正直、次男がまともに勉強していたのは
最初の1週間だけで
2週目からは勉強を拒否していました
今回の留学は
長男と長女、そして私の英語力を
上げることが目的だったので
次男は英語に触れつつ
楽しく過ごしてくれたらいいと
思っていたのですが、
お友達もおらず、外遊びも出来ず
1日5時間授業(殆ど遊びですが)の1か月、
次男にとっては長かったようです
そんな次男でも留学前とは明らかに違う
変化がありました
自然と英語の歌を口ずさむように！ 1人で遊びながらアナ雪の「Let it go」や
back street boysの
「I want it that way」などを歌う
いや、熱唱するようになりました
" I don't know "のような 簡単なフレーズを
言えるようになりました。
帰国数日前には 「先生にお手紙を書く
」と言って
」と言って アルファベットにも興味を持つように
次男が書いた先生へのお手紙
留学中、使っていたノート
物の名前を学んでいたようですが
自分の手をなぞって落書きしてる
こっちはフルーツの名前かな
謎のアルファベットもあるけど…
先生が授業中に話していた 単語やフレーズを
数日後、急に話し始めたことが
何度もあったそうで
「彼は耳で勉強している」と言われました。
留学中に感じた成果は上の4つでしたが、
実は日本に帰国後
1番大きな成果を感じました
それは日本滞在中、
以前通っていた託児所に
数日間預けていた時のこと。
日本人の英語の先生から
次男が「It's my
」というように
」というように知っている単語を使って、なんとか文章にしようとして頑張っていたと言われました
正しくは 「It's mine」ですね。
次男はまだ「mine」という表現は知らず
それでも、これは自分のだよと
英語で言おうと考えたのでしょう
先生からこの話を聴いて
やっぱり留学は無駄じゃなかったんだと
嬉しくなりました
年齢が低い分、
授業に対するハードルは高いですが
その分吸収力も抜群ということなのでしょう
この調子でバリでも自然と英語を
覚えてくれることを願います