事実)が増えていく」ことになります。


少なくとも、これを、学校の勉強を通して学び、
自分が出来る・出来たこと(経験・実績)の方法論、
やり方、生き方、過ごし方を確立しないと、
出来ない・出来なかったこと(結果・事実)が、
歳を重ねるごとに増えていく、そして、
痛烈に実感させられることになります。


“たかだか”学校の勉強“ごとき”が出来ない・出来なかったこと(結果・事実)は、
“たかだか”高校・大学に進学できない、学歴が取れない“ごとき”で済みますが、
“その”結果・事実が、“たかだか”“ごとき”じゃないこと、
貴方が、お子さんが、やりたいこと、好きなこと、
貴方の、お子さんの将来、未来、人生に関わってくると、
出来ない・出来なかったことが多くなって(増えて)いくことに
なります。


その時に、「なってみて、わかった(気づいた)」となることは、
かなり残酷な、そして、厳しい現実を突きつけられることになりますので、
気を付けて下さい。


そして、そのこともまた、この学校の勉強、宿題、テストや成績
といったこと・ものでも、学べるようになっていますが、
“ソレら”すら、活かさない、活かせないとなると、
“たかだか”“ごとき”じゃないこと、やりたいこと、好きなこと、
でも活かせない、活かすことが出来ないとなってしまいます。


“たかだか”学校の勉強、宿題、テスト、成績“ごとき”で、
大げさなことだと思いますが、“たかだか”“ごとき”じゃないことで、
出来る・出来たこと(経験・実績)を増やせていないのであれば、
“たかだか”“ごとき”のことで、やっておかないと、
出来ない・出来なかったこと(結果・事実)が、
散り積もっていきます。


“たかだか”学校の勉強、宿題、テスト、成績“ごとき”「が」
出来ない・出来なかったこと(結果・事実)は大したことではありませんが、
“たかだか”学校の勉強、宿題、テスト、成績“ごとき”「すら」
出来ない・出来なかったと、ならないように、
“たかだか”“ごとき”のことで、学び、活かし、
行動、挑戦、成長を出来るようになっておくことを
オススメします。



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何をかは、わかっていると思いますが、
明々後日以降に、勉強や宿題を“やりたい”と
思う方は少ないと思います。


大人でも、そろそろ、年末調整と言いますか、
「今年」の仕事納めとして、動き始めています。


早い方だと、来年始業にも備えて、
ある程度の余裕・貯金を作っておき、
今週末からの休みを楽しめるように、
しているかと思います。


そうした行動を、学生時代からやっておくと、
年末年始、正月を楽しめる、楽しむ、習慣と言いますか、
「心配ごとや不安(課題や宿題など)を持ち越すことなく、
 気兼ねなく過ごせる」ことが出来るようになれると
思います。


そのためには、「時間」がある内に、やれることを
やれるだけやって、いえ、“終わらせて”、
早めに、その状態・状況に持っていけるようにするしか
ありません。


ダラダラと、いつか終わる、出来なきゃ出来ないでもいい、
何よりも、「(そんなこと)なってみないと、わからない」と
いった言動、態度、姿勢で、この期間を過ごしてしまうと、
心配ごとや不安(課題や宿題など)を持ち越しながら、
年末年始、お正月を過ごすことになります。


そうならないように祈りますが、これもまた、
そうならないための「時間」と「期間」は、
限られており、刻一刻と減って(失って)いき、
どんどん、「“そう”なるべくして、なっていく」ことに
なります。


“限られた”「時間」と「機会」内で、
『記録』される『結果』によって、
合否が決まるシステム・制度に縛られている
私立高・中高一貫校生は、そのことを、
もう何度か経験し、追い込まれて、間に合わなくて、
嫌な気分になって、投げ出したり、逃げ出したりして、
それでも、事態は、状況・状態は、好転する(一発逆転する)ことなく、
むしろ悪化していくことは、もう(なってみて、)わかったと思います。


今年最後の最後に、それを“また”繰り返したいのか、
そして、来年、一年の始まりまで、持ち越したいのか、
よく考えて、今年最後に、自分を、未来(来年)を、変えてみる、
行動をしてみることをオススメします。



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カレンダーを見れば、わかることですが、
2週間後、正月三が日明けの日曜日、
始業日前の日曜日を迎えることになります。


当然、冬“休み”、それも“日曜”なのですから、
ゆっくり休みたいことでしょう。


しかし、その時に、「宿題が残っている」、
そして、ソレを、あと数日でやらなければならない、
という現実を突きつけられるとしたら、
“ゆっくり”「休める」でしょうか。


新年早々に“半強制的に”「やらなければならない」
「やらざるおえない」ことを目の当たりにすれば、
来年も一年、ソレ・コレに苦しめられるのかと、
気が重くなると思いますが、いかがでしょうか。


ですが、打って変わって、宿題も終わって、年末年始、
正月を楽しくすっきり過ごして、一年の始まりを、
自分の行動を、自分で決めて、好きに行えるとしたら、
どうでしょう。


一年の始まりは、気持ち的に、やる気にもあふれ、
希望も期待も持てる時期で、ここで、制限もなく、
自分の意思で、自分の判断・決断で、行動することが
出来るとしたら、来年(今年)は「何か」変われる、
変えられると、思えると思います。


“そう”出来るようにするためには、「他人(学校)から」
「(半)強制的に」「やらされる、やらざるおえないこと・もの」などに、
足を引っ張られる、気持ちを折られることにしないように、
しておくことをオススメします。


もう今年も残すところ10日ほどになりますが、
出来る限り、早めに、少なくとも、今年中に、
「今年、最後に出された宿題」を終わらせて、
「来年に持ち越す」ことのないようにして下さい。


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      2025年度卒、立教小6年生対象
<立教(池袋中・新座中)進学準備講習>
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内部進学も決まり時間的にも余裕ができ、ただ「楽しい」で過ごしてしまう
12月からを中学への貴重な時間と考え、スムーズに中学へ移行させる
期間として認識して、小学校時代の総復習と中学への準備、予習をして、
4月から、中学1年次から最高のスタートを切ろう

~・~・~・~・~・~・~・~・~・~・~・~・~・~・~・~・~・


ほとんどの方が中学への進学が決まったと思いますが、
「決まった」からと思って、好きなことをやりたい放題
出来るわけではありませんので、気をつけて下さい。


また、中学受験で、入学してくる方は、今、この時に、
不安や葛藤と戦いながら、『受験勉強』をしています。


皆さんは、その方々と、三ヵ月半後には、肩を並べて、
立教池袋・新座中学に入学することになります。


昨今の両校は、受験外部生、つまり、
受験で入学してくる方のレベル、学力に合わせてきています。


具体的には、宿題の量が増えています、
授業の進度が若干早くなり、内容も難しくなって、
『定期テスト』の問題数が多くなり、
点数(高得点)が取りにくくなってます。


その上で、成績の審査・評価が厳しくなってきています。


その証拠として、一年次一学期において、
『複数教科』で、『不合格、成績1』を、
つけられる方が出てきました。


大変失礼ながら、皆さん、内進生の中から、
“そう”なる方が出てきます。


受験外部生の方でも、『一教科』(特に数学・英語で)、
『赤点、合格ギリギリ』あるいは、
『不合格、成績1』となる方はおりますが、
『複数教科』で、『不合格、成績1』となるのは、
圧倒的に内進生が多いです。


『中学の洗礼』と言うことも出来ますが、
よくブログにも書いているように、
『最も点数・成績が取りやすい、
 (一年次)一学期』で、“そう”なってしまうと、
お先真っ暗となりますので、気を付けて下さい。


進学が決まった今、こんなことを言われても、
『なって(経験して)みないと、わからない』と
思われるでしょうが、『なってみて、わかった』時には、
“決して”覆されない『結果』が『記録』され、
『進学不可となる(させる)』ための“証拠”として
残ることになります。


そして、その忠告・警告は、事前に、入学・進学時に、
さらに、各学期の呼び出し・面談時にされますので、
立教校において、高校への進学不可となるのは、
『なるべくして、なった』と突き付けられることになります。


まだ、小学生なので、そんな小難しい話は、知ったことではない、
わからないかもしれませんが、“もし”“今”
立教校に進学出来ないとなったら、どう思うか、どうするのか、
少し考えてみて下さい。


「どうするのか」の答えはなかなかすぐには出ないと思いますが、
「どう思うか」の答えは、すぐに出せるでしょう。


そんな思いを、三年後の今頃、することのないように、
中学に向けて、“事前に”『準備』をしておくことを
オススメします。



最後に、宣伝となりますが、池袋栄冠ゼミでは、
1月下旬から、中学への進学準備の講習を行います。
問い合わせ・募集は随時行っております。
ぜひご検討下さい。


以下、ご検討頂ければと思います。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
      2025年度卒、立教小6年生対象
<立教(池袋中・新座中)進学準備講習>
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

【日時】

  1月下旬~春休み前半(3/31)まで

  曜日、時間帯に関しては以下の曜日・時間帯より自由に設定可能です。

   平日(月~金) 15:00~22:00
   土曜      13:00~21:00



【内容】

  1対1の個人指導。

  国語・算数の総復習と弱点補強、英語の基礎。

  ノートの取り方、プリントの整理、宿題管理、部活との調整、
  友達関係の留意点と工夫など、中学校での学校生活を想定した指導。


【教科】

  全教科対応(数学・国語・英語中心に、理科・社会、副教科も対応)



【費用】


  1時間 2,200円(10%消費税込)
 (×ご希望の日数・時間=総費用となります)

 ※受講される日数・時間数は、ご希望に対応致しますが、
  日時、時間帯を限定的に指定されますと、受講が
  難しくなることがございます。ご了承下さい。

 ※4月より、正式入会頂いた場合、授業料は中学生として
  通常料金1時間3,850円(10%消費税込)となります。


【対象】

  立教小6年生
  立教池袋、新座中学へ進学する方


【備考】

 4月より正式入会頂くと、授業料は中学生として
 通常料金1時間3,850円(10%消費税込)となり、
 通塾の日時、曜日、時間帯は、自由に設定頂けます。

 また、4月正式入会後、満3ヶ月後に、
 入会金22,000円(10%消費税込)の
 費用がかかります。

 春期講習後半(4/1~5)は正式入会後、受講可能となります。



【お問い合わせ】

 立教専門塾池袋栄冠ゼミHPより、
 メール下さい。



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「失敗は成功のもと」

「失敗しない人間は、何もしない人間だ」

「一度も間違えたことがない人は、新しいことをしていない」


といった、失敗や間違えることに対して、
ポジティブな名言、格言があります。


個人的にも、失敗すること、間違えることは、
『行動・挑戦』している人にとって、
避けて通れないことであり、失敗すること、
間違えることを悪いことだと思うこと、考えること、
ましてや、(他人が)うるさく言う、指摘する、笑うことは、
愚かなことだと思っています。


ですが、『情報化』『記録化』が進んだ昨今において、
この『失敗を繰り返す失敗』と『時間をかけて間違える』ことに対して、
多くの人々の考え方、価値観、感じ方=(他人への)審査・評価が、
変わってきているように思います。


昔であれば、失敗や間違えを繰り返しても、人情味・人間味あふれる、
愛される、言い方が悪いですが、「おバカ」「お調子者」
「粗忽者」という“キャラ”として、ある意味許されることが
多かったように思えます。


しかし、今は、そういった方を、目の敵にする、
無視する、あるいは、あからさまに嫌悪を示す、
関わらないようにするという方が増えてきているように
思われます。


情報化、記録化によって、
多くの(人がするであろう)失敗は、
ネットで調べれば、あるいは、
自分の記録(今までの結果)を検証、反省すれば、
防げる、直せる、改められる=失敗しないように
出来ると思われている方が多くなってきていると思います。


加えて、昨今のハラスメント問題から、
「何も言わない、言えない、言わなくなった、言えなくなった」ことから、
失敗をする人に対して、それも、失敗を繰り返す人に対して、
「触らぬ神に祟りなし」=「関わってはいけない」となっている、
親御さんも、“仕事・会社”において、“そう”対応していませんか。


社会全体が、そうなっていくと、この「失敗を繰り返す失敗」を
する人に対しての、世間・社会、何より他者の目=審査・評価は、
冒頭に書いたような、ポジティブな捉え方で、見られない
(審査・評価されない)ようになる、いえ、もうなりつつある
と思われます。


また、同様に、世の中が便利になって、スピードが求められ、
実際に、スピーディ、スマートに物事が進められるようになった今、
「時間をかけて、間違える」ことに対しても、寛容ではなくなって
きていると思います。


これもまた、昔であれば、新人だから、まだ慣れてないから、
慎重で、真面目だから、作業が、仕事が遅くなってしまって、
時間がかかってしまってしまう、ここまでは、おそらく、
“まだ”許される=許容される範囲になっているかと思いますが、
その先に、結果として「間違えている」「間違えた」となると、
寛容になれない方が、増えてきているかと思います。


ここでも、ハラスメント問題が、関わってくることになりますが、
“そう”なったとしても、「何も言えない」のであれば、
当然ですが、上記したように、「触らぬ神に祟りなし」=
「関わってはいけない」と審査・評価を下されることに
なっていませんでしょうか。


親御さんの働いている会社、業界では、
まだ“そんな”ことになってきていないかもしれませんが、
教育機関、特に学校ではそうなりつつあると感じられる
『結果』が示されるようになってきています。


「一年次一学期」の“複数教科”での『不合格、成績1』という
審査・評価は、わかりやすいですが、この「二学期」の結果、
そして、最終学期=今学年の成績が決まる「三学期」の結果において、
この「失敗を繰り返す失敗」に対しての、そして、
「時間をかけて間違えること」に対しての、
審査・評価が下されることになります。


その審査・評価が“厳しい”結果として、
『記録』された場合、自分の、お子さんの、
「失敗を繰り返す失敗」「時間をかけて間違えること」を、
否定されている(許されていない)ことに、気づけないと、
通っている学校での勉強、テスト、成績は、より一層、
厳しくなっていくと思われますので、気を付けて下さい。


人間なのだから、一回二回の失敗ぐらいある、
なかなか結果が出なくて、時間がかかって、
間違えることもある。


“その”許容範囲を超えて、“寛容”されない、されていないように
なってしまうと、一気に、急に、厳しい断罪、制裁を受けることに
なりますので、「時間」と「機会」がある内に、反省し、軌道修正し、
許容されるまでになっておくことをオススメします。


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来週、クリスマスを迎え、年末までの一週間を、
勉強(宿題)をするなんて、ありえることでしょうか。


毎年の自分を、お子さんを、よく思い出してみれば、
“普段”でもやる気がない、出ないで、サボるのに、
「やるわけがない」ということは、
「なってみなくとも、わかる」と思いますが、
どうでしょう。


ましてや、受験無く高校・大学に進学出来る
私立校・中高一貫校生の場合、特に内部進学が決まった
3年生などは、『受験生』じゃあるまいし、
「やる意味がない」くらいに思われると思いますが、
いかがでしょう。


親御さんにしても、“そうした”苦労(受験勉強)をさせない、
回避するように、わざわざ受験無く高校・大学に
進学出来る私立校・中高一貫校に入学させたという方は
少なくないでしょう。


“限られた”「時間」と「機会」内で、
『記録』された『結果』によって、
進級・内部進学の合否が決まる私立校・中高一貫校において、
その考え、生き方、過ごし方は、間違いではありません。


内部進学が決まった3年生は、内部進学が決まる、
その時、その瞬間のために、今まで、頑張ってきたとも
言えますので、ここから先、本当に自由に、
“学校の”勉強のことなど考えずに、
やりたいこと、好きなことをやるというのも、
よろしいかと思います、といいますか、
それこそ、私立校・中高一貫校生の『特権』と
言えます。


ただ、“まだ”進学が決定していない1・2年生は、
この冬休みにおいても、『結果』が『記録』として残る、
「冬休みの宿題」が、出されていると思います。


“その”「冬休みの宿題」“さえ”終えてしまえば、
1・2年生も自由に過ごすことが出来ますが、
そのための「時間」と「機会」が、今まさに、
刻々と減って(失って)いることになります。


来週、クリスマス前までに、“全て”の宿題が終わっていれば、
クリスマスから、正月3が日までの約10日間、
何の気兼ねなく、心配・不安なく、心の底から、
休める、楽しめることになります。


“その”「時間」と「機会」を、得られるように、
“宿題を終わらせる”ことができる「時間」と「機会」がある
今の内に、行動し始め、“終わらせて”おくことをオススメします。


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今年も残り2週間となり、クリスマス、年末、大晦日、年始、お正月と
イベント事が、近づいてきました。


まだ終業となっていない学生の方も、
追試・再試・呼出し・面談となっていなければ、
もうほぼ冬休み状態で、過ごされているかと思いますが、
一つ、確認して下さい。


『冬休みの宿題』が、“すでに”出されていませんか?


出されているという方は、簡単です、
終業日までの「暇つぶし(目標)」として、
ソレをやり始めて、何なら、“今週中に”終わらせておくことを
オススメします。


出されていないという(思う)方は、
“確認”して下さい。


昨今は、クラスルームなどのネット上で、
公示されている場合もありますので、
「出されていない」と“思う”のであれば、
その『出されていない』ということを確認して下さい。


そして、終業日まで、さらには、終業日後も、
毎日、一度は確認して、『出されていない』ということを
確定(確認)すると同時に、もし、出された時には、
「いち早く」その情報を目にして、動けるようにして
おくことをオススメします。


情報化・記録化が進んだ昨今において、
そうした「情報収集能力・習慣」、
そのうえで、即実行に移せる行動力は、
『学校の勉強そのもの』よりも、
大事な能力・技術、知識になりえることでしょう。


ただ、皮肉なことに、そこまでする必要のない=
結果を出している方(成績上位者)ほど、
そうした能力、技術、習慣を持ち合わせていて、
そこまでしたほうが良い=結果を出していない、
出せない方(成績下位者)ほど、こうした、
『誰でも、出来ること』をサボり、他の方と
「差」をつけられることになります。


このことは、『学校の勉強そのもの』が出来る出来ないよりも、
将来・未来において、困ることになりますので、
“たかだか”“ごとき”のことで済んでいる内に、
悪癖、悪習慣を直しておくことをオススメします。



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“受験無く”高校・大学に内部進学出来る私立校・中高一貫校生向けの、
特殊な忠告・説教となりますが、『内部進学』が決定(予定)したからといって、
『何をやっても、許される』、いわゆる『無敵』状態というわけではありませんので、
気を付けて下さい。


打ち上げと称して、好き勝手なことをして、
問題を起こして、それが発覚して、学校から呼出しとなって、
『内定取り消し』となることもあります。


と言いますか、近年、“そう”なる、なってしまう方が
増えてきています。


ある意味、情報化・記録化の弊害なのかもしれませんが、
今は、いつでも、どこでも、誰でも、
撮影・録画・録音・通報・情報公開しやすくなっていますので、
子供だから、学生だからで、必ずしも許されるようになっていません。


浮かれ気分で、羽目を外して、道徳的、倫理的に、
やってはならないこと、さらには、“今まで”
(学校内では)許されていた、見逃されていた、
ちょっとした、いたずらやおふざけなどを、
「学校外」でやって、自分の進路・人生を
棒に振ることのないようにして下さい。


特に、“受験無く”高校・大学に進学できる
私立校・中高一貫校生は、この時期から、
言い方が悪いですが、遊べる=勉強しないので、
「やることがなく、暇だから」で、軽率な行動を
しがちになります。


加えて、この時期だと、クリスマス、年末年始などのイベント事で、
周りの人たちも、(一見すると)浮かれ気味=騒いでいるように
見えるため、ついつい自分も、自分たちもとなると思います。


また、“たまたま”友人知人、グループの一人が、
問題を起こしただけかもしれませんが、その場、その時に、
“一緒にいる”ということで、連帯責任を取らされることもあり、
「自分はやっていない、だから関係ない」では、
済まされないこともあります。


内部進学が決定したとはいえ、“まだ”「内定」状態ですので、
この時期に問題を起こせば、問答無用で、内定“取り消し”となります。


そのことを肝に命じて、そして、これは、親御さん“も”
ある程度、見張っておかないと、最悪な結末を
迎えることになりますので、気を付けておくことを
オススメします。



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“受験無く”高校・大学に進学出来る
私立校・中高一貫校生の中には、
これは失礼ながら、親御さんもですが、
『無条件で』『完全エスカレーター式』で、
高校・大学に(内部)進学できるものだと、
勘違いされている方がおります。


学生の皆さん、お子さんは、
与えられる、認められる、許されることが、
当たり前、当然の権利と思ってのこと、
親御さんは、『高い授業料を払っているのだから』、あるいは、
『子供たちの進路(人生)、未来・将来を、
 “そんなこと”=勉強の結果で、奪うなんて、ありえない』と、
思われてのことだと思いますが、学校が、先生が、“本当に”
「どんな状況・状態(結果=成績)でも」(内部)進学を、
与える、認める、許すのか、確認して下さい。


これは、親御さん“も”一緒に確認した上で、
自分の、お子さんの、“今”の現状、結果と、
進級・進学要綱、条件を、もう一度、改めて、
よく確認して、“このまま”でも、大丈夫かどうか、
より、安全に、確実にするには、どうすべきかを、
検討しておくことをオススメします。


“ギリギリ”だけど、「何とかなっている」から、
そこまで悲観的に考えなくとも、そこまで必死になって、
通っている学校での(内部)進学をしようとしなくとも、
良いじゃないかと、『油断』と『怠慢』をしていると、
後々になって、上記のように、いやいや、進学できるのは、
当たり前、当然の権利、進学できないなんて、ありえない、
と騒ぎ立てることになります。


友人知人、クラスメート、さらには、諸先輩、他の親御さんも、
“同じようなことを”言っている、思っている、している、あるいは、
そこまで考えていない、思っていない、していないとしても、
貴方、お子さんの現状(結果)は、“全く”同じではありませんので、
きちんと確認して、進級・内部進学に『問題がない』ことを、
確かめて下さい。


失礼ながら、昨今の進級・内部進学“出来ない”方の多くは、
こういった確認をしない(=危機感がない)上に、
他の方の意見や考えに(自分にとって都合の良いように)流されて、
気づいたら、自分だけ、お子さんだけが、『同じ』=
“進級・神学に問題のない”状況・状態(結果)に
なっていないことが多いです。


そうして、進級・内部進学の条件(≒結果を出すこと)と
勉強量、残り「時間」と「機会」は、同じ、平等となっていることの
『厳しさ』に気づいた時には、もう遅い、間に合わない、と
なってしまいます。


かつては、それでも、そうなっても、危機を回避するための、
爆発力、集中力を発揮して、やってやり切るという方もおりましたが、
昨今は、そうなってしまうと、ある意味、最も効率の良い結論・方法として、
「諦める」を選ばれる方が多くなってきています。


そんなことは、“まだまだ”先の話、
「なってみないと、わからないこと」“では”ありません。


2年生は、1年後、残り“3回”の学期(成績)、
“5回”の定期テストで、
1年生は、2年後、残り“6回”の学期(成績)、
“10回”の定期テストで、“その時”を
迎えることになります。


今週・来週には、“その時”の現実・実情を、
(事前に)見知ることが出来ます。


ぜひ、通っている学校での(内部)進学の実態を、実際を、
確認して、今後の、自分の、お子さんの、学校生活、
勉強の取り組み方の、参考してみて下さい。



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